3[1]1文本信息的加工与表达

第三章信息的加工与表达（上）v文本信息的加工与表达v表格信息的加工与表达v多媒体信息的加工与表达1、常见的文本类型、常见的文本类型（1）日常常见的文本类型：）日常常见的文本类型：信函、论文、报告、通知、杂志、报纸、标语、广信函、论文、报告、通知、杂志、报纸、标语、广告等，完成课本告等，完成课本P41页的两个表。页的两个表。不同的文本加工方式、所用工具也可不同的文本加工方式、所用工具也可不同，一般分为：不同，一般分为：日常文本信息的加工日常文本信息的加工和报刊类文本信息的加工和报刊类文本信息的加工。（2）常用的文本加工软件）常用的文本加工软件：Word、WPS、写字板、北大方正等等、写字板、北大方正等等2 2、日常文本信息的加工与表达、日常文本信息的加工与表达、日常文本信息的加工与表达、日常文本信息的加工与表达（1）日常文本信息的特点：）日常文本信息的特点：主题内容相对单一，结构相对简单。主题内容相对单一，结构相对简单。（2）以Word为例，归纳日常文本信息的加工要点：设置版面设置版面:文件文件/页面设置页面设置(纸型和方向、上下边距）纸型和方向、上下边距）获取文本信息：复制获取文本信息：复制/粘贴粘贴设置字符格式：格式设置字符格式：格式/字体或格式工具栏（字体、字形、字字体或格式工具栏（字体、字形、字号、字的颜色、字间距等）号、字的颜色、字间距等）设置段落格式：格式设置段落格式：格式/段落（行距、段间距、缩进、对齐方段落（行距、段间距、缩进、对齐方式等）式等）插入插入/图片（包括剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺图片（包括剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺术字等）术字等）图片编辑：图片工具栏（裁剪、水印效果、文字环绕）图片编辑：图片工具栏（裁剪、水印效果、文字环绕）格式格式/背景：填充颜色、填充效果背景：填充颜色、填充效果插入插入/页码或视图页码或视图/页眉和页脚页眉和页脚保存文件：文件保存文件：文件/保存保存 文件文件/另存为另存为 文件文件/另存为另存为Web页页3 3、报刊类文本信息的加工与表达、报刊类文本信息的加工与表达、报刊类文本信息的加工与表达、报刊类文本信息的加工与表达电子报刊制作的一般流程电子报刊制作的一般流程 确定主题确定主题收集与选择素材收集与选择素材设计版面设计版面制作作品制作作品评价修改评价修改文本信息的加工与表达 (欣赏与分析)文本信息加工与表达文本信息加工与表达案例欣赏案例欣赏日常类案例欣赏日常类案例欣赏报刊类案例欣赏报刊类案例欣赏日常文本信日常文本信息的加工要点息的加工要点报刊信息的报刊信息的加工要点加工要点文本信息的加工与表达 (日常文本类信息的加工)日常文本信息加工的要点日常文本信息加工的要点:版面设置 正文样式 文字效果 添加图片 页面设置 输出文体文本信息的加工与表达 (报刊类文本信息的加工)问题交流问题交流 1.你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历?你是否了解报刊的一般制作过程你是否了解报刊的一般制作过程?2.你在欣赏作品时你在欣赏作品时,是否知道该作品表达了什么主题是否知道该作品表达了什么主题?该作品选择的素材是否与作品主题吻合该作品选择的素材是否与作品主题吻合?3.欣赏的作品在表现形式欣赏的作品在表现形式排版布局有何特点排版布局有何特点?4.作品中实现技术作品中实现技术,你是否都会你是否都会?或者比他更优秀或者比他更优秀?阅读P43-P48 报刊类文本加工的一般流程报刊类文本加工的一般流程 确定主题确定主题 收集与选择素材收集与选择素材 设计版面设计版面 制制作作品作作品 评价修改评价修改v（1）、确定主题v 电子报刊是信息的一种呈现形式，它应该主题明确，内容健康。选题时还要开阔视野，树立关注生活、关注社会的良好意识。v（2）、收集与选择素材v 要围绕着主题内容收集和选择素材，素材类型包括文、图片等。（3）、设计版面版面设计的要点：版面设计的要点：a确定版面尺寸大小和页边距；确定版面尺寸大小和页边距；b确定主次版面；确定主次版面；c确定版面确定版面 的表现形式和风格；的表现形式和风格；d确定版面结构。确定版面结构。报刊的版面结构：报刊的版面结构：a报头；报头；b报眉；报眉；c标题；标题；d正文；正文；e图片；图片；f装饰图案。装饰图案。报刊的版面结构报刊的版面结构vv报头报头报头报头：报刊的标志，要醒目有分量。v报眉：报眉：版心的最上行，装饰版面，划分栏目。v导读：导读：报刊的摘要，引导读者阅读v标题标题：版面的眼睛，正文的摘要。v正文正文：版面的主体。行文力求准确明快，变化不要太多。v图片图片：美化的作用，使版面更有层次感。v装饰图案装饰图案：表达版面的观察效果。（4）制作作品艺术字的使用。艺术字的使用。标题是版面的眼睛，通过艺术字标题是版面的眼睛，通过艺术字与图形的组合加工，使标题形状、大与图形的组合加工，使标题形状、大小和位置有所变化，增加版面的美感，小和位置有所变化，增加版面的美感，如下图如下图：文本框的使用文本框的使用在编排报刊类文档时，经常用到能在版面中灵活放置文在编排报刊类文档时，经常用到能在版面中灵活放置文本的工具文本框。它可以实现横排或竖排，通过与空本的工具文本框。它可以实现横排或竖排，通过与空格的结合使用，可排出不同形状效果，如下图：格的结合使用，可排出不同形状效果，如下图：图形对象的组合图形对象的组合排版时通常需要把若干的图形对象、艺术字、文本框等排版时通常需要把若干的图形对象、艺术字、文本框等组合成一个大的对象，以方便整体的移动等排版操作。组合成一个大的对象，以方便整体的移动等排版操作。操作方法时按住操作方法时按住CTRL健不放，单击要组合的各个对象，健不放，单击要组合的各个对象，单击鼠标右健，选择单击鼠标右健，选择【组合组合】按钮，将选中的内容组合按钮，将选中的内容组合到一起。到一起。任务：创意发挥任务：创意发挥 相邻两位同学成为一个小组，每一个小组从所给的中学梦之旅中学梦之旅中选一个版面进行模仿制作或创新制作中选一个版面进行模仿制作或创新制作，每人至少负责这个版面中一个局部版面。作品要求：作品要求：图文并茂，要应用到艺术字艺术字，自选图形自选图形、文本文本框框、边框底纹边框底纹、线条线条等。命名要求：电子海报两人姓名命名要求：电子海报两人姓名，例如“电子海报 张三、李四”。作业上交：教师机作业上交：教师机-电子海报作业电子海报作业素材已共享到“教师机教师机-电子海报素材电子海报素材”文件夹