七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系课件 （新版）新人教版 (2).ppt

1.2.1 生物与环境的关系 生物圈的概念 第二章 了解生物圈 地球上所有的生物 + 生物的生活环境 = 所有 生物的共同家园 生物的生活环境 第一节 生物与环境的关系 生物的生存空间 + 存在于它周围的各种影响因素（生态因素） 生物因素：影响 某种生物生活的 其他生物 非生物因素：光、 温度、水等 生态 因素 环境中的生态因素 探究光对鼠妇生活的影响 科学 探 究 的 一 般 步 骤 注 意 ： 做 完 实 验 后 ， 要 将 鼠 妇 放 回 适 合 它 们 生 存 的 自 然 环 境 ！ 对照实验 阴暗 明亮 在 研究一种条件 对研究对象 的影响时，所进行的除了这 种条件不同以外，其他条件 都相同的实验叫做对照 实验 。 在探究过程中，还需要排除 偶然因素的影响。 捕食 合作 竞争 共生 生物因素对生物的影响 生物 改变 适应 环境 改变 影响 生物对环境的适应和影响 1.自然界的生物生活在一定的环境中，它们依赖于环境，对 环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系的叙述错 误的是（ ） A. 采集田七、人参等要到森林深处是因为它们的生长受阳 光的影响 B. 蛇等变温动物到了冬天要进行冬眠，这是为了适应环境， 更好的生存 C. “大树底下好乘凉”，说明非生物因素对生物的影响 D. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”从生态学角度看，诗词说明 生物因素对生物的影响 C 达 标 训 练 2.下列 实例中，体现了生物影响环境 的是（ ） A. 沙漠中的骆驼排尿少 B. 荒漠中的骆驼刺根系发达 C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D. 蚯蚓能疏松土壤 D 达 标 训 练 3.俗话说：“大树底下好乘凉”， “千里之堤，溃于蚁穴”这都体现 了（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 环境能影响生物 D. 生物与环境可以相互影响 A 达 标 训 练 1.什么 是生态系统？（ 19页） 2. 生态系统的组成？（ 20-21页） 3. 食物链和食物网？（ 21-22页 ） 下 节 预 习 的 题 目