苏教版五年级下学期语文摸底同步期末试卷

苏教版五年级下学期语文摸底同步期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写词语ch ng f y n nu l ng zh ngmi n ch n n k n dj _2. 开心乱辞典要查大写字部首除去部首组词字典中的解释应选的字母余几画义项漫不经心满，遍；水漫过， 四处 _漫_ _漫山遍野流出；没有限制，没有约_束。疾_ _疾恶如仇痛苦； 病；痛恨； _眼疾手快急速，猛烈。_3. 把成语补充完整。_劳任 _ 垂_丧_ 绞_ _汁_中送 _ _瞪_呆 完_归_4. 根据语境填写词、句、诗。1. （1）林则徐的“海纳百川， _；_ ， 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。2. （2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“ _ ，_”就是这样的名句。3. （ 3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“_ ， _”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静，_”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。4. （4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“ _ ， 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天， _”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。5.请找出下列词语不是描写同一类事物的一项（）A . 莞尔一笑含情脉脉B . 大饱眼福冲锋陷阵C .花团锦簇繁花似锦D . 兴致勃勃兴高采烈6. 端正书写汉字。近几日，山东青岛老年暴走团成为网络热点。清晨六点，一位位暴走团的爷爷、奶 奶挺直 j li n ， j nshn du su_地在安顺路上暴走健身。然而，令人费解的是暴走团健身的地点，竟是位于车辆chun su _的超车道。暴走团成员 min b i s _，毫d不n qi _，如此我行我素的健身，引来附近居民的纷纷劝阻。 交警等有关部门也提醒大家，ch m_运动，不可 f ni_交通 ，一旦 shui ji o_，hu hu n_无穷。7. 连线题。红楼梦 _吴承恩水浒传 _刘义庆1 / 4 氏之子 _ 施耐庵西游 _曹雪芹8. 我会按要求改写句子。只有 究 生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老 小 ：“我听不懂你在 什么？”（改 述句）巍巍群山盖 了白雪。（改 比 句）离开祖国四百年的游子 于回到了祖国母 的 抱。（ 写句子） 在学 条件 么好，我 好好学 。（改 反 句）你做出 步，事情不会像 在 么糟。（用正确的关 改写句子） 人都完成了，我非完成它不可。（改 肯定句）同学 ，学 的 本中哪个人 你印象最深， 什么？9. 根据 文内容填空1. （1） 来 黄昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大儿 豆 _，中儿正 _。最喜小儿 _，溪 _。 三首 分 描写了作者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再 了， 人一 中那么多朝 人民前来送行， 什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一个人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功与失 。 是礼堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情无比舒 。11.草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 下文，回答 百合花开林清玄在一个偏僻遥 的山谷里，有一 数（shsh）千尺高的断崖。不知道什么 候，断崖 上 出了一株小小的百合。起初，百合 得和野草一模一 。 但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深 有 一个念 ：“我是一株百合，不是野草。唯一能 明我是百合的方法，就是开出美 的花 。”有了 个念 ， 百合努力地吸收水分和阳光， 深深地扎（zhz）根，直直地挺着胸膛。 于在一个春天的清晨， 百合的 部 出了第一个花苞。百合的心里很高 ，附近的野草却很不（宵屑），它 在私底下嘲笑百合：“ 家伙明明是一株草，却偏偏 自己是一株花，我看它 上 的根本不是花苞，而是 了一个疙瘩”。在公开 合， 它 也嘲笑百合： “你不要做梦了！ 即使你真的会开花，在 荒郊野外你的价 不是跟我 一 。”2 / 4偶 有 的蜂蝶 雀， 它 也会 百合不用那么努力地开花：“在 断崖 上， 然开出世界上最美的花，也不会有人来欣 啊！”百合 _我要开花 _是因 我知道自己有关 的花 _我要开花 _是 了完成作 一株花的庄 使命 _我要开花 _是由于自己喜 以花来 明自己的存在 _不管有没有人欣 _不管你 怎么看我我都要开花 _在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下， 百合努力地生 着。 于有一天，它开花了。百合花一 一 地盛开着， 花 上每天都有晶 的水珠，野草 以 那是昨夜的露水：只有百合自己知道，那是极深沉的 喜所 出的泪滴。它那透着灵性的 白和秀挺的 姿，成了断崖上最美 的一道景色。? 候，野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。? 此后，年年春天，百合都努力地开花， 籽。它的种子随着 落在山谷、草地和 崖 上， 那些地方到 都开 白的百合。? 几十年后，人 从城市，从 村，千里（迢迢 招招）赶来欣 百合开花。孩子 跪下来，快 地嗅着百合花的芬芳；情 手拉着手， 下“百年好合”的誓言无数的人看到 从未 的美 ，感 得直落泪。? 那里，被人称 “百合谷”。? 不管 人怎么欣 ， 山的百合花都 着第一株百合的教 ：“我 要全心全意默默地开花，用花来 明自己的存在。”1. （1） 文中括号正确的 音或者 字。数 _（sh sh）千尺 扎_（zh z）根不_（宵屑）千里 _（迢迢招招）2. （2） 第自然段中的句子加上合适的 点符号。百合 _我要开花 _是因 我知道自己有关 的花_我要开花 _是 了完成作 一株花的庄 使命_我要开花 _是由于自己喜 以花来 明自己的存在_不管有没有人欣 _不管你 怎么看我 , 我都要开花 _3. （3）从文中找出下列 的反 。敬佩一一 _忘 一一 _肤浅一一 _4. （4）野草 嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在 荒郊野外，你的价 不是跟我 一 。”（把 句 改成 述句）5. （5） 系前面的内容， 你 第 ? 自然段中划 句子的理解和从中得到的启示。6. （6）在你的身 ，有没有像百合一 的人？ 一个事例 他（她）的表 。13. 文我和祖父的园子 段，回答 。祖父整天都在园子里， 我也跟着他在里面 。 祖父戴一 大草帽，我戴一 小草帽； 祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的 候，我就在后 ，用脚把那下了种的土 一个一个地溜平。其 ，不 是 一脚西一脚地瞎 。有 不但没有盖上菜种，反而把它踢 了。祖父 地，我也 地。因 我太小，拿不 杆，祖父就把 杆拔下来， 我 拿着那个 的“ ”来 。其 哪里是 ，不 是伏在地上，用 乱 一 。我 不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。文中“我”是 _，原名 _，_作家。“祖父就把 杆拔下来， 我 拿着那个 的 ”来 。句中“ ” 点符号的作用是_。3 / 414. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。三、写作 (30 分 )15. 在我 成 的 程中，有很多事情 了我 快 ： 字的快 、 的快 、帮助 人的快 以“ _的快 ” 写一篇作文，注意通 具体的事例写出自己体 到的快 。要求： 充自 。字数不少于500 字， 写要工整，文面要整 。4 / 4