广东省佛山市初中七年级历史下册第9课《宋金南北对峙》名师教案北师大版

名校名 推荐第 9 课 宋金南北对峙学习课题第 9 课 宋金南北对峙学习课型新授课学1、知道金灭辽、北宋后，南宋和金南北对峙。重点：知道宋和金是并立的政权。习2、知道完颜阿骨打时女真族杰出的政治家。重点难点 ：如何正确认识宋金的和战。目 3、了解宋金和议的主要内容。标4、中华民族具有极大的凝聚力，中华民族的历史是各族人民共难点同创造的，各族人民都为中华民族的发展做出了积极的贡献。教具准备历史地图册学案教法学法自学、释疑、达标教师教学设计教学过程（学生学习记录一、历史链接：政权时间建立者都城民族辽北宋西夏金南宋二、自主先学： （ 认真阅读教材，小组合作学习，掌握基础知识。）1、金的建立： 1115 年，族杰出首领在称帝，国号金；年，金俘获 _ ，辽灭 亡。2 、靖康之变_年， 金军俘虏和，北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”。3、岳飞抗金1名校名 推荐岳 是南宋 著名的抗金将 ，他 的 “ 死不拆屋， 死不 掠”，被称 “”。1140 年，岳 宋 在大 金 ，取得大捷。4、宋金和 1141年，宋金和 ，南宋 金称臣，至此形成局面。5、金朝 革女真 俗金朝 治者 什么要 行 革？在哪些方面 行了 革？ 生了什么影响？三、探 疑( 将独立思考，小 合作养成一种 )1 、 什么 岳 抗金是正 的 争？三、 断 价 （拾 而上， 达成功的 峰！）一、 1 游（南宋 人）在 衷情一 中写道：“胡未 ， 先秋，泪空流。此生 料，心在天山，身老 洲。” 里的胡是指（）A匈奴B女真C契丹D党 2“ 国号的意思是 ， 示它 的 硬，但 也会 坏，只有金永不 ，我 国家就称大金吧”你 段 的人物最有可能是（）A阿保机B阿骨打C元昊D 构3 12 世 大起来的金政 先后 掉的两个政 是（）A北魏、西夏B 、北宋C 、西夏D西夏、 北宋4北宋靖康年 ， 一位 生 笔疾 ： “恨金邦胡 猖獗， 哀两帝身陷塞北” ， 中的“两帝” 是指 （）A宋高宗、宋真宗B 宋徽宗、宋 宗C 宋高宗、宋 宗D 宋徽宗、宋高宗5“抬望眼、仰天 ，壮 激烈。三十功名 与土，八千里路云和月。莫等 ，白了少年 ，空悲切” 一千古 的 国名篇，其作者是抗金名将A 真B岳 C李白D屈原（）6岳 名句“壮志 餐胡 肉，笑 渴 匈奴血”中的“胡 ”、“匈奴”在 里借指（）A契丹的 治者B 的 治者C女真的 治者D党 的 治者7看到下面 幅 ， 到 句 ，你就会 一个人物再次 生敬仰之情，也同 会 另一个人物 生憎 之恨。 句中的“忠骨”和“佞臣”分 是()2名校名 推荐A寇准和秦桧B岳飞和赵高C寇准和宋真宗D岳飞和秦桧8南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是A宋金和议B宋辽和议C宋夏和议D金灭辽9宋辽、宋夏、宋金议和的共同之处是（）A少数民族政权都战败B少数民族政权向金称臣C战后都在边界开展贸易D宋向少数民族政权送岁币10宋金对峙期间，民族融合的表现有（）革除北宋赋役繁杂的弊端金统治者将女真人大规模南迁至中原地区鼓励女真族和汉族通婚生活习俗上向汉族靠拢用汉文铸造钱币ABCD11请你根据宋金对峙形势图，完成下列任务。(1) 按图上的英文字母符号，填出西夏、金、南宋的位置：(1) 按图上的英文字母符号，填出西夏、金、南宋的位置：A._ B._ C._(2) 按图中的阿拉伯数字符号，填出西夏、金、南宋的都城名称： ._ ._ ._（ 3）请你在图中的空格处标出宋金的界线。（ 4）请你判断南宋和金对峙局面形成的标志是（）A.南宋定都临安B.宋军收复建康C. 宋金达成和议D.岳飞取得郾城大捷3