青海省西宁市八年级地理《众多的人口》优质导学案

名校名 推荐第一章从世界看中国第二节众多的人口导学案温馨寄语：任何人都抢不走你的无形资产技能，经验，决心，信心。【学习目标】方 法 认 识 我 国 的 人 口 问 题 ， 会 做 人 口 资 源 调 查 。【学习重点】1 、 我 国 人 口 的 数 量 及 增 长 趋 势 。2 、 我 国 人 口 分 布 特 点 。【学习难点】我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的理解。【学法指导】1、 预习时，基础知识用蓝笔标记， 有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习。2、按要 求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。【知识链接】计划生育【自主学习】自主学习1、根据 2000 年第五次人口普查，我国总人口为亿，占世界以上，居世界第位。2、目前，由于，每年新增人口。3、为了使 人口数量的增长同和相适应，我国把实行作为一项基本国策。4、据 2000 年第五次人口普查结果统计，我国平均人口密度为每平方千米人，是世界平均人口密度的倍多。5、我国人口分布特点：分布不均匀，东部地区人口密度，西部地区人口密度。合作探究1 讨 论 我 国 人 口 数 量 过 多 ， 会 产 生 那 些 负 面 影 响 ？2 、 结 合 图 1.10讨 论 实 行 计 划 生 育 和 晚 婚 晚 育 对 控 制 人 口 增 长 的 影 响 ：3 、 结 合 图 1. 12 分 析 我 国 人 口 分 布 差 异 的 原 因 ：用心爱心专心1名校名 推荐4 、 读 图 1.13讨 论 不 同 的 观 点 ；5 、 算 一 笔 账 ， 假 设 你 们 是 三 口 之 家 ， 年 收 入 是 10 000 元 ， 如 果 你 的 父 母 又超 生 一 个 弟 妹 ， 你 们 家 的 人 均 收 入 又 是 多 少 ， 对 你 的 成 长 有 无 影 响 ？【当堂检测】1、 2000 年，我国人口总数为，约占世界人口的以上，是世界上人口最多的国家。2 、我国著名的人口地理分界线是从到。3、我国人口的突出特点是（）A、城镇人口比重大，农村人口比重小B、人口基数大、人口增长快C、我国人口平均密度小于世界人口平均密度D、我国东部人口密度小于西部人口密度4、我国把实行计划生育作为基本国策的原因是（）A、东部人口密度大，西部人口密度小B、农村人口多，城市人口少C、我国是世界上人口最多的国家D、 人口增长过快，同经济发展不相适应5、我国人口分布的特点是（）A、盆地多，高原少B、东南多，西北少C、西南多，东北少D、城市多，农村少6、我国东部人口稠密的自然原因是（）A、地形多种多样B、气温高、适合人们生存C、城镇多，交通便利D、耕地多，气候适宜【课后反思】用心爱心专心2