物理初二下苏科版4.1光的折射教学设计4

物理初二下苏科版4.1光的折射教学设计4【学习目标 】 1查漏补缺，将本章知识形成知识体系。 2进一步的理解光的折射规律和会作光的折射光路图。解释光学现象 3进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用 4培养归纳、分析、总结的思维能力。【重点难点 】对本章知识的梳理及本章知识的综合运用【一】【自主学习 】1、光从一种物质进入另一种物质时，它的传播方向通常会_，这种现象叫做光的折射。2、光的折射现象例举： 1早晨看到位于地平线的太阳2看到池底变了3水中的筷子向弯折 4海市蜃楼5幻日、太阳变扁、变方等6彩虹等。3、光的折射规律：光折射时，折射光线、入射光线、法线在_内；折射光线和入射光线分别位于 _两侧。当光从空气 _射到水或玻璃中时， 折射光线 _法线，折射角 _入射角。入射角增大时，折射角_。光垂直射到水或玻璃的表面时，在水和玻璃中的传播方向_。依照光路的 _，当光从水或玻璃斜射到空气中时，折射光线将 _法线，折射角_入射角。4、中央比边缘_的透镜叫做凸透镜。中央比边缘_ 的透镜叫做凹透镜。透镜的中心叫 _, 平行于主光轴的光线经透镜折射后会聚的点叫_ ，折射光线反向延长所会聚的点叫 _, 凸透镜对光线有_作用；凹透镜对光线有_作用。5、请使用三种方法鉴别凸透镜和凹透镜？6、有一个不知焦距的凸透镜, 你用什么方法能够粗略测出它的焦距?7、凸透镜成像规律物距倒正大小虚实像距应用U2fU=2ffU2fU=f不成像获得平行光Uf8. 口诀：一倍焦距分，两倍焦距分，成实像时物近像像变像的移动方向与物体移动方向实像立居侧，虚像立位侧。9、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，从左到右依次放置、和，调整它们的高度，使它们的中心大致在，如此做的目的是。10、照相机是利用凸透镜能成像的原理制成的，它的镜头相当于一个；人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于，视网膜相当于。11、幻灯机是利用凸透镜能成像的原理制成的，胶片应放。12、近视眼看不清远处的景物，是因为远处的物体的像落在视网膜的方，近视眼应戴矫正，其作用是使像移，清晰地像成在视网膜上。13、远视眼看不清近处的景物，是近处的物体的像落在视网膜的方，近视眼应戴矫正，其作用是使像移，清晰地像成在视网膜上。14、望远镜能使远处的物体在近处成像。通常望远镜可看作是由两个透镜组成。靠近眼睛的透镜叫做镜，靠近被观看物体的透镜叫做镜。常见的望远镜有_15、显微镜的目镜、物镜基本上透镜，焦距大。近处的物体通过物镜成、的像，再通过目镜成、的像，近处的物体通过显微镜通过两次放大成一个、的像。【二】【课堂导学 】【考点一 】利用光的折射规律完成光路图，解释有关现象【例 1】下图中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是【例 2】 如右图，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB 为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线。标出折射角 。O【拓展变式 】1、如图， MM 是两种介质的分界面，P 是一个物点， P是 P 的像点，图中画出了由 P 点射向界面的两条光线，请画出这两条光线进入另一种介质的折射光线。2、如图 41为光在空气与玻璃交界面发生的反射和折射光路图。界面的方是玻璃，反射角等于，是折射光线。3、如下图， 潜水员眼睛在水下A 点处， B 点有条小鱼， C 点有只小鸟， 请作出潜水员观看鱼、鸟的光路图【例 3】孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在C点处，但孩子看见鱼是在 D 点处。那么小孩如此 看 的 结 果 是图 41_形成的，所看的是鱼的 _ 像，填实像或虚像，光是从 _空气中射到水中或水中射到空气中，鱼的反射光线折射时_ 靠近或偏离法线，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度_。【拓展变式 】站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图2，假如他想用一束强光照亮物体，那么应瞄准()A、看到的物体 B、看到的物体的下方C、看到的物体的上方D、看到的物体的前方【考点二 】凸透镜成像的规律图 2【例 4】在“研究凸透镜成像规律的实验中”：1在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在，其目的是为了。2当点燃蜡烛后，不管怎么样调整都不能在光屏上得到清晰的像，缘故是：。3实验中由于蜡烛燃烧变短，像将向移动，如保持蜡烛、光屏不动，将凸透镜向_移动，能够使烛焰的像清晰地成在光屏的中央。