短文阅读《流浪人你若到斯巴》附答案

短文阅读流浪人你若到斯巴附答案流浪人，你若到斯巴 在，我听 外面重炮在 。要没有炮声，周 几乎一片沉寂；只听 偶 来大火的吞噬声，以及黑暗中什么地方山 倒坍的巨响。炮声均匀而有 奏。我在想：多出色的炮 啊！我知道，炮声通常都是 的，但我 是 么想。我的上帝，多么令人 慰，令人 意的炮声，深沉而又粗 ，如同柔和而近于 雅的管 琴声。它无 如何也是高雅的。我 得大炮即使在 ，也是高雅的。炮声听起来也是那么高雅，确 是 画 里打仗的模 接着我想到，假如再有一座 亡将士 念碑落成，碑 着更大的金色 十字，并装 着更大的月桂花 石雕，那么又 有多少人的名字要刻上去啊！我突然想到：倘若我果真是在母校，那么我的名字也将刻到石碑上去；在校史上，我的名字后面将写着： “由学校上 ， 而 亡。 ” 可是我 不知道 什么，也不知道是否当真回到了母校。我 在无 如何要把 点弄清楚。 亡将士 念碑并无特色， 也毫不引人注目，到 都一 ，都是按一种格式成批生 的，是的，需要 ，随便从哪个中心点都可以 到当我被抬 扇 ，来到灯光耀眼的木板后面 ，就在 短短的一秒 内，我突然回 起了 一切。我躺在手 台上，看 自己的身影清晰地映照在上面那只灯泡的透明玻璃上，但是 得很小， 成一丁点儿的白 ，就像一个土色 布襁褓，好似一个格外嫩弱的早 儿。 就是我在玻璃灯泡上的模 。医生 身去，背朝着我站在桌旁，在手 器械中翻来翻去。身材高大而 老的消防 站在木板前， 他向我微笑着， 疲倦而 地微笑着，那 胡子茬的 的 ，像是睡着了似的。我的目光 他的肩膀投向木板上了油漆的背面。就在 上面我看 了什么，自我来到 个停尸 之后， 它第一次触 了我的心灵， 震撼了我内心某个 秘的角落，使我惊 万状，我的心开始 烈地跳 ：黑板上有我的笔迹。在上端第一行。我 出了我的笔迹， 比照 子 要清晰， 要令人不安，我不用再 疑了， 是我自己的手迹！其余的一切全都不足 凭，不 是美狄 是尼采， 也不 是迪那里山地人的 面照片，或是多哥的香蕉， 上的十字印痕也不能算数。 些在 的学校里也都是一模一 的， 但是我决不相信在 的学校有 能用我的笔迹在黑板上写字。 在三个月以前，就在那 望的日子里，我 都必 写下 段 文。 在 段 文 依旧赫然在目：“流浪人，你若到斯巴”哦，我 在想起来了，那 因 黑板太短，美 教 我， 我没有安排好，字体写得太大了。他 着 ，自己却也用同 大的字在下面写了： “流浪人，你若到斯巴” 里留着我用六种字体写的笔迹：拉丁印刷体、德意志印刷体、斜体、 体、意大利体和 体。清楚而工整地写了六遍： “流浪人，你若到斯巴”1. 在划 句中， 描写主人公听到炮声的感受， 有什么作用？（ 4 分）2 小 始 在描写学校的 境， 你 得 写有什么好 ？ （4分）3古代希腊士兵 保 祖国而英勇抗 ，曾刻下 文：“流浪人，你若到斯巴达， 告那里的公民 ，我 亡此地，至死犹恪守他 的命令。” 作者只截取了前半句，反复出 在小 的 尾部分（ 划 句），并把它作 目，有什么深刻含 ？（ 6 分）答案1可 法西斯 国主 教育毒害了德国的青年一代， 国主 教育使他 极参与 争，欣 争；（2 分）其 他 并不能分辨 争的性 ，更不能 清侵略 争的本 。（2 分）言之成理即可得分。2学校和 兵医院本来是两个毫不相干的地方，可是 争使 播人 文明的地方成了充 血腥的 兵医院和“停尸 ”；（2 分） 一切都深刻揭示了侵略 争 文明的摧残，（ 1 分）渲染了 争 人 来的是无尽的痛苦和哀 。（ 1 分）言之成理即可得分。3. 本来是一段 念希腊士兵英勇抗 的 文，反复出 的却只有“流浪人，你若到斯巴”， 是美 教 命令学生将此写在黑板上的，原来的史 被无情掩盖了。（ 2 分）由此可 ，德国的 国主 教育 了 惑人心，手段十分卑劣。（ 2 分）作者把它作 小说题目，凸现了批判军国主义教育、 控诉法西斯罪行的主题。（2 分）言之成理即可得分。