职称英语常用语法详解汇总

职称英语常用语法详解汇总 状语从句之目的/ 成果状语从句 目的状语从句: so that/ norde tt lest / for r that (惟恐 / 一以免） 注意：该句型一般使用shold型虚拟式(见第六讲) 成果状语从句: sohat / sthat/ s that / tat oTe profeso speak sofasttht efindit dificto follhm.(这位专家发言不久,我们感到很难理解她发言的意思。要点:so + 形容词或副词） Hgve m such good vice tha finise te task smootl （她给了我较好的建议，因此我顺利地完毕了任务。要点:such 名词） e lm wa scthteveryn wa dep moed. （这部电影如此精彩,每个观众都被深深打动了。要点：uh在这里做代词,可以理解为：T filmissc a oodl tht) 顺便提一下，only d 虽不属于从句,但是是一种重要的表 (意想不到的) 成果的句型，请记住， 例如： orneary hre ouswe waied fr the decison, nly tobe tl rtn the nexd (为这个决定我们几乎等了三个小时,可成果被告知第二天返回。) 状语从句之方式状语从句 方式状语从句：s准时(正如/ 就象） Aris to man water is t fi. 要点:不要把as与e 混淆，lie是介词,不是连接词,如不能说：lplants eedir ke they ne water,应为：ll antsneedair as t ned wr. (所有的植物需要空气,正如她们需要水同样。) if/ athough(好象)可以是真实的,也可以是虚拟的，如: Themea tstes a if(though) ha aad gnead(这肉吃起来好象变质了。 的确坏了)Hseaks Englih as touh(if） hewre an nglishan. (她说起英语来好象英国人。 她不是英国人，动词用的是e) 状语从句之地点状语从句 地点状语从句： 重要连接词:where/wherever/verywe 注意地点状语从句中where与定语从句中关系副词where的区别与联系： Puthe bok hreit is. (把书放好,即把书放在该放的地方。) u th boon t acewhr it s以上两个句子的意思是同样的，第一种句子是地点状语从句,第二个句子是定语从句(详见第四讲)，here作关系副词修饰he pac 状语从句之比较状语从句比较状语从句： 这是英语语法必考内容,要特别加以注重。基本概念：两个比较级，三个或三个以上最高档。要对数字特别敏感，试选择： O Mary nd an, w s _? A.mar B.h smats C.ore smrtr D.th sat 解题思路：很显然这是一道考形容词比较级的题目，从句子构造和选题A可以判断smar是个形容词原级，因此可以断定C的形式错了（反复比较，如不能说mre apier 同样的道理)。是最高档,但句中只有两个人Mar 和Jane，因此对的答案只能是D,这是一种较特殊的比较级句型,即te + 形容词比较级+ （两个)。 比较级的重要句型：(1) 原级比较：as +形容词或副词原级 s, 否认式:oto (或a) 形容词或副词原级+as 注意问题：asas 之间的形容词或副词与否采用了原级;a 之间该用形容词还是副词;用asch a 还是用a man as表达倍数时用下面构造， 如3倍:thre ties a as 例如:The ie otheisands abou _thtf tis n. A.hre tis as mchas B.as thr times mh aC.a thee times greater tha.heeties as ia 解题思路：B、C违背了上述句型规定，A、D的区别是siz(大小 / 尺寸）是与much搭配还是与g搭配，D是对的。 （2) 比较级:more than 注意:1) 比较形式与否对的，如与否有类似or better这样反复比较的错误； 2）两者之间是比较级,三者以上是最高档，看看是两者还是三者或三者以上; 3)只有同类的人或物才干比较(可比性）；比较不能涉及自己, 常用ote表达排除。 例如不能说:e is taler han ay tudntsin ths class. 而应说:es tallr han an oter tent(s)in his class. 4)修饰比较级的词有：uch, even， far, by far， stll, a lot, bit 等，例如: Joh dd baly in the sprts meet. I i even wrse(hanJn i).你能看出下句的问题吗? Hi slry bus drve is ore higher than a teacer （ 她是个公共汽车司机,她的工资要比教师高。)该句有两个大错1)hig的比较级为higher,）主语hs saay（她的工资）而比较对象是 teahe,两者不可比，如何的体现才是对的呢?