(4) 当蜡烛在凸透镜左侧距凸透镜 20cm的时候，在光屏上得到一个倒立等大的实像，那么凸透镜的焦距是 cm；当蜡烛再向凸透镜靠近 5cm时，所成的像的性质是、 、。(5) 小明用一张白纸将凸透镜上半部分挡住，成像性质将_变化 / 不变化；像的亮度_变亮 / 变暗 / 不变化。【拓展变式 】在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究： 1为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。分 析 表 中物距 u/cm数据可知，10保 持 物 距不变时，焦距越大，那么所成实像的像距越( 大、小 ) 。实验序号焦距 f cm像距 v/cm122.5251038402该同学用假设干个发光二极管组成形状如“ E”的发光物体，如图 15 甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为 6cm时 , 在光屏上成的像如图 15 乙所示 , 那么他选用的是三个透镜中焦距为 cm 的凸透镜；假如只将“ E”，换成“ R”，并在同一位置观看，光屏上成的像应是图 15 丙中的 ( 填数字序号 ) 。图 15【例 5】一个物体到凸透镜的距离是 30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，假设把物体沿凸透镜的主光轴移到距透镜45cm处，成的像情况是：A、放大的实像 B、缩小的实像C、等大的实像D、上述三种情况都有可能。【拓展变式 】 1. 黎明同学要选择一焦距小于块凸透镜进行测量，保持烛焰与凸透镜的距离为凸透镜是黎明同学需要的。6cm 的凸透镜，他用物理实验对甲、乙、丙三12cm，实验结果记录在表格上，能够确定2. 探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如下图的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理能够制成A、照相机B、幻灯机C、放大镜D、潜望镜【考点三 】生活中透镜的应用1、作为放大镜的应用：原理：当物体在，凸透镜成的像。【例 6】老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常如此做A、报与放大镜不动，眼睛离报远些B、报与眼睛不动，放大镜离报远一些C、报与放大镜不动，眼睛离报近一些D、报与眼睛不动，放大镜离报近一些2、作为放映机镜头的应用：原理：当物体在，凸透镜成的像。【例 7】在农村放映电影，试镜头时， 发明屏上的影像小了一点，应当怎么样调整放映机A、放映机离屏远一些，胶片离镜头远一些B、放映机离屏远一些，胶片离镜头近一些C、放映机离屏近一些，胶片离镜头远一些D、放映机离屏近一些，胶片离镜头近一些3、作为照相机镜头的应用：原理：当物体在，凸透镜成的像。【例 8】某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是A、使照相机靠近同学，同时镜头往后缩，离胶片近些B、使照相机靠近同学，同时镜头往前伸，离胶片远些C、使照相机远离同学，同时镜头往后缩，离胶片近些D、使照相机远离同学，同时镜头往前伸，离胶片远些【拓展变式】用照相机拍摄水池底部的物体时，假设保持照相机的位置不变，比较池中有水和无水两种情况假设两种情况下，人眼看到的物体等大，那么有水时A、暗箱应略短一些，得到的像会略大些B、暗箱应略短一些，得到的像会略小些C、暗箱应略长一些，得到的像会略大些D、暗箱应略长一些，得到的像会略小些【考点四 】关于视力矫正【例 9】如图，把一副近视眼镜放在凸透镜前，移动光屏，使光屏上得到了一个清晰的像，假设取下眼镜， 那么光屏上的像变模糊了，如今，要想得到清晰的像，那么光屏应向_移动，假如如今在凸透镜前再放一副远视眼镜，要想得到清晰的像， 那么光屏应向 _移动。【拓展变式 】某校同学在学习了眼睛和眼镜的内容后， 想通过实验探究近视眼的形成缘故。 他们选择了如下器材： 蜡烛、 用薄膜充入水后制成的水凸透镜 与注射器相连， 注射器里有少量水、光屏等。水凸透镜的厚薄能够通过注射器注入、吸取水的多少来调节。 其装置如下图。 1在此实验装置中， _相当于人眼球中的晶状体。_相当于人眼球中的视网膜。 2请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程。【考点五 】有关透镜作图【例 10】完成以下光路图 .【例 11】请你在图甲、乙的虚线框内分别画出一个适当的光学器件，使它能够满足图中改变光路的要求。oFoFSASA 为光源 S【例 12】如下图，F OO为凸透F镜的主光轴，S 为点光源S 经凸透镜成的像，发出的一条光线，请在图中适当的位置画出凸透镜，并完成SA 通过凸透镜的光路；找到焦点的位置；S【拓展变式 】如下图，物体AB 所成虚像 A B，请在图中适当的位置画出凸透镜，找到焦点的位置