五年级水平下册语文期末试卷

五年级水平下册语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语4. 给下列划线的字选择正确的解释白：雪花或乳汁那样的颜色。明亮。清楚。纯洁。空的。A白日做梦 _ B白璧无瑕 _ C白色 _色：由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。脸上表现出的神气、样子。情景，景象。种类。品质，质量。A脸色 _ B音色 _ C景色宜人 _5.按要求写句子。ti n f xu n r_dj h o_nw r j di n_wnb li n sh nggu zh ob ng q _1.（1）你为我们付出了这样高的代价， 足以表达您对人民的友谊。（改为反问句）2.（2）用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚） _2. 开心乱辞典要查大写字部首除去部首组词字典中的解释应选的字母余几画义项漫不经心满，遍；水漫过， 四处 _漫_ _漫山遍野流出；没有限制，没有约_束。疾_ _疾恶如仇痛苦； 病；痛恨； _眼疾手快急速，猛烈。_3. 比一比，再组词。既_ 绽_梢_ 瓣_即_ 锭_俏_ 辩_（指很自豪） _3. （3）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）4. （4）她回答道：“我不能呼吸 , 请帮助我！”（改为转述句）5. （5）王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）6. 按要求写句子。1. （1）蝴蝶颜色 _有赤橙黄绿青蓝紫， _在不断地变幻着，交织着，渗透着。（填关联词语）2. （2）非洲人的住房， _大都是不甚宽大的白铁顶房1 / 3屋， _ 多房子掩映在 花之中。（填关 ）3. （3）花园里开 了各色各 的黄菊花。（修改病句）4. （4）一群活 可 的小孩在湖 的大草地上尽情玩耍。（ 句）7. 。 楼梦 _吴承恩水 _刘 氏之子 _ 施耐庵西游 _曹雪芹8. 某小学 帮助 困学生 ， 在全校 一次献 心捐款活 。 你 次活 一条校园公益广告。9. 判断修辞方法有 的一 是（ ）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 横野六七里，笛弄晚 三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自 _。二、阅读理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的儿子在林肯当 的那一刻， 整个参 院的 都感到 尬， _林肯的父 是个鞋匠。当 美国的参 大部分出身于名 望族， 自 是上流社会 越的人，从未料到要面 的 是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参 院演 之 ， 就有参 想要羞辱他。在林肯站在演 台上的 候， 有一个 度傲慢的参 站起来， ：“林肯先生，在你开始演 之前，我希望你 往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参 都大笑起来， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，开 不已。等到大家的笑声歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ， 他已 世了，我一定会 住你的忠告，我永 是鞋匠的儿子，我知道，我做 永 无法像我父 做鞋匠那 做得那么好。”参 院陷入一片静默。林肯 那个傲慢的参 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我从小就跟父 学到了做鞋的技 。”然后他 所有的参 ： “参 院里的任何人， 如果你 穿的那双鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么 大，他的手 是无人能比的。” 到 里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了 的掌声。批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 洒、自由的台 。1. （1） 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。开 不已： _。2 / 32. （2）在文中的横 上填上合适的关 。在林肯当 的那一刻，整个参 院的 都感到 尬，_林肯的父 是个鞋匠。就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是 大的鞋匠， _我从小就跟父 学到了做鞋的技 。3. （3）林肯当 参 的 度是 _，林肯的 度是_。从中我 可以看出林肯是一个 _的人。4. （4）写出下列 的反 。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5） 你 “批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 洒、自由的台 。” 句 的理解。6. （6） 了短文，你受到了什么启 ？13. 古 出塞， 中的“塞”指什么？14. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。三、写作 (30 分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好 法，能歌善舞本次作文就 写一个个性 明的人物吧！运用学 的描写人物的方法，通 具体事例展 人物的特点。 目自 ， 400 字左右。3 / 3