请选择： His salrya bs rerismuch ighr _. A.inoari wh ataher B.thana teacher C.thn a tachers D.than tt of a teacer 对的答案是C,也可以写成tha t o aeacher(请联系名词格的概念想一想） 最高档tof +比较范畴 最高档+名词+that (不是which）定语从句,例如： This s he mst iteesngfilm that I havever een. （这是我看过的最有趣的电影。)th rethemore The lonryo ar glases,hmor you dpend n th （眼镜戴的时间越长越有依赖性。） 考试时,一般只要认准the 和比较级形式就不难鉴别。 其她表达比较意思的形式 Asuperior / infiot (A 比B高档 /低档)注意：sperio/infeo前不能再加 ore 或者less; 用to不是用 ta例如:Hun ae upr o amals in tt he can se lagas tcmmiate.（人比动物高档在于人能用语言进行交际。) ref aerthan （宁可而不) 例如： I prefered ostay ut inthecol raher han sped th nght here (我宁可呆在外面受冷,也不在那儿过夜。) Wod therth (用法和意思与上句型差不多) 状语从句之让步状语从句 让步状语从句： 重要连接词:althogh (虽然)evenf (ogh）（虽然）/ whl (尽管)后两个是考试的重点。o ter wat（ whateer无论什么） / n mate hw (=oweve，无论如何)/wheheror o (不管还是)这是让步句考试的重点。 例如: matterwa（或Whatevr） may happen, e wil not ch ourplan. (无论也许发生什么,我们决不变化筹划。) N mater hw dffiut (或Hoeer dificu） h jourey be, we will nohange rplan (不管路程有多难，我们决不变化筹划。） We should not ory her wheer she i well rill (或whether he is il o not).(无论她身体好坏,我们都不应使她烦恼。) 注意:no mtte what背面跟名词或名词性构造;o mate h背面跟形容词或副词,不要搞错;用了no mater at / no mattehow就不能再用waever / hoeer 状语从句之因素状语从句因素状语从句:重要连接词:becse/ sinc / s 要点:不要把连接词 ecaue与介词短语ecaof (+ 名词或-ng形式) 相混淆; 不要把表达因素的since与表达时间的ce自从相混淆； 不要把表达因素的s与表达时间的as随着相混淆; 顺便提一下,becus表达直接因果关系，而e, as 是对事实的阐明，主句和从句之间并不一定具有因果关系. 例如：As o are alrad 8 yearsd， ysould now at to dan wha n to do. (你已经18岁了,应当懂得什么该干什么不该干。)这个句子用bcue连接就不太合适。好在军队职称考试中并不规定作这种辨别。 for注意：一般只能放在主句背面,即主句 r从句,例如:Hemust have gone t ed, or it istoolte (她肯定已经睡了;目前已经很晚了。) 该句不能用becauseno that /seintht /considering tht （由于） Seing th hiproblewas setl， they prceded tote e one.(鉴于这个问题已经解决,她们开始进行下一种问题。） nin t（在于）一般放在主句背面,例如： uans ar superor to anmalsin tat the nuselanag as a olo cmmuicte.(人比动物高等,由于人能以语言作为工具进行交际。) 状语从句之条件状语从句 条件状语从句：分真实条件句和非真实条件句（虚拟语调) 重点:在条件(时间)状语中,用一般时替代将来时(可参见时间状语从句例子) 虚拟语调(见第六讲) 重要连接词: (1)if uless (除非 = if o 如果不) 例如： Chidrn shld noe takn ntoh roomf a ve sck erson _ thee is omespial reason for i. AexceB. besidesC unless D.whera 解题思路:根据上面说过的连接原则，这里必须是一种连接词，而A，都是介词,因此对的答案只能在C，D中选。whers意为而,故对的答案为C.(不应把小朋友带到重病人房间，除非有某种特殊因素。) （)provid / onconition at (跟句子) (如果)懂得这也是连接词就可以了,一般说，当考题中浮现这种词时,应倾向选择。 状语从句之时间状语从句 所谓状语从句,是指用来阐明主句行为（或状态)发生的时间、因素、条件、地点、目的、成果及方式等。 时间状语从句:记住如下连接词的意思和重点: (1)hn /hie / as（当时侯) 注意：while除了做时间状语的连接词外，还解释为虽然,而. 