五年级上册语文课时测评6变色龙苏教版

6变色龙课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。zhnj nxi nji opndunj l ji shochn t n二、给加点 字选择正确读音，画“”。采摘 (zh i zi)一模一样 (m m)凶相毕露 (l l u)窥探 ( u ku)刹那(sh ch)尽管(j n j n)三、读句子，完成词语练习。1. “我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。”句中“端详”表示() ，与这个词语意思相近的还有() 、 () 、() 、观察等。2.“尽管我们大声叫喊， 对着它指手画脚， 它却依然一动也不动。 ”句中“一动也不动”可以用 () 这个词语来表示。3. “刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中， 成为美餐。 ”一句中“刹那间”的意思是 () ，和它意思相近的词语还有：() 、() 。四、词语天地。1. 写出表示“静”的词。例：安静_ _ _2. 写出形容“色彩多”的词语。例：色彩缤纷_ _ _3. 写出与“刹那间”意思相近的词。_ _ _句子模块五、按要求完成句子练习。1. 按要求写句子。第 1页中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着变色龙。( 用加点的词写句子 )_2. 选择和例句中破折号的用法一样的句子。()例：变色龙伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍。A. 片断不仅写出了主人公老师的表现，还写了“我”的反应和感受。B. 介绍变色龙的外形是按“全身头身躯”的顺序来写的。C.乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱呱”地叫。六、照样子，写句子。变色龙，果然名副其实 。_，真是名副其实。_是名副其实的。读写模块七、课外阅读。_提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生。树木见了它都会笑。啄木鸟除虫的本领可大啦！它的身上有许多法宝：它有一个“凿子嘴”，又尖又长，能凿开 ( 坚艰) 硬的树皮。它有一条“钩子舌”，能把舌头 ( 插叉) 入树皮，钩出害虫。它有两只“隔木耳”， 藏在树皮里的害虫有一丝声音， 也逃脱不了它的耳朵， 它会闻声啄树皮， 捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对“铁钩爪”，别看它腿短，却十分有力，一上树就能把树干抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每 日吃虫 1900 只左右，它救活了多少病树啊！它真是了不起的“除虫大将军”。1. 用“”在括号里选 择正确的字。2. 给短文取个题目，写在短文前面的横线上。3. 啄木鸟身上的法宝有： _、 _、 _、_。4. 用“”画出第 2 自然段的中心句。5. “它会闻声啄树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。”这句中的“潜敌”是指第 2页_，“闻声”的“闻”是 _的意思。6. 说啄木鸟“了不起”是因为 _八、实践乐园。同学们，你们也想成为爱护动物的小卫士吧。那么赶快行动起来， 写一写保护动物的宣传标语吧！_参考答案一、震惊香蕉判断距离介绍长筒二、 zhi m l ku ch j n三、 1. 仔细地看注视凝视凝望2. 纹丝不动3. 极短的时间瞬间顿时四、 1. 宁静寂静肃静2. 五颜六色色彩斑斓五光十色3. 转瞬间霎时眨眼间五、 1. 老师绘声绘色地给我们讲故事。2.A六、小明品学兼优小明好学生七、 1. 坚插2. 除虫大将军 / 了不起的啄木鸟3. 凿子嘴钩子舌隔木耳铁钩爪4. 啄木鸟除虫的本领可大啦！5. 树皮里的害虫听6. 啄木鸟除虫本领很大，每日吃虫1900 只左右八、如：动物是我们的朋友，我们应该保护它们。第 3页