人教版二年级上册数学《100以内的减法》手指速算口诀+练习题

100 以内的减法知识点1 、不退位减法（ 1 ）在具体情境中；进一步体会减法的意义。（ 2 ）探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。（ 3 ）进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。2 、退位减法（ 1 ）在具体情境中；进一步体会减法的意义。（ 2 ）探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法；能正确进行计算。（ 3 ）能用两位数的减法解决简单的实际问题；进一步提高解决问题的能力。手指游戏1 手指定位口诀我有一双手；代表九十九；左手定十位；九十我会数；右手定个位；从一数到九；加减很方便；计算不用愁。2 手指定数口诀食指伸开“l ”；中指伸开“2 ”；无名指为“3 ”；小指伸开“4 ”；四指一握伸拇指；拇指是“5 ”要记住；再伸食指到小指；“6 ”“ 7 ”“ 8”“ 9 ”排成数。3 右手出指练习口诀一马当先；二虎相争；三言两语；四海为家；五谷丰登；六畜 旺；七上八下；八仙 海；九牛一毛；十万火急。一言九鼎；二 珠；三足鼎立；四面楚歌；五谷丰登；六神无主；七上八下；八面玲 ；九牛一毛；十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美” ；右手握拳；左手出“1 ”；代表 位。）4 左手出指 口 一十；二十；三十；四十；五十；六十；七十；八十；九十；一百。（注：念到“一百” ；双手 掌；然后 握双拳在胸前。）5 双手出数 15 、 23 、 46 、 99 、 58 、 73 、 61（注：根据各年 段幼儿 知水平； 出数的大小。） 100 以内的减法 36-35=98-58=45-26=78-49=89-64=56-26=73-35=82-45=58-56=67-45=78-69=86-67=89-34=86-69=97-59=84-66=71-62=66-58=96-77=86-67=76-68=88-66=69-67=94-75=85-26-=45-26=78-69=89-64=100-66=36-24=96-67=77-46=96-87=88-35=99-45=100-68=99-65=77-29=86-77=87-34=59-24-25=78-15-13=99-45-17=43-38-6=38-25-7=78-69-1=45-36-2=79-34-17=78-54-13=69-44-8=43-29-6= 69-62-4=79-65-3=97-59-2=45-27-5=77-9-56=76-48-8=96-87-2=79-65-3=76-29-1=