人教版小学四年级语文下册按课文内容填空

四年级语文下册按课文内容填空 姓名 1.独坐敬亭山是_朝诗人_写的，体现了诗人_的心情，其中“厌”字解释为_,“闲”字解释为_。2、望洞庭作者_ _朝代_ _，这首诗描写了 (什么时候） (什么地方）的美丽景色,体现了作者 。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作 ,用 比方洞庭湖。 3.忆江南是一首 ，“忆江南”是 名,是_朝诗人_写的，其中写景的句“ , _ ”“能不忆江南?”的另一种说法_ _ _。诗中的“谙”字读音 _ ，解释为_ 。 4.桂林山水中,引用人们对桂林山水的评价是_；这句话的意思是_;,一种“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 _,此句为全文的_句。下文就环绕这一名句，分别从_和_两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了_的画卷，真是“_ _”5、人们都说:“ 。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来欣赏桂林的山水。6、我看见过 的大海，玩赏过 的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得 ;漓江的水真清啊,清得 ;漓江的水真绿啊，绿得仿佛 。船桨激起的微波 出一道道水纹，才让你感觉到船在迈进,岸在后移。 7、我攀登过 的泰山，游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座 ， ,像老人，像巨象,像骆驼, , ;桂林的山真秀啊,像翠绿的 ,像新生的 ，色彩明丽，倒映水中,桂林的山真险啊, ， ，仿佛一不小心就会 下来。、这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再加上空中 ,山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 的画卷,真是“ , ”。 9记金华的双龙洞的作者是_，作者去双龙洞的路上看到_，听到_;本文作者是按_顺序记叙的。10、一路迎着溪流。随着山势， 流 , , ， ,溪声也时时 。入山大概五公里就来到 ,那溪流就是从洞里出来的。、在外洞找泉水的来路,本来从靠左边的石壁下方的( ）流出。虽说是( ），可也容得下( )进出。如何小的小船呢？( )个人（),刚合适，再没法容第( )个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在( )拉绳子，船就（ ），在（）的工人拉另一头的绳子，船就（）。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自觉得从()到(),到( ），到()，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前灰暗了，可是还能感觉（)和（ ）的山石似乎都在朝我（ )过来。我有感觉要是把头（ )抬起一点儿，准会（ ）,( ）。大概行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了( ）。12.中彩那天一课中,爸爸所面临的道德难题是_ _。第二次世界大战前,我们家六口人全靠爸爸一人工作（ ),生活很( ）。妈妈常安慰家里人:“一种人只要( ），（ ）,就等于有了（ ）。” 13、爸爸教导我做万年牢，就是要 。无论 。14.哈默随着逃难的人来到_,受到镇上人们的_，当镇长给她食物时,她却要_，体现了_的可贵品质。1、自然之道让我们懂得,如果不按照 ,往往会产生 。16、黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 。1.三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是( ），它是用( ）和（ ）配合起来探路的。它一边飞,一边从（ )发出一种声音。这种声音叫做( )。超声波像（ ）同样向前( ）,遇到( ）就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的_ _。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_ _。 17、科学家们探究 的秘密,从中得到启示，发明了 。、夜莺的歌声打破了( ）,这歌声停了一会儿,接着又用一股新的( )唱起来。夜莺的歌声一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 。课文中的“小夜莺”指 ，我们懂得小夜莺是一种 的孩子。 19.一种中国孩子的呼声作者是_，以_形式来写的。雷利的呼声是_ _。 0乡村四月的作者是_代的_。诗歌描写了_ 的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“_ 、 _ ”。 我能从“ _,_”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。21、四时田园杂兴是 朝 写的，诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是 、 诗句中“傍”的意思是 。我能从“ _,_”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 22.渔歌子的作者是_代的_,她还是个出名的_。 23. 两个铁球同步着地一文重要讲了_敢于挑战权威的事,她是一种_ _的人。 4.“鱼游到了纸上”在文中浮现了_次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是_ 。说她“ ”,由于她爱鱼到了 的境界。她有时_,把金鱼的每个部位_地画下来，像_ 那样细致;有时又_，不久画出金鱼的_，仿佛金鱼在_ 。 25这学期我们学的两则寓言是_、_ ，纪昌学射一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好 。纪昌按飞卫的规定回家先练 ,再练 。告诉我们_ _的道理。扁鹊治病警示人们要_ _,否则后果将不堪设想。 26.普罗米修斯一文颂扬了普罗米修斯不畏_ ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火,人类就开始用它 ,但众神的领袖 得知消息后, ,决定给普罗米修斯以 。但普罗米修斯没有 ，她的 真让我们感动。 27人的生命是_ 的,可是,为_是无限的。我要把 _ ，投入到 _。8、上午,我在绿地里面的 上做操，安静在花丛中 。她走很 ，没有一点儿 。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的 下,极其精确地伸向一朵 露水的月季花。我几乎要喊出声来了,由于那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。、安静的手指 合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一种奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的 抓住了。蝴蝶在她的手指间 ,安静的脸上布满了惊讶。这是一次全新的 ,安静的心灵来到了一种她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她 的内心世界， ,我深深地感动着。31、盲姑娘只能用 触摸 ，用 感受 。谁均有 ，谁都可以发明 。、生命生命从 、 、 几件小事展示生命的意义,教育我们：虽然生命是短暂的,但是 33、这就是我的生命，单单属于我的。我可以 ，也可以 。4、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了 ，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是 。35、乡下人家全文环绕着_ _这句话简介了乡下人家风景_ 、_的特点。_的红霞，_ 的微风,_飞过的_的鸟儿,都是她们的_,它们和乡下人一起,绘成一幅_ 、_的田园的风景画。 38、罗丹是 国出名的 。在工作时体现出 的工作态度和 的精神。罗丹创作的 、 等人物雕塑,深受世界各国人民的爱慕。 罗丹说:“ 。39、伽利略是 出名 。在 过程中,体现出 的精神。4、爸爸的菜园一文按 顺序写的,赞扬爸爸 的品质。41、渔夫用 战胜了魔鬼,这个故事告诉人们 。42、渔夫的故事选自古代 出名的民间故事集 ，这本书又叫 ,由 个小故事构成的。其中出名的故事尚有 、 ，这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。 4、请写出小英雄雨来的六个小题： 、 、 、 、 、 4、今天，我们中国孩子 生活在和平环境中， 世界并不太平，不少地区还 着战争的硝烟,罪恶的子弹还 着 的“ ”。为了妈妈 失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了 不再失去 ，全世界应 行动起来, 和平, 战争!让那已经可以听到脚步声的2世纪为战争 ,让明天的 界 ！45、荷兰以 、 、 和 而闻名天下。