艺体组工作总结范本（2篇）.doc

艺体组工作总结范本紧张繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，认真_教育方针和学校体育工作条例，圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了大弯中学活动课学分制实施细则和活动课班级组织形式和评分办法，大大地提高了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推进。二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的体育合格标准的合格率为100%。三、成立了学生体协。结合我校的实际情况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组教师做了大量的准备工作，把学生会分离出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培养学生自我管理，自我服务的能力。四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，参加校际比赛取得了较好的成绩：（一）参加第二十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。其中男子青年组：女子青年组：男子甲组：女子甲组：（二）参加成都市中学生田径比赛，高中女子组获团体总分第六名。其中高中女子组：高中男子组：这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。（三）参加省中学生田径比赛，由5人组成大弯中学代表队成绩如下：男子乙组：（四）参加_市九运会田径比赛，以我校学生为主的田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：第一名。（五）参加成都市中学生游泳比赛，成绩如下：高中组：初中组：五、成功地举行了体艺节。体艺节期间，学校举行了第二十七届田径运动会和第十二届艺术节。同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛，全校师生认真准备，积极参加，把我校的文体活动推向一个高潮。艺体组工作总结范本（二）光阴飞逝，充足而愉快的教导教授教化工作在重要而繁忙中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下，我们体艺组全体先生深入地开展教研教改工作，从培养学生的立异精神和实践才能入手，进步了学生的文化素质与审美才能，革新并优化了讲堂教授教化历程，进步了讲堂教授教化效率，较好的完成了本学期的教授教化工作。对比期初计划，应该说我组基础完成了一学期的教导教授教化计划，现对本学期就教导、教授教化工作方面作如下总结。一、教研组扶植方面：1、增强理论学习，赓续更新教授教化看念，遵守职业道德，积极推行素质教导。2、积极参加政治学习以及学校组织的各项集体运动，自觉执行学校订定的各项规章制度。3、我们组形成了一个连合生动、善于革新、奋发朝上提高的优越组风。组内各学科都在期初订定了教导、教授教化计划和角逐、参赛计划。并能依照计划工作，具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有反省、期末有总结。4、增强了教研组凝聚力，发扬连合协作精神。我们教研组有7名教师，通过霉畚的运动能赓续促进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上人人互相赞助，促进彼此之间的连合与互助，以集体的力量来完成好各项工作任务。组内没有呈现因迟到早退而受到学校批评的环境。5、积极开展第二讲堂，理论联系了实际，既熬炼了思维和着手才能，又富厚了校园生活，深受师生好评。二、教授教化研究方面：课程革新为综合学科教导带来了绿色的春天，它展示出一种全新的设计思路。它给耐久习惯于以传统教授教化方法进行教授教化的教师带来了宏大的冲击和挑战。针对这种环境，我们全体组员正确把握艺术教导的特点，以审美体验为核心。注重学生的感情态度与代价看。增强综合实践运动，提倡自主、探究学习方法进行教授教化。1、在认真钻研教授教化纲目的根基上订定出学期的教授教化目标和教授教化计划。在课时对照重要的环境下，通过集体备课，改进教授教化教法，采纳多媒体等手段都可以或许圆满的完成教授教化计划。2、坚持集体教研运动，有时以学科为单位集体学习教导理论，互相讨论，互相启发探讨好的教授教化措施。有时以备课组为单位集体备课，研究课本，对付教授教化历程中呈现的疑难、利诱或经验、建议，全组先生一起积极探讨，对改进教授教化程度有很洪水平的启示和赞助。3、本学年组织看摩课、公开课以及外校参看学习听课。外出学习、听课的先生，回来后能热心的向组内其他教师介绍学习内容与经验。4、组内绝大多半教师都能在落实教授教化老例的根基上，注重才能的培养。我们始终把握这样一个原则表扬加勉励减批评来调动学生的积极性，充分施展学生的主动性，当堂内容当堂办理。三、存在问题：1、由于平时阅历的问题少，所以在处置惩罚问题上有时策略性不敷;计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论条理还不敷，工作中的怠惰思想照样对照突出。2、跨学科的联系研讨次数太少，没有施展出学科间的横向渗透作用。四、尽力偏向：1、以综合实践作为媒介，匆匆进年级组间的联系与成长（在年级组内多搞运动）。2、对全学期的工作作全盘计划，兼顾统筹。3、以特长成长特色，以特色展示自我（在上好课的根基上加枪埴表队的扶植，形成强有力的循环性的梯队，尽力多出造诣，）。繁忙而有序的一年已颠末去，我们取得的造诣切实其实不少，一学期来个个都能严格要求本身，上进心较强，连合协作精神较上学期相比，有明显的提高，无论是学校照样个人，只要是必要赞助的，我们都义不容辞、从不推辞，但对比中青年教师在学校中答允担的义务与责任来观，我们还得再作一番思考。第5页共5页