五年级综合下册语文期末试卷

五年级综合下册语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写词语l q b o fupnggu juho h nn n k nti nzhngqi ng_2. 回忆课文内容，选择对应的语言特点。杨氏之子 _ 晏子使楚 _半截蜡烛 _ 打电话 _A机智巧妙、恭顺有礼 B 废话连篇、惹人发笑C凛然正气、巧妙回击 D机智周旋、镇定自若3. “理屈词穷”的“屈”的意思是（）A . 屈服，使屈服B . 弯曲，使弯曲C . 冤枉D . 理亏4. 用“雅”字组成不同的词填空。杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴_，是休闲度假的好去处。妈妈说钢琴是 _艺术，希望我用心学习。语文课上，小光坐的姿势很不_，老师用目光示意他坐端正。5. 将下列成语补充完整，并按要求写成语。突如 _来相 _堂 堂扶老 _幼惊涛 _浪五 _四海所向披 _燃 _之急摇摇欲 _描写美好景象的： _、_描写人物神态的： _、_形容人非常多的： _、_含有一对反义词的： _、_6. 按要求完成句子1. （1）_你有幸参加他们的篝火晚会， 你_会更深地领悟非洲彩色的美。（填关联词语）2. （2）非洲是一个色彩斑斓的世界。（改成感叹句）3. （3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）4. （4）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。 （改病句）7. 请根据“新鲜”的不同意思写句子。没有变质： _。新奇；稀罕： _。清新的： _。8. 我最_的一个人。1 / 3写一个人，通 具体事例来表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好写 ，写他（她）的什么事，然后在横 上填上合适的 。要求：表达真情 感， 句通 。9. 根据 文内容填空1. （1） 来 黄昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大儿 豆 _，中儿正 _。最喜小儿 _，溪 _。 三首 分 描写了作者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再 了， 人一 中那么多朝 人民前来送行， 什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 用自己的 下面句子的意思。草 横野六七里，笛弄晚 三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自 _。二、阅读理解 (30 分)12. 下列文段，回答 。材料一：武松 大虫扑来，一 ， 在大虫背后。大虫背后看人最 ，就把前爪搭在地下， 把腰胯一掀。武松一 ，又 在一 。大虫 掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹 ，震得那山 也 了，接着把 棒似的虎尾 起来一剪。武松一 ，又 在一 。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着， 儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松 大虫翻身回来，就双手 起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。材料二：洪教 恨林冲，又想 得 子，便用了 身的功夫，使出个“把火 天”的招式。林冲把棒一横， 了个“ 草 蛇”的招式。洪教 跳起来大喊：“来！来！来！” 起棒劈 打来，林冲往后一退。洪教 一棒落空，他一个踉 ， 没有站 脚跟，就又提起了棒。林冲看他 然气 汹汹， 但脚步已乱，便 起棒一 ，那棒直 到他的小腿骨上。 洪教 措手不及， “扑”的一声倒在地上， 棒也甩出老 。众人 此情景，哈哈大笑起来。1. （1） 材料一， 系上下文 文中划 的意思。三般： _。平生： _。2. （ 2） 材料一，找出文中表示 非常短促的 ：_；我知道 的 有 _、_。3. （3） 材料一，老虎抓人主要靠三招： _、_、_，武松 付老虎的三招， 只用了一个 法 _， 做的好 是 _。4. （4） 材料二， 想象，填空。众人 此情景，哈哈大笑起来，有的 ：_。”有的 ：“_。” 有的 ：“ _。”2 / 35. （5）通 材料一，二， 你 水 中英雄人物的印象。13. 短文，回答 白石 摹学生的画那年， 白石在当 的北平 科学校当老 ， 指 学生 画画。有一次，他的学生 尼在 堂上画了一幅 梅 。 画上一枝梅花 俊秀，梅花下的公 画得非常生 致，特 是公 那弯弯的尾巴 得十分活 可 。 白石瞧着 幅画， 欣 了很 ， 然后，笑着 尼 ：“你画的 画太有味道了，能借我回去 摹一 ？” 尼听了 白石的 ，起初 以 老 在跟他开玩笑。可是，他一看到老 那副 真 切的神情，知道老 没有跟他开玩笑，就把梅 交 了 白石。一周后， 白石又来上 了。 他 完 后， 便拿出自己 摹出来的画 尼 ：“你看我 摹得好不好？” 尼被老 种虚心 真的精神感 了。 了多年以后，每当 尼想起 件事 ，都感到老 种虚心 真的学 精神 得他学一 子。你需要理解并回答的 是：1. （1）文中“ 摹”一 中的“ ”是什么意思？A . 面 ，面 B . 靠近，挨近 C . 到来，来 D . 照着，根据2. （2） 白石 欣 梅 的原因是：A . 梅花 俊秀。 B . 公 画得生 致。 C . 想 摹梅 。 D . 梅 太有味道。3. （3）“ 画太有味道了。 ”中的“味道”是什么意思？A . 酸甜苦辣等味B . 香、臭等味C . 画的意境D . 意思4. （4） 什么起初 尼以 老 在跟他开玩笑？A . 白石是大画家，怎么可能 摹学生的画。B . 白石 的神情不 。C . 白石 常跟学生开玩笑。D . 谢 尼 得自己的画不 好。14. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。三、写作 (30 分 )15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好 法，能歌善舞本次作文就 写一个个性 明的人物吧！运用学 的描写人物的方法，通 具体事例展 人物的特点。 目自 ， 400 字左右。3 / 3