部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲(DOC 17页)

上传人:无*** 文档编号:206616751 上传时间:2023-05-04 格式:DOC 页数:17 大小:86.50KB
返回 下载 相关 举报
部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲(DOC 17页)_第1页
第1页 / 共17页
部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲(DOC 17页)_第2页
第2页 / 共17页
部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲(DOC 17页)_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲第一单元 富强与创新改革开放1.改革开放的作用(1)改革开放是强国之路。(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。(5)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(6)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。2、中国腾飞的表现(或改革开放的成就)、作用和影响表现(成就):(1)找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路中国特色社会主义道路。(2)中国已经成为世界第二大经济体,制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外贸流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(3)我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。作用和影响:(1)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。(2)中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。3、改革开放以来我国取得巨大成就的根本原因和主要原因根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,建立了中国特色社会主义理论体系,巩固完善和发展了中国特色社会主义制度。主要原因:党的正确领导(或坚持中国共产党的领导);有党的基本路线指引(或坚持党的基本路线);实行改革开放;以经济建设为中心,大力发展生产力;实施科教兴国人才强国战略;等等4、面对改革开放的大趋势,作为中学生的你打算怎样做?努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为将来投身改革开放事业做好准备。积极宣传改革开放政策,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。树立平等、开放、参与的国际意识。全面深化改革1、为什么要全面深化改革?进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽障痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。2、怎样全面深化改革?(1)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(2)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化;(3)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,推动全面深化改革。3、全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。1、 我国为什么要实施“乡村振兴”战略?这是社会主义初级阶段的基本国情决定的;是统筹城乡(区域)协调发展,实现共同富裕的目标的需要;是实现全面建成小康社会的目标,构建社会主义和谐社会的要求;是缩小城乡(区域)差距,实现社会公平的需要。5、“乡村振兴”战略为我国解决“三农问题”创造了哪些新的发展机遇?“乡村振兴”战略为农民吃了定心丸,为农民锁住了心中最宝贵的财富; “乡村振兴”战略为农村发展指明道路,为农村发展提供了完美蓝图。 实施“乡村振兴”战略有利于推动农业现代化,有利于提高农业综合效益和竞争力共享发展成果1. 为什么要让人民共享发展成果? 衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 发展的根本目的就是增进民生福祉。(4)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(5)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。2、党和政府如何使人民共享发展成果?(1)坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要。(3)在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。创新1、如何认识创新?(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式 。(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。(5)创新让生活更美好。2、创新的重要性(1)对个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力,让生活更美好创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。(2)对国家:创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新驱动是国家命运所系,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(3)对人类:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(4)激活创新引擎有利于促进生产力发展,增加社会财富,推动中国走向富强,推动社会进步;有利于落实科教兴国战略,建设创新型国家,实现中华民族的伟大复兴。3、我国为什么重视创新?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(3)时代发展呼唤创新。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(4)创新驱动是国家命运所系,创新是引领发展的第一动力。(5)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。4、中学生怎样培养自己的创新意识和创新能力?(1)自觉履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础。(2)勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于实践,把创新热情与科学求实的态度结合起来。(3)培养广泛的兴趣爱好及强烈的好奇心,积极参加小发明、小制作等实践活动。5、为什么要建设创新型国家?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素(2)我国的科技国情(3)创新的目的是增进人类福祉。6、如何建设创新型国家?(1)实施科教兴国战略和人才强国战略,培养创新型人才。(2)实施创新驱动发展战略,增强自主创新能力。(3)搭建活动和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(4)深化科技体制改革,依法保护知识产权。(5)建立健全科技创新奖励制度,使全社会创新智慧竞相迸发。7、青少年如何适应建设创新型国家的新要求?思想上树立创新意识,培养好奇心,提高观察力和创造性思维。要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神。行动上,要刻苦学习,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。积极参加小发明、小创造、科技竞赛活动等,提高创新能力。8、创新精神的表现(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀9、创新与改革的关系(P1819)(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。(2)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。10、我国科技的发展现状(我国的科技国情)(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。例如:国产大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功、港珠澳大桥正式通车、嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面、第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2”号下水等。(2)不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。11、如何实施科教兴国战略?国家:建设自主创新型国家,必须落实科教兴国战略和人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。大力发展教育,培养创新人才,提高国民素质,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。企业:企业必须自强奋斗、敢于突破,掌握核心技术。中学生:树立远大理想,增强责任感,弘扬民族精神,立志报效祖国。努力学习,刻苦钻研,敢于质疑,掌握科学文化知识。培养创新精神,提高自主创新能力和终身学习能力,动手实践、尝试,参加创新讲座和竞赛活动,不怕失败,善于总结。