部编版五年级下册专题综合复习语文期末试卷

部编版五年级下册专题综合复习语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写词语l q b o fupnggu juho h nn n k nti nzhngqi ng_2. 写作划线字正确的读音悼念_ （di odo）黄芪_（shq）沙漠 _（mm）给予_ （gij ）悄然_（qi o qi o）游弋 _（yg）3. 查字典“深”字用部首查字法应先查_部，再查_画，“深”字在字典中的解释有：深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大 （跟“浅”相对） 深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释 （只填 序 号 ） A 、 这 本 书 内 容 很 深 ， 初 学 者 不 容 易 看懂。_B、河水有三尺深。 _C、夜深了，老师还在工作。 _D、他们的感情很深。 _E、这件事影响很深。 _F、这件衣服是深红色的。 _4. 按要求填空A选词填空镇静安静寂静平静冷静夜深了，周围一片 _。他遇事很 _，从不急躁。上课铃一响，沸腾的校园顿时_下来。做作业遇到了难题，我们要_思考，仔细分析。B依据意思写词语。背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚。 _原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。 _形容物质或精神的原料极其丰富。_5. 选择恰当读音。最喜小儿亡 _（wn w）赖，溪头卧剥_（b b o）莲蓬。国子监 _（ji nji n）是古代封建社会的教育管理机关和最高学府，承担了国家教育管理和监_（ji nji n）察的职能。牛喜欢把食物粗粗咀嚼_（ji oji oju ）吞咽，空闲时间再将咽下去的食物返回到嘴里倒嚼_（ji o jio ju ），这种现象叫“反刍”。1 / 36. 补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思1. （1）草铺横野六七里， _。横野： _。意思： _。2. （2）怪生无雨都张伞， _。怪生： _。意思： _。3. （3）大儿锄豆溪东， _。最喜小儿亡赖 ， _。锄豆 _。亡赖： _。意思： _。7. 小明特别讨厌劳动， 每次大扫除总是找各种理由逃避。 作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是（）A . 你太自私自利，净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了！B . 你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。C . 劳动是我们的义务，也是我们的责任。来，我陪你一起干！ D . 你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减减肥啦。8. 按要求写句子1. （1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）2. （2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）3. （3）用第一人称叙述的方式， 不改变意思改写下面的句子。爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。爷爷说：“ _”4. （4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 根据课文内容填空1. （1）归来饭饱黄昏后， _2. （2）怪生五雨都张伞， _3. （3）大儿锄豆 _，中儿正织 _。最喜小儿 _，溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _，表现了作者喜欢 _。4. （4）再见了，亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂，不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在 _的大道上，我心情无比舒畅。11.草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读选段，完成后面的练习。2 / 3船夫的 技 特 好。行船的速度极快，来往船只（zhzh）很多，他操 自如，（豪毫）不手忙脚乱。_怎么 ，他 _能左拐右拐地 去。遇到极窄的地方，他 _能平 地穿 ， _速度非常快， _能作急 （zhun zhun）弯。两 的建筑 一般的往后倒 （do do）退，我 的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一 好。1. （1）短文 自 文 _，作者是 _（国家）_（人名）。2. （2） 括号内正确的 音或 字。船只 _（zhzh） （豪毫）_不转_（zhun zhun）弯倒_（dodo）退眼_（晴睛） （哪那） _一 3. （3）在横 上填入恰当的关 。_怎么 ，他 _能左拐右拐地 去。遇到极窄的地方，他 _能平 地穿 ， _速度非常快， _能作急 （ zhunzhun）弯。4. （4）短文是 _ 句 来写的。 船夫的 技 好，主要体 在以下三个方面： _、 _、_。5. （5） 字典。“ ”字，用部首 字法， 先 部首_，再 _画。“ ”的字 有： A 持有； B 抱； C聚到一 儿； D 着。在以下句子中，“ ”字 哪种 ？（填序号）父子 地 抱在一起。 _簇 在一起的小艇一会儿就散开了。_ 家界成了人 共同 有和保 的宝 富。_在一群人的前呼后 下，他走上了 台。_13. 文猫回答本文哪些字里行 洋溢着作者 猫的喜 之情？14. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。三、写作 (30 分 )15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好 法，能歌善舞本次作文就 写一个个性 明的人物吧！运用学 的描写人物的方法，通 具体事例展 人物的特点。 目自 ， 400 字左右。3 / 3