岭南版美术二下第2课《可爱的动漫形象》ppt课件1.ppt

观 察 欣 赏 激 发 探 究 创 设 情 景 动 画 导 入 知 识 卡 通 第 一部卡通 (cartoon)片是年斯图 亚特勃拉克顿制作的美国卡通片 迷人 的图画 。 中 国第一部卡通片 大闹画室 是万 籁鸣兄弟年摄制的。 卡 通是英文 cartoon的音译，意思是连续的画面， 也可以简称为动画片或动画连环画。 卡通故事中哪些地方给你留下 最有趣、最深刻的印象？（有 趣的情节、造型和色彩，提高 审美能力） 请同学来表演自己喜爱动画 片中的某一角色 ,并说出它的特 点。 表 演 体 验 主 动 探 究 看一看 想一想 卡通形象与它们的原形有什么不同？ 生活中的真实物象与卡通形象的比较 将现实生活中的对象拟人化，构建一个神奇的世界。让想象 的翅膀自由翱翔。 观 察 分 析 开 放 探 究 生活中的真实物象与卡通形象的比较 巧妙的变形能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者 的构思。 把对象的特点作刻意的夸张，更能突显个性。 生活中的真实物象与卡通形象的比较 卡通画的特点 ： 、 夸张变形 、 生动幽默 、语言简洁 、色彩鲜艳 说 一 说 巩固知识 拓展探究 卡通画的种类 剪纸 手绘 水墨 折纸 木偶 手绘 剪纸 折纸 水墨 木偶 勾出娃娃的双手和身子 继续勾出嘴巴和眼睛 手里的糖果直接用蓝色勾 用铅笔勾出整体的轮廓线 勾出娃娃的头和头发 开始给娃娃上颜色 先从大面积的地方开始 最终完成的作品 卡通娃娃的绘制步骤： 绘画练习 实践探究 学生进行卡通形象设计 练习，每人设计一个有趣的 卡通形象（可模仿），教师 巡视指导。（包括动植物、 人物、日常生活用品） 各小组互赏互评，选出一幅最能代表小组水平 的作品，上台展示，促进相互间的交流。教师 根据具体情况对学生学习情况进行综合评价。 展示作品 汇报交流