12、促进大众创业、万众创新的原因及做法(1)原因:每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值; 每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道。 时代需要弘扬创新精神。创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。(2)做法:让大众创业、万众创新理念深入人心。企业要提升创新能力,掌握核心技术,必须自强奋斗、敢于突破。国家要大力弘扬创新精神,保护知识产权。教育(1)成就:改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。(2)为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。(2)不足:我国的教育与发达国家相比差距明显,还不能完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。教育观念落后,教育体制机制不完善,教育结构和布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡,教育投入不足等问题仍然存在。2、我国为什么重视发展教育?(教育的重要性)(1)百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石。(3)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。第二单元民主与法治1、为什么走中国特色社会主义法治道路?(法治的作用、意义、必要性)法治为人们提供良好的生活秩序,建立基本、稳定、持续的生活预期。保障人们依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2、法治的要求? 答:法治要求实行良法之治。法治还要求实行善治。我国社会主义民主(1)本质:人民当家作主(社会主义民主政治的本质特征)(2)目的:保障最广大人民的利益。(3)特点:是一种新型的民主,从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力;是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。1. 我国开展扫黑除恶专项斗争说明了什么?(1)法律通过制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(3)法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。(4)党和政府致力于维护社会公平正义,建设法治国家。2. 党和国家严惩腐败行为有什么重要意义?(1)有利于推进全面依法治国,维护法律的尊严,建设社会主义法治国家。(2)有利于保持党的纯洁性、廉洁性、先进性,加强党的自身建设。(3)有利于维护公民的合法权益,促进社会公平正义。3. 请你为推动法治中国建设提出合理化建议(1)政府:坚持依法行政、严格执法,切实履行职能,维护人民权益和社会秩序。(2)企业:自觉遵守宪法和相关法律法规,依法诚信经营,自觉接受社会监督。(3)公民:依法行使权利、履行义务,增强法治意识,依法规范自身行为。第四单元和谐与梦想民族团结1. 我国各民族的分布特点:大杂居、小聚居、相互交错。2. 我国社会主义新型民族关系和处理民族关系的基本原则(1)社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。(2)处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。3、我国处理民族问题的基本政治制度:坚持民族区域自治制度。 4、 为什么要维护和促进民族团结?(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。(3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。5、维护各民族的团结有什么重要意义? 有利于维护国家统一和领土完整; 有利于巩固国防,保持边疆的稳定 ; 有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力,实现中华民族的伟大复兴; 有利于加快少数民族地区的经济、文化事业的发展,实现各民族的共同繁荣,最终实现共同富裕; 有利于维护社会稳定,构建社会主义和谐社会。6、党和国家为什么要加快民族地区经济社会文化发展?加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。7、 请你为维护民族团结,促进祖国繁荣发展提出几条建议(我国为加强和巩固民族团结采取的措施)(1)政治:坚持民族区域自治制度,坚持处理民族关系的基本原则。(2)经济:加大对民族地区经济社会发展的人力、物力、财力等方面的支持力度;加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略;实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。(3)社会:加快社会事业发展,保障和改善民生;支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策;初步建立基本医疗保障制度。(4)文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。8、我们青少年能为维护民族团结做些什么?(1)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务,要增强民族平等和团结意识。(2)铸牢中华民族共同体意识,使各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗。(3)尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。(4)敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。(5)认真学习民族常识,深刻认识维护民族结的重大意义,积极为维护民族团结建言献策等等。祖国统一1. 为什么要维护祖国统一、反对分裂?(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。(分裂的危害)(2)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。(为什么要维护国家安全?)(3)加强和巩固民族团结、维护祖国统一,是中华民族的最高利益;(4)维护祖国统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任;2. 反对分裂的要求(1)维护国家统一、国家主权和领土完整。(2)反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。(3)维护国家安全。树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。(4)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。3.“一国两制”的含义、意义和要求(1)含义:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。(2)意义:香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功;香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。为和平解决台湾问题提供了可行的有效途径,为和平解决国际争端和历史遗留问题提供新思路。(3)要求:必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。(保持香港、澳门长期繁荣稳定的做法)知识扩展:1、说说香港、澳门回归以来取得历史性成就的原因有哪些?答:中央政府和内地大力支持; 澳门特别行政区政府带领澳门社会各界人士齐心协力、团结奋斗; 全面准确贯彻“一国两制”、“澳人治澳”,高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制; 坚持对外开放增强国际影响力; “一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力等等。2、为建设更加繁荣、稳定的香港、澳门,请提出你的建议?答:全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“、澳人治澳”,高度自治的方针;严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。积极融入国家发展大局,与祖国内地优势互补、共同发展,共享祖国繁荣富强的伟大荣光;自觉维护祖国的安全、荣誉和利益,坚决抵制一切破坏国家统一的分裂行为3、怎样解决台湾问题,维护国家统一? 基本方针和最佳方式:“和平统一、一国两制” 政治基础:一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。 文化基础:中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 经济合作:深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化。 沟通交流:两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展。2、 深化两岸融合发展有什么重要意义?有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。3、 实现祖国统一的有利条件和做法(1)有利条件:两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人;中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。(2)做法:两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同;两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。第 17 页 共 17 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!