例如:H is verydilignt， while she isvery la. (她很勤奋,而她却很懒。) （)bfre (fter） 在之前(后) (3)untl / o nti(直到)注意:notunil放在句首时，往往规定倒装(详见第七讲） (4）ason as once（一就) (5)mmeitely / inan /irectly 原本是副词，这里作连接词，表达一就, 例如： I knew I had mada misa directy (或用mediately / s son a) ad done t. (刚做完这件事，我就懂得我做错了。) (6)he mmnt /each time / eer tie/ nxt time / theirs m / the ist / e year原本是名词或副词，这里作连接词用。(7)hadly (scarcey)when /n soonthn一就 注意:这是时间状语考试的重点句型，一是不要把两个句型中的wen和tha的搭配搞错了，二是要用倒装语序(详见第七讲）。例如：Hard hd I atdn whn e telehoerang.(我刚坐下,电话铃就响了。) 重点:在时间(和条件)状语中，用一般时替代将来时。例如：ell taas soon as the lader _. ( 领导一来就开始。） A.comsB.s cmig Cwlloe.came 根据英语时态一致性原则，主句与从句的时态应一致,答案似乎应当是B或C，但是对的答案是A，由于在时间状语中，用一般时替代将来时。将上句改为过去时，道理也同样:Hesid (that)we wou star as soo as te leader_. A.cae B.ws comngC.old comeD.cos 答案应为 并列复合句 简朴地说,由简朴并列连词an， bt， or，或复合并列连词bth and, neithror, eter, not onybu alo连接的句子称为并列复合句。重点:1)nd 不能简朴地理解为和，除了起连接作用外,应根据句子的上下文鉴别其实际意义,总的表达递进. 例如：He isilan h canot cme t tarty tis enin.2) ut -表达转折 因此要拟定，应根据上下文，特别是两个句子中的用词是同方向的还是反方向的，前者一般用and， 后者一般用 t, 例如:here wa litle inls year_h farmers still got aumercrp. 这个句中little rain(少雨）和bmp co(丰收)是相反方向的用词,故应填u.请回忆一下第一讲中的有关示例。3) - 解释为或者，表达选择,但在非真实条件句中解释为否则,引出含蓄虚拟式 (见虚拟语调一讲),不要混淆。 ) 4）有关复合并列连词，重要注意两个问题,一是数,二是句子的均衡. 在历年军队职称考试中，并列复合句方面的题出得较少。 句子的连接 导言:英语的五个基本句型,都为简朴句。如何将两个或两个以上的简朴句连接起来,就是句子的连接问题。 牢牢记住:逗号，不能连接两个句子这是英语书面语中句子连接的核心思想,如： 错:H is ill, hecannot metotheparty this evening. （她病了，今晚不能来参与派对。) 改：He ill an e canno com o he party his ein.或： Because heis il, he cannot coe o tharty tisevening. 或: e s il sh cnnot come the parthis evenng固然，还可以有其她几种改法。但不管怎么改，都必须有连接词，如上句中的 ad, baus， s 都称为连接词不同的连接词有不同的句法功能,名称五花八门。为了便于学习,讲座中将尽量避免使用语法术语,人们只要记住连接词这个概念就可以了。上述两个句子的连接,如果不用连接词连接，就必须将其中一种句子(一般为从句)的谓语动词改为动词非谓语形式，即： Bin il， heannot ome tothepat thi eveng 有关这个问题，将在第五讲:动词非谓语形式具体讨论。 举出上述例子,是想告诉考生一种重要的语法现象:当考题中浮现两个句子（或类似两个句子的构造)规定连接时,A，C，D选项的对的答案要么是连接词,要么是动词非谓语形式,其她形式都是错的。这个概念对于应试是非常重要的。 例如: Some metals ar ttr coductorsthan oths,_meas that the frmer as aom t contin more fr eectrons tha he tter A.tB.hat .ts D. hich 不要考虑这个句子是什么意思,一方面看到的是这两个句子中间是个,号,其考点只有一种,即,，C,D四个选项中哪个是连接词。，C在英语中不是连接词,永远不也许用来连接两个句子。这是个非限制性定语从句(具体概念见第四讲),故对的答案为D 又如：I_fine,allh tuens ento Xisa picnic. w B. s C. be D. beig 这两个句子中间又是个,号。显然,这道题的A，B,C,D选项不是连接词,而是动词,只有用动词非谓语形式才干把这两个句子连起来,故对的答案只能是 本讲座多次强调的一种思想是：对于某些语法题,解题思路比单纯结识几种英文单词更为重要。英语中，句子的连接有如下几种形式:1）并列复合句 )状语从句 3)定语从句(含同位语从句) 4)名词性从句（即主、宾、表语从句)