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第二单元学会交往 2.2 文明交往 2.2.1 社会交往礼为先 探究分享 请问： 1 我们身边还有哪些文明与不文明的言行？列举并分析不文明言行的后果。 2 随着时代的发展，现代生活对礼仪又有什么新要求？与同学交流。 细节处处见文明 古人云，不 知礼，无以立也。 礼貌是文明的证 书，文明是现代 人的名片。在下 列日常生活的细 节中，你认为哪 些是文明的？哪 些是不文明的？ http:/ 创景设情 被国人刻上“到此一游”的景点景物 创景设情 “中国式”到此一游，你怎么看？ 2013年 5月 25日消息，“在埃及最难过的一刻，无地自容 。”网友“空游无依”的一条微博迅速引发热议，他在埃及卢克 索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“ *到此一游” ，为国人轻 易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。许多网友对此均表示气 愤，大呼“你要火了”。曾带队赴埃及多次的资深导游张先生表 示，毁坏和私藏文物出入境已经触犯了当地法律，一旦被发现且 情节严重，可能要坐牢。 1 景点乱刻乱画现象会有什么不良影响？ 2. 怎样避免这种现象的发生？ 请把你的想法与同学 交流。 文明交往 学海导航 上 了中学，我们踏上了更加广阔 的交往的舞台。 懂得 交往的重要性， 学会文明交往是人生的必修课 。 社会交往礼为先 学海导航 交往 是社会生活中必不可少的活动。 通过与 他人 的交往 ，我们 获得了知识与信息、信任与 友谊、肯定与 关爱 。 在交往中，我们 找到自己 在社会生活中的位置， 产生 归属感和安全感， 获得满足感和幸福感 。人们在 寻求 和创造生存与 发展的各种条件时，几乎都离不开 社会交往 。 社会交往礼为先 学海导航 礼貌 是社会交往 的“通行证” ，是人 们在交往 中 共同 遵守 的一种 道德规范 ，是 谦虚恭敬的态度和言 行 ， 是 尊重 他人的表 现 。 思考分享 一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我 嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对 他毫不客气。他和医生吵了一架。 后来，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮想 买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来 我看看。”售货员没理他，他又嚷到“说你呢， 听见没有。”售货员也没给他好气色。 最后 ,他是病也没看，衣服也没买成。 同学们，请和身边的同学讨论一下， 为什么这位病人既没看到病，也没有买 成衣服呢？ 这个人犯了 什么错误 ? 不尊重他人 没有礼貌 如果他改变了态度 ,用了下面的语言 : “请”、“好”、“麻烦您”、“谢谢” 等礼貌用语 ,会怎么样呢 ? 不仅看了病 ,还买了衣服 ! 社会交往礼为先 学海导航 在 交往中， 礼貌的行为能够显示一 个人良好的文化 内涵和修养，能够增 添一个人的风采与魅力，礼貌能够 使 人们愿意交往，愉快交往 。有的同学 在与人交往时我 行我素、举止粗鲁、 出语伤人、 乱叫别人外号等，这相当 于给 自己 设置了一道道屏障，让人 不 愿接近 、不敢接近。可以说， 文明礼 貌 是人际关系和谐的润滑剂， 是通往 友好交往的桥梁。 社会交往礼为先 学海导航 社会 是由一个个的人 组成的，每 个人是否文明礼貌 ，不仅 关系到自 身的生活与发展， 也会 影响社会风 气，甚至影响 国家和 民族的形象。 中国是一个 有着五千年 历史的文明 古国， 中华民族 素来重视温文尔雅 、谦恭 礼让的 文明礼仪。 讲文明、 懂礼貌、守礼仪， 也 是弘扬中华优 秀传统文化、展示民族精神 的重要 表现。 拓展 宋代 思想家朱熹说 ：“古者小学，教人以 洒扫、 应对、进退之 节，爱师、敬长、隆师 、亲友之道，皆 所以 为修身、齐家、治国、 平天下之本。 ” 同学们，请谈谈你对这句话的理解。 一、社会交往礼为先 1、 为什么说 交往是社会生活 中必不可少的活动 ？ （ 1）交往使我们获得知识与信息、信 任与友谊肯定与关爱； （ 2）在交往中，我们找到自己在社会中 的位置，产生归属感和安全感，获得满 足感和幸福感。 礼貌 显魅力 2、 交往的“通行证”是礼貌 2、 交往的“通行证”是礼貌 （ 1）什么叫礼貌？ 礼貌是人们在交往中应该 共同遵守 的一种 道德规范 。 礼貌是 谦虚恭敬 的态度和言行，是 尊重他人 的表现。 地点：新华书店 情景：两个中学生正准备买书 甲：喂，给我拿一本 新华字典 。 乙：阿姨，请给我拿一本 安徒生童话 。 售货员先给乙拿书，乙感激地说： “ 谢谢阿姨，再见！ ” 然后高兴地离开了。 甲忿忿不平了： “ 我先到的，凭什么先给他拿？ ” 售货员冷泠答道： 甲不好意思地走了。 买书 “你人到了，但礼貌却没到。” 材料一 ： （ 2）礼貌的重要性 古时候，一位少年迷失方向，途中十字路口偶 遇一老翁，甚为高兴，于是问道：“喂！杏花村怎 么走？”老翁不语。少年便大声问：“喂！听到吗？ 耳朵聋了？”老翁脱口而出“无礼 （五里） 。” 少年便沿着老翁指的方向足足走了五里 材料二：问 路 思考：这两个 故事给你什么启 示？ “ 你人到了，可礼貌没有到！”问路 从这两则材料中得到什么启示？ 这是一件很小的事，但它却告诉我们礼貌的 重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求，它能 够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添 一个人的风采和魅力，能使人们愿意交往，愉快 交往。文明礼貌是人际关系的润滑剂，是通往友 好交往的桥梁。礼貌是社会交往的 “ 通行证 ” 。 礼貌是现代文明社会的名片 礼貌用语知多少？ 早上好！您好！您近来好吗？见到您真高兴！ 麻烦你 请多关照 拜托了 拜托 谢谢 (您的帮忙 /关照 )！ 十分感谢 你真棒 太好了 好极了 真聪明 问候语 拜托语 致谢语 赞赏语 欢迎语 欢迎你 欢迎你再次光临 慰问语 您辛苦了 近来身体还好吗？别担心 很遗憾不能帮忙 对不起 ,我今天没空 祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福 好的 请放心 没问题 没关系 不必客气 您有事吗？ 需要我帮忙吗？ 请问 这样行 吗 ? 再会 晚安 欢迎你再来 推辞语 祝贺语 应答语 征询语 告别语 对不起 实在抱歉 请原谅 请多包涵，失礼了 道歉语 好 语 暖 人 心 “祝你成功！” “ 衷心祝贺你。” “ 谢谢！” “感谢你的帮助。” “我能帮你吗？” “希望你身体好些了。” “需要时给我打电话。” “对不起”“没关系” “ ” 查找自身存在的 语言垃圾和粗鲁行为 并及时丢进垃圾桶 恶语 流言 文 明 交 往 尊 重 礼貌 前提 名片 表现 交往是人的基本需要 学会文明交往成了人生的重要一课 通过学习，你觉得“礼貌与言行”中的四幅 漫画正确的做法是怎样的？ 第一幅漫画：不让座，还恶语相向 第二幅漫画：同学向你提问，你不但不回答，还嘲笑他 第三幅漫画：对妈妈的关心不领情，只顾自己 第四幅漫画：在教室里脱衣服，很不礼貌 老奶奶，您请坐 耐心帮同学解答问题 做事情要考虑别人的感受 谢谢妈妈，我马上来 我国是一个有着五千年历 史的文明古国 ， 素有 “ 礼仪之 邦 ” 的美称 。 讲文明 、 懂礼貌 守礼仪是弘扬中华优秀文化 、 展示民族精神的重要表现 。 活动二：情景剧场 如何打招呼并握手？ 如何入坐？ 如何微笑？ 如何打招呼和握手： (1)握手时 ， 通常都用右手 ， 不要与他人交叉 ， 让 别人握完再握 。 不可让目光移向别处 。 (2)在私人交往中 ， 当你赴约聚会 ， 则应先与主人 握手 ， 然后再与其他人握手 。 离开时也应先与 主人握手告别再看别处 ， 或再与第三者交谈 。 握手后 ， 不要当着对方的面擦手 。 (3)如不愿握手 ， 微微欠身鞠一个躬也是很有礼貌 的 。 入座时的基本要求： 1） 先请对方入座 ， 自己不要抢先座 。 2） 从座位左侧入座 。 如果条件允许 ， 在就坐时最 好从座椅的左侧接近它 。 3） 就坐时 ， 如果附近坐着熟人 ， 应该主动打招呼 。 即使不认识 ， 也应该先点点头 。 还要放轻动作 ， 不要使座椅乱响 。 4） 在别人面前就坐 ， 最好背对着自己的座椅 ， 这 样就不至于背对着对方 。 得体的做法是：先侧 身走近座椅 ， 背对着站立 ， 右腿后退一点 ， 以 小腿确认一下座椅的位置 ， 然后随势坐下 。 必要 时 ， 用一只手扶着座椅的把手 。 发自内心的 、 自然的 ， 要是不能 太自然的话，必须笑的话，建议你目 视他人，咧嘴笑，但不要露出所有牙。 社会 交往 礼为 先 课堂小结 1、交往是社会生活中必不可少的活动 2、礼貌是社会交往的“通行证” 3、讲文明、懂礼貌、守礼仪是弘扬优 秀传统文化、展示民族精神的重要表现。 生活中我们被别人不小心 踩了一脚或溅了一身泥，这 时对于别人的“对不起”， 我们应该（ ） A 决不迁就、斤斤计较 B 真诚接纳、理解原谅 C 据理力争、不依不饶 D 赔礼道歉、体谅尊重 当堂检测 B 2 礼貌用语要求（ ） （ 1）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人 （ 2）谈吐文雅，不说粗话脏话 （ 3）对人谦逊、尊敬 （ 4）多用商量的口吻说话，不要盛气凌人 A（ 1）（ 2）（ 3） B（ 2）（ 3）（ 4） C（ 1）（ 3）（ 4） D（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 当堂检测 D
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