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阳光、空气、水、土壤、 岩石、植物、动物 构 成了我们周围的环境。我 们人类,也是环境中的一 部分,我们都生活在一定 的环境之中。 我们的行为会不会影响环境呢? 哪些行为会破坏环境,哪些行为 可以保护环境?我们面临哪些环 境问题?为保护环境我们又能做 哪些力所能及的事呢?这些都是 我们要研究的内容。 人与自然和谐相处、共 同发展,是我们共同的 责任,让我们一起努力 吧! 一 天 的 垃 圾 我们每天都要消耗食物和各 种各样的生活用品,与此同 时,也产生了许多垃圾。我 家一天会有多少垃圾?垃圾 里有些什么?让我们开展一 项对垃圾的调查研究吧。 我家一天的垃圾 用大塑料袋把家里一天的垃圾 收集起来,厨房里的垃圾和果 皮等可以用另一个塑料袋分装。 我们把一天的垃圾进行分类、 统计。 饮料瓶、白菜叶、剩饭(鸡骨头、鱼 刺)、废报纸、旧电池、酸奶玻璃瓶、 小吃袋、香蕉皮、苹果皮、旧本子、 易拉罐、过期的药品、瓜子壳、鸡蛋 壳、烟盒、橘子皮、糖纸、芹菜叶、 土豆皮、牛奶袋、棒棒糖棍、花生皮、 大虾皮、破布、烟头、泡沫、饼干袋、 酒瓶、餐巾纸、一次性饭盒等。 我家会产生哪些垃圾? 试着给这些垃圾分类。 1. 按材料分; 2. 按是否有毒分; 3. 按是否容易腐烂分; 一天的垃圾 垃圾的分类表 按垃圾的 材料分 按是否有 毒分 按是否容 易腐烂分 塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 有毒垃圾、无毒垃圾 易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾 垃圾的分类表 按垃圾的材料分 塑料 金属 玻璃 纸 布 按是否有毒分 有毒垃圾 无毒垃圾 按是否容易腐烂 分 易腐烂垃圾 不易腐烂垃圾 关于垃圾的讨论 说一说各种垃圾的来源。 统计全班所有家庭垃圾的总重量。 算一算每人每天平均产生垃圾的大 致重量。 一天的垃圾 一个人每天约产生垃圾 0.8千克。 计算我班 50个人每天产生多少千克 垃圾 ? 计算我们全班学生家庭一天产生垃 圾的大致重量。 想一想,这么多垃圾被丢弃后会 对环境造成什么影响?我们家里 的垃圾最后到哪里去了?说说我 们知道的家庭垃圾去向,人们平 时是怎么处理垃圾的? 以北京市为例。现在北京 人均日产生活垃圾 0.82千 克,全市日产垃圾 1.15万 吨。如按载重 4 吨的卡车计 算,每天运出 2875卡车垃 圾。 一、卫生掩埋法:顾名思义,就是 找块空地,把垃圾掩埋起来。 二、焚烧法:将垃圾分类之后,送 入焚化炉里燃烧。 三、积肥法:把垃圾堆叠起来,使 废弃物的纤维质和有机质腐化,变 成肥料来改良土壤。 垃圾的填埋 经过一套新型垃圾处理设备分拣处理之后 ,一些 由厨房里出来的有机物 ,如剩菜、剩饭、菜叶等 被利用起来可进一步加工成有机合成肥 .分拣出 来的金属可做废物回收 .无机物经焚烧以后产生 的灰用压铸机加粘接剂与水泥、沙石粘和在一起 , 可作为建筑器材 ;塑料制品通过混练 ,均化制成塑 料的半成品 :塑料粒出售 .通过化肥 ,分拣 ,焚烧等 一系列过程可以使垃圾中的有用资源产生许多附 加值 ,从而获得良好的经济效益 . 在日本 ,垃圾是分类收集 ,分类处理的 .生活垃 圾一般分为可燃垃圾 ,不可燃垃圾及资源垃圾 三大类 .居民根据当地政府规定 ,在每周固定 的时间用标准的垃圾袋盛好垃圾摆放在固定 的地点 .从东京都 23区为例 ,每周三 、 周六上 午收可燃垃圾 ,周一上午收不可燃垃圾 ,周二 上午收资源垃圾 .居民用东京都 23区指定的白 色垃圾袋盛好垃圾摆在百姓附近的垃圾摆放 点 .上午 8点左右 ,区政府的垃圾清理车会沿居 民区收集垃圾 ,然后直接运往垃圾处理厂 。 垃圾是人类的一大问题 , 但垃圾有一定的用处 , 我们要回收可利用的垃 圾 . 垃圾请不要乱扔 , 一定要扔在垃圾箱里 , 并分好类 .伸出手 , 捡 起身边的垃圾 , 世界将 会变得更美好 。 THE END
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