山东省泰安市新泰七年级历史下册第8课《辉煌的隋唐文化(二)》学案(无答案)新人教版

名校名 推荐第 8 课 辉煌的隋唐文化学习目标1记住隋唐宋元时期著名书画家名字。2了解颜真卿和柳公权书体的艺术特点。3欣赏阎立本、吴道子和张择端的代表画作。预习指导1. 通读全课， 把你认为重要的知识勾划出来， 并圈点出关键词语， 并把在预习中遇到的疑难点作个符号2、重点识记颜真卿、吴道子、敦煌莫高窟3、联系唐朝的政治、经济、民族、对外交往等方面分析唐朝文化的原因自主学习 梳理知识结构体系书法：是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家。特点是辉煌的画家阎立本擅长。隋唐文画圣画技高超，代表作化雕塑：世界最大的艺术宝库之一是，坐落在。被称为世界最大的艺术宝库之一原因是合作探究1、说一说隋唐科技成就：建筑有什么？雕版印刷有什么？魏晋南北朝时期的书法家都有谁？说说颜真卿的书法特点是什么？2、议一议我国的封建文化艺术为什么在隋唐时期如此辉煌？为什么说敦煌莫高窟是艺术宝库？3、做一做（ 1） _朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为_，有文字可考的历史由此开始。（ 2 分）（ 2）西周青铜器毛公鼎内刻有近 500 个文字，这种铸刻在青铜器上的文字又叫做“ _”。（ 1 分）（ 3）秦统一后， _（人物）下令把 _作为全国规范文字。后又推行笔画更为简单的隶书。 （ 2 分）（ 4）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，楷书、草书、行书流行，东晋王羲之的 _，被称为“天下第一行书”。唐朝颜真卿、 _ ，分别创立“颜体” 、“柳体”。（ 21名校名 推荐学法指导1、用自己有助于记忆的方法归纳隋唐时期的艺术成就2、课前收集一些与课本有关的字帖、图片，培养鉴赏能力。达标训练一、选择题1、中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是（）A张仲景诗圣B王羲之医圣C 吴道子画圣D杜甫书圣2、我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣” 、“画圣”、“诗圣”分别是指（）A. 王羲之、吴道子、李白B.王羲之、吴道子、杜甫C. 张旭、顾恺之、李白D.张旭、顾恺之、杜甫3、汉、唐时期，西域和中原的经济文化交流十分密切。下列内容中，属于唐朝时期中原与西域经济文化交流的是（）马绢贸易促进了商业的繁荣中原的冶铁、 铸造技术开始传到西域胡旋舞在中原流行 开辟丝绸之路ABC4融合南朝的秀美与北朝雄健的书法是：（）A.隋朝的书法B.唐朝的书法C. 北宋的书法 D.元朝的书法5、你知道右图的作者是谁吗？()A颜真卿B.柳公权C.吴道子 D.阎立本6唐代文化繁荣的根本原因是A. 唐代对外交流频繁B.唐代经济的繁盛C.吸收了少数民族的精华D唐代文艺家的天才创作7开后世写意画先河的画家是：（）A. 阎立本B.张择端C.吴道子D.赵孟頫8莫高窟之所以被称为世界上最大的艺术宝库之一主要是因为：（）A. 莫高窟的大部分洞窟是在隋唐时期开凿的B. 莫高窟的大部分珍品被掠夺到国外C.莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色D. 莫高窟内保存有大量精美的壁画和彩色塑像9如果你生活在“开元盛世”时期，那么你可以看到哪些艺术珍品？（）柳公权方折峻丽的“柳体”；吴道子落笔雄劲的壁画；莫高窟内凌空起舞的飞天；“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”的霓裳羽衣舞。A. B.C.D.10关于隋唐时期的艺术成就下列说法正确的是：（）隋朝书法在融合前代优点的基础上，为唐朝的书法奠定了基础。隋唐时期宗教画的宗教气息渐浓，人物画、山水画、花鸟画出现较少。石窟艺术在隋唐时大为发展，最著名的就是龙门石窟河云冈石窟。隋唐时期的音乐舞蹈， 大量吸收了西域和周边各国的传统舞蹈， 并加以创新， 反映出盛世特色。A. B.C.D.11下列关系正确的是：（）2名校名 推荐A. 圣李白B.画圣 立本C. 笔 吴道子D. 筋 真卿二、非 12 “有唐一代 法，真草篆隶行，百花 放，争奇斗妍；群星熠熠， 成了中国 法上空前 后最 煌的 卷。”（ 法 ）（ 1）那么唐代 法界最著名的是哪两位？人 把 二人的 法称 什么？（2）与此同一 期 画成就也很高，被称 画圣的是 ？代表作是什么？13 填表感受唐朝的 之美：3名校名 推荐第一单元复习课教学案学习目标1、掌握隋朝的建立及统一，大运河。理解贞观之治盛世局面出现的原因。理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。2、理解科举制的影响。3、唐朝与周边民族的关系；了解隋唐对外交往比较活跃的情况4、唐时期在科技和文学、书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就方面的主要成就。