平面图形的旋转ppt(冀教版七上)课件

平面图形的旋转ppt(冀教版七上)课件篇一：平面图形的旋转 小组： 评价1： 评价2 ： 小组： 评价1： 评价2 ： 小组： 评价1： 评价2 ： 篇二：冀教版2.8平面图形的旋转 司各庄镇初级中学学教案 篇三：冀教版数学七上2.8平面图形的旋转word学案(无答案) 七 年级 数学 导学案 编制人： 授课时间：学案编号: 一、学习目标： 1、结合实例认识旋转，并能按要求作出简单平面图形旋转后的图形。2、理解图形旋转的性质。 二、重点：能准确按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 难点: 理解图形旋转的性质。 导学过程 一、知识回顾 1、角的平分线_ 2、互余_ 3、互补_ 二、新知初探 自学课本P85-86页，完成下列问题： A B C方向旋转到 1、如图，AOB可以看做由 绕 位置所形成的。OA叫做AOB的，OB叫做AOB的。 2、如图，线段AB绕 按方向旋转到线段CD的位置就。 3、在平面内，一个图形绕一个定点沿某个方向转过一个角度，这样的图形运动叫做，这个定点叫做，转过的这个角叫做 。如图点A与点C叫做 ，点B与点D也是 ，线段AB与线段CD叫做 。 注意：“将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度”意味着图形上的每个点同时都按相同的方式转动相同的角度. 4、如图，三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转后得三角形COD，E是线段BA的中点。 （1）对应线段OBOD，OA OC，AB CD。 （2）对应角A C，B D，AOB COD。 （3）BOD AOC。 （4）画出点E的对应点F。 5DOEF，在这个旋转过程中： (1)(2)经过旋转，点A、B(3)AO与DO的长有什么关系？(4)AOD与BOE有什么大小关系？ 【当堂检测】： 1.某旋转餐厅的转速是每45分转一圈，若一位客人在餐厅坐着不动，30分钟后，他转动了_度。 2.如图所示，AC、BD相交与点O，且AOB与COD则AOB至少旋转_度就可以与COD重合3.了多少度？ 4.经过旋转图形上的每一点都绕与旋转中心的连线所成的角都是_彼此相等. _到旋转中心的距离相等. 5如图2，RtAOB绕点O逆时针旋转到 COD的位置，若BOC=127， 则旋转角是 总结反思：平面图形的旋转ppt(冀教版七上)课件