湘艺版音乐二上第9课《Do Re Mi》ppt课件1.ppt

学习目标 1.学习歌曲 Do Re Mi ，有感情地演唱 歌曲。 2.认识并唱准歌曲及歌曲中的七个基本音和 三个变化音，了解千变万化的旋律都是由 这七个基本音和变化音构成的。 教学设计 教学过程 我们上音乐课时都希望听歌，那歌曲是怎 么组成的呢？ 我们一起来回顾一首儿时的歌曲 Do Re Mi 美国影片 音乐之声 插曲 音 乐 之 声 这部影片是曾获得过奥斯卡奖的美 国音乐电影，主要讲的是：一个生性活 泼、不安心当修女的玛丽亚，来到一位 海军上校家当家庭教师，上校的七个孩 子很调皮，她用爱心与音乐和七个失去 母亲的孩子成为了好朋友，并教会了孩 子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖。 请同学们欣赏下面这段影片，注意观察： 玛利亚是怎样教孩子们唱歌的 ?孩子们喜 欢吗 ? 七（ 2） 让我们从头开始学习，从这开始非常有趣！ 你要念书就先学 ABC，你要唱歌就先学 do rei mi， 这三个音符最先遇到你， do rei mi！ do rei mi！ do rei mi fa sol la ti（ si) do是小鹿多灵巧， re是金色阳光照， mi是我叫我自己， fa是向着远方跑， Sol是穿针又引线， la这音符跟着 sol， Ti是茶点和面包，然后我们再唱 do！ 欣 赏 do rei mi do rei mi 自学指导： 聆听歌曲 Do Re Mi 说说这首歌的演唱情绪是怎样的？ 你认为这首歌曲的难点在什么地方？找出 歌曲中的基本音和变化音。 合作学唱： 柯尔 文手势： 聆听范唱，小组内合作学唱 歌曲。编创，试着用你的肢 体语言表演歌曲。 当唱到音阶的时候，请试着 学习用柯尔文手势来表示 。 （如右图） 汇报展示： 请各个小组来展示演唱 Do Re Mi 选段。 注意：要用自然、圆润的声音、愉快的心 情来演唱。注意附点音符的的强调和唱好 变化音。 合唱歌曲结束 A