部编版五年级专题综合下册语文期末试卷

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资源描述
部编版五年级专题综合下册语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1.读拼音,写汉字。j n qi ochn sh q ngmi h p cn f ix nw i_2. 辨字组词既_蜒 _沸_炮_辩_援_即_诞 _佛_刨_辨_缓_3. 查字典“深”字用部首查字法应先查_部,再查_画,“深”字在字典中的解释有:深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大 (跟“浅”相对) 深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释 (只填 序 号 ) A 、 这 本 书 内 容 很 深 , 初 学 者 不 容 易 看懂。_B、河水有三尺深。 _C、夜深了,老师还在工作。 _D、他们的感情很深。 _E、这件事影响很深。 _F、这件衣服是深红色的。 _4. 按要求填空A选词填空镇静安静寂静平静冷静夜深了,周围一片 _。他遇事很 _,从不急躁。上课铃一响,沸腾的校园顿时_下来。做作业遇到了难题,我们要_思考,仔细分析。B依据意思写词语。背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪,形容主动向人认错、道歉,给自己严厉责罚。 _原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。 _形容物质或精神的原料极其丰富。_5. 补全成语。同心 _力草船借 _无不_含情_天衣无 _繁花似 _五_六色五彩_纷6. 课内知识填空。望月一课,小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。(注意标点的正确使用) _。1 / 3你一定知道有关“月”的不少 句。离家在外的游子望着天上的明月,思 思 ,常常会吟 的 句: _。古人借月抒情,借景抒情。去友人家探 ,主人却不在,失意之 一枝 杏 叶 翁看到了盎然的春意, 就是_。 眼 ,夏日来 , 眼中的西湖 云密布,大雨 盆:_; 万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎 的不同呢?正是:_。7. 小明特 , 每次大 除 是找各种理由逃避。 作 ,你打算 他改掉 个缺点。以下 的 中最得体的一句是()A . 你太自私自利, 拖咱 后退。你再 我就告 老 了!B . 你参加了大 除,我就把游 机借你玩。C . 是我 的 ,也是我 的 任。来,我陪你一起干! D . 你看你都胖成什么 儿了, 减减肥啦。8. 我会按要求改写句子。只有 究 生,大家的健康和疾病才有保障。(修改病句)老 小 :“我听不懂你在 什么?”(改 述句)巍巍群山盖 了白雪。(改 比 句)离开祖国四百年的游子 于回到了祖国母 的 抱。( 写句子) 在学 条件 么好,我 好好学 。(改 反 句)你做出 步,事情不会像 在 么糟。(用正确的关 改写句子) 人都完成了,我非完成它不可。(改 肯定句)同学 ,学 的 本中哪个人 你印象最深, 什么?9. 判断修辞方法有 的一 是()A . 那是一 熟悉的 , 那是一 陌生的 , 那是一 天使的 ,那是一 慈祥的 (排比) B . 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸 ) C . 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 (比 ) D . 明天晚上,你能来参加我的生日派 ?(反 )10. 用自己的 下面句子的意思。草 横野六七里,笛弄晚 三四声。11.草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 根据 外 知 填空。1. (1)死去元知 _,但悲不 _。2. (2)逆水行舟 _3. (3)_不成 , _不成林。4. (4) _,下笔 _。5. (5)耳听 虚, _。6. (6) 一条公益广告(关于保 境的) _13. 短文精 与略 ,回答 。一个人要 累知 ,就必 。 重要的文章和 籍,要 真 反复 ,要逐字逐句地深入 研, 重要的 句和章 所表达的思想内容 要做到透 理解。 就是精 。我 所 的 文,都是 精心 的, 我 学 文很有帮助, 因此 要精 。然而,人的精力是有限的,而 籍却浩如烟海, 也不可能 完所有的 ,更不可能 每本 每篇文章都去精 。 了 取更多2 / 3的知识,更多的信息,又必须读大量的书,因此我们还要学会略读。1. (1)为什么要精读?2. (2)为什么要略读?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 暑假马上就要来临了,赵冰打算报一个跆拳道班。可是还没等他开口,妈妈就通知他周一,周四补习英语,周二,周日要去作文班。因此赵冰很苦恼,不知该如何向妈妈说出自己的想法。同学们,如果你是赵冰,你会怎样和妈妈说呢?3 / 3
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