资源描述
说课人 :陈小鹏 (初教 0602) 一 .教材分析 : 瓶盖在日常生活中是很不起眼的小物体 ,但在本课 中它却是唯一的主角 .本书的几幅作品展现了瓶盖可 以变废为宝的特征 .比如说花、鸟都是瓶盖做成的玩 具 ,充分激发了学生的动手制作的兴趣 ,教材的重点是 将瓶盖组成有趣的玩具 ,启发学生们将生活中废旧物 体变废为宝 . 教学目标 : 学会用瓶盖排列、拼贴图形 ,将各种 瓶盖组合起来做成 13件玩具 . 知识能力目标 : 将各种瓶盖材料组合起来做成 有趣的玩具 ,让学生对废旧材料有 另一种认识 ,制作玩具 ,产生浓厚 兴趣 . 情感目标 : 培养学生的想象力和动手能力 ,在研 究过程中能与小组同学合作交流 . 重点 : 利用瓶盖排列、拼贴各种图形 . 难点 : 用各种瓶盖拼贴的方法 . 二 .学前分析 : 小学生有很强的好奇心 ,教师将抓住这一特 点 ,教学时先展示出一些用瓶盖做的玩具 ,引起 学生的好奇心 ,激发学生学习的兴趣 ,小学生对 瓶盖外形还不够了解 ,教师将对学生分析其瓶 盖的外形 ,并演示瓶盖的简单装饰 ,启发学生构 思 ,让他们大胆创作 . 三 .说教法 : 直观展示法 合作探究法 赏识法 四 .教学过程 : 1.直观展示 ,激发兴趣 . 2.观察比较 ,激发兴趣 . 3.欣赏作品 ,启发创作 . 4.自制玩具 ,展开创作 . 5.评价总结 ,课后拓展 . 五 .板书设计 : 12.有趣的瓶盖 瓶 盖 圆 柱 形 排列玩具 自制玩具
展开阅读全文