人教版数学四下《小数的意义和读写法》ppt课件1.ppt

在进行 测量 和 计算 时，往往不能正好得到整数的 结果 ，这时常用 小数 来表示。 测量 计算 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 把 1米平均分成 10份。 1分米 1 10 米 0.1米 分数 小数 分米 米 米 分米 米 米 4 4 10 0.4 7 7 10 0.7 一位小数 厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 把 1米平均分成 100份。 1厘米 1 100 米 0.01米 厘米 米 米 厘米 米 米 0.04 4 0.07 7 7 100 4 100 两位小数 厘米 1厘米 把 1米平均分成 1000份。 1 1000 米 0.001米 米 米 米 米 0.006 6 1000 0.013 13 1000 三位小数 1毫米 6毫米 13毫米 4 10 0.4 1 10 0.1 7 10 0.7 一位小数 4 100 0.04 1 100 0.01 7 100 0.07 两位小数 0.006 1 1000 0.001 0.013 三位小数 6 1000 13 1000 像这样分母是 10、 100、 1000 的分数可 以分别用 一位小数 (表示十分之几）、 两位小 数 （表示百分之几）、 三位小数 （表示千分之 几） 来表示。这就是小数的意义 请同学们观察这些分数与小数之间有怎样的联系，谁能 用自已的语言概括分数和小数之间的联系呢？ 4 10 0.4 1 10 0.1 7 10 0.7 一位小数 4 100 0.04 1 100 0.01 7 100 0.07 两位小数 0.006 1 1000 0.001 0.013 三位小数 6 1000 13 1000 一位小数用十分之几表示，我们就说一位 小数的计数单位是十分之一。写作： 或 0.1。 1 10 两位小数用百分之几表示，我们就说两位 小数的计数单位是百分之一。写作： 或 0.01。 1 100 三位小数用千分之几表示，我们就说三位 小数的计数单位是千分之一。写作： 或 0.001。 1 1000 请同学们再仔细观察这些分数与小数，想一想： 十分之几、百分之几、千分之几的分数单位是多少？那 一位小数、两位小数、三位小数 的计数单位又分别 是多少呢？ 填 一 填 0.1米里面有（ ）个 0.01米， 0.01米里面有（ ）个 0.001米， 0.001 10 10 10 10 0.1 0.01 小数中，每相邻两个计数单位间的 进率也是（ 10） 。 分数 _ 小数 _ 分数 _ 小数 _ 分数 _ 小数 _ 0.6 0.7 0.32 做一做 填 一 填 1、 0.8的计数单位是 ( )， 有 ( )个 ( )。 2、 0.06的计数单位是 ( )， 有 ( )个 ( )。 3、 0.34的计数单位是 ( )， 有 ( )个 ( )。 4、 0.025的计数单位是 ( )， 有 ( )个 ( )。 小结 0.047 0.13 0.0001 0.9 连一连 小结 0.6 = ( ) 6 0.87 = ( ) 87 0.25 = ( ) 25 = ( ) 100 87 = ( ) 1000 48 = ( ) 100 15 在 ( )里填上合适的数。 10 0.87 100 0.048 100 0.15 小结 在进行测量和计算时， 往往不能正好得到整数的结 果，这时常用 小数 来表示。 把整数 1平均分成 10份、 100份、 1000份 这样 的一份或几份是十分之几， 百分之几、千分之几 写成不带分母的形式的数， 叫 小数。 小 结 小 结 小数的计数单位 是十分之 一、百分之一、千分之一 分别写作 0.1、 0.01、 0.001 十分之几是一位小数，百 分之几是两位小数，千分之 几是三位小数。 小数中，每相邻两个计数 单位间的 进率是 10。