学习重点1、隋朝大运河。2、科举制的正式诞生；科举制的影响。3、开元盛世；唐都长安。贞观之治的原因。4、是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。学习过程一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。条件： _ ， _ 。时间： _隋朝建立建立者： _南北重都城： _新统一南北统一： _年，隋灭 _( 国家 ) ，南北重新统一。隋的统一与目的： _大运河大运河时间： _年开始的开通皇帝： _概况：大运河以_为中心，北至 _ ，南到 _。作用： _ 。唐朝建立：时间：_，建立者： _，都城： _ 。唐太宗与治国经验：帝王要_，大臣要 _ ，政府要 _贞观之治贞观之治任用贤臣： _ 。评价唐太宗 :开元政治： _是我国历史上唯一的女皇帝。690 年称帝，改国号_。盛世女皇帝肯定她的原因： “ _ ”，史称她的统治为“_”。武则天作用： _ 。开元盛世表现：“”转折点： _使唐由盛转衰。背景：魏晋南北朝时，官员选拔主要看_。创立出现： _开始采用分科考试的办法选拔官员。科举制唐太宗：使之成为_ 的制度。的创立完善唐玄宗： _ 成为进士科考试的主要内容。结果：科举制度在我国实行了_多年。4名校名 推荐意义：开明的皇帝： _，被尊称为“ _ ”。民族政策政策： _称为“”体现了 _和 _。开明发生在 _（皇帝）时期的民族与吐蕃松赞干布和文成公主和亲时间： _政策的关系作用： _玄奘西行：_ （皇帝）时，玄奘从_出发 ,，前往 _对外关系遣唐使：早在 _朝代，中日就有交往。_（皇帝）时，鉴真_次东渡日本 .。鉴真东渡_称为“ _”。唐朝中只有对外开放交流，才能有所进步；才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化；一个国家只有经济发达、文化先进才能得到别人的尊重和仰慕；一个国家只有对外开放交流，才能有所进步；才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化；启示二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、经过讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。2、讨论：汉朝时也出现过类似于贞观之治的盛世局面， 你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？3、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面？你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗？4、从哪些事例可以看出唐朝民族政策的特点是民族平等？5、你从玄奘、 鉴真法师的身上学到了什么 ?隋唐时期的对外交往同我国现在的对外开放有什么区别？三、达标测试5名校名 推荐（一）选择题1、隋朝大运河的开凿开始于（）A、 589 年B 、 601 年C 、 605 年D 、611 年2、唐太宗时期，下列人物得到重用的是（）房玄龄姚崇魏征宋景A、B 、C 、D、3、唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称（）A、文景之治B 、开皇之治C、贞观之治D 、开元盛世4、唐朝的国际性大都市指的是（）A、洛阳B 、长安C、扬州D 、成都5、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期（）A、隋文帝B 、隋炀帝C 、唐太宗D 、唐玄宗6、下列对科举制叙述不正确的是（）A、科举制诞生在隋朝B 、唐朝时科举制逐渐完善C、唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容D、科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展（）7、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有（）A、鉴真东渡日本B、玄奘西游C、南诏首领被封为云南王D 、 任用富于改革精神的姚崇当宰相8、为唐风洋溢奈良城做出贡献的中国僧人是（）A、鉴真B 、玄奘C 、阿倍仲麻侣D 、一行（二）阅读下列材料：请回答：10、读材料回答问题6名校名 推荐-尺 珠丹致唐朝皇帝的上 上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与 个民族和同 一家的另一史 是什么？ 个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？四、当堂反思：学到了，疑惑有7