岭南版美术二上第16课《有趣的数字》ppt课件1.ppt

一、数字在生活上的应用 在日常生活中你见过哪些数字？ 如何使数字变得有趣和美丽？ 二、美术中的数字的装饰 想一想，变一变 2 花纹装饰，颜色装饰，变形装饰 看看“ 2”有什么方法变得美丽 ? 数字装饰的方法 ： 想一想，说一说 课本中的数字“ 2” 和“ 8” 运用了什么方法来装饰？ 花纹装饰，颜色装饰 三、 美术中的数字的表现形式 联想法 生动有趣 找一找：数字 0和五官中的什么长得很像？ ： 拟人手法 1997和 2008运用了什么表现手法？ 想一想，说一说： 联想法 拟人法 连一连：把图片与相对应的表现手法连起来 同学们归纳了很多方法， 现在请同学们看看这些方法是如何 做出来的。 看一看，说一说 谈一谈：你喜欢课本中哪幅数字画？它是 运用了哪种方法变成的？ 小组讨论：选择一个或几个自己喜欢的数 字，想一想它的外形像什么，说一说你准 备用什么方法进行装饰。 欣赏 :设计师的作品 欣赏 :设计师的作品 欣赏：学生作业 欣赏：学生作品 作业： 选你喜欢的数字，或你的出生年月日， 用你喜欢的方法来画出有趣的数字。 要求： 色彩搭配合理， 造型生动有趣。 （可以单独对数字进行装饰美 化，也可以将多个数字组合到 一幅画面里去）