上海初中物理考纲第五单元压强

第五单元 压强 第一部分（一）填空题1用300牛的压力作用在2米2的面积上，产生的压强为 帕，它的意思是 。2如图53所示，若两同学所背书包带对肩膀的压力相同，但两人的感觉不一样，原因是 。 3一块砖的长、宽、厚分别为20厘米、10厘米、5厘米，质量1.5千克，将它平放在水平地面上，它对地面的压强等于 帕；如果将它沿竖直方向截去一半，并把截下的半块砖叠在剩下的半块砖上，这时砖对地面的压强为 帕。 4甲、乙两个实心正方体，质量相等。甲的密度大于乙的密度，将两个正方体都放在水平桌面中央(底面积均不超过桌面)，它们对桌面的压力F甲 F乙，对桌面的压强P甲 P乙(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。5当物体全部或部分浸在液体中时，它会受到 的浮力，浮力大小等于 ，这就是阿基米德原理。该原理同样适用于 中的物体受到的浮力问题。6举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日下闸蓄水，10天内水位上升到海拔135米。一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为 帕，石板上表面受到水的压力为 牛。7如图54所示，瓶中装有一定量的水，竖直放置时如图54(A)所示，水对瓶底的压强为PA，若将它竖直倒置如图54(B)所示，水对瓶盖的压强为PB，且PAPB。根据这个事实，可以得出的结论是 。图55图54 8A、B两容器中装有质量相同的水，A容器的底面积较大，如图55所示，则水对容器底面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)水对B容器底面的压强。 9已知盐水密度大于水的密度。两只完全相问的两只量筒内倒入相同体积的水和盐水，则其中盛 的量筒底部受到的压强较小。10在支竖直放置的试管中注入10厘米深的水，水对试管底部的压强为 帕。如果注入的是酒精，要产生同样大小的压强，应注入 厘米深的酒精(酒精的密度为08103千克米3)。 11著名的 实验向人们显示大气压强是很大的， 实验首先测定了大气压强的数值。12把体积相同的两个实心铜球，分别浸没在水和煤油中，受到浮力较大的是在 中的铜球。13把重5牛、体积为510-4米3的金属球全部浸入盛满水的容器内，溢出水的重力为 牛，金属球受到的浮力的大小为 牛。14如图56所示，边长为0.1米的正方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.05米，则木块下表面处受到水的压强为 帕，木块受到的浮力为 牛。15已知铜的密度大于铁的密度。把体积相同的实心铜球和实心铁球全部浸没在酒精里，铜球受到的浮力 铁球受到的浮力；把质量相等的实心铜球和实心铁球全部浸没在酒精里，铜球受到的浮力 铁球受到的浮力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）16铁球的一半浸入水中时，排开水的重力为0.8牛，铁球受到的浮力为 牛。当铁球全部浸入水中后，它受到的浮力为 牛。（二）选择题 17关于压力的概念，下列说法中正确的是 （ ）A压力的方向总是竖直向下的B压力的大小总是等于物体受到的重力 C压力的方向总是和物体的接触面相垂直 D压力的方向不定和物体的接触面相垂直 18关于压强的概念，下列说法中正确的是 （ ） A压强只跟压力有关 B压强只跟受力面积有关 C压强跟压力及受力面积都有关 D压强跟压力及受力面积都无关19几块完全相同的砖，如图 57所示放在水平地面上，对地面的压强相同的是( )图57A图(a)和图(b)B图(b)和图(c)C图(a)和图(c)D图(a)、图(b)和图(c)20下列各种事例中，属于增大压强的是 （ ）A供列车行驶的钢轨铺在枕木上 B房屋的墙基砌得比墙宽C坦克上装有履带 D刀刃磨得很锋利21仓库的长方体围墙对地面有压力和压强。现因该围墙太薄太低，故把它加厚、加高为原来的2倍。这样围墙对地面的压力和压强与原来的比较，则 （ ）A压力是原来的2倍，压强是原来的2倍B压力是原来的4倍，压强是原来的2倍C压力不变，压强不变D压力是原来的4倍，压强不变22关于液体内部压强，下列说法中不正确的是 （ ）A在同一深度，液体密度越大，压强越大B在同种液体内部，深度越大，压强越大C在同一种深度，液体向下的压强大于向上的压强D在同种液体、同深度，液体向各个方向的压强相等23如图58所示的容器中盛有水，水在A点处产生的压强为 （ ）A980帕 B1960帕 C2940帕 D3920帕 图5824下列器材或装置中不是利用连接器原理工作的是 （ ）A喷水枪 B锅炉水位器 C茶壶 D船闸 25如图5-9所示，一根两端开口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌满水后倒置在水槽内，在橡皮膜中央刺一小孔，则 （ ）A玻璃管中的水向上喷出来B玻璃管中的水面下降C玻璃管中的水面保持原来的位置D以上说法都不正确。26如图510所示，用纸片把盛满水杯子的杯口盖严，再使杯口向下，纸片不会掉下来，水也不会流出，这是因为 （ ） A纸片很轻 B空气对纸片有向上的浮力 C把纸片粘住了 D对纸片有向上的压力 27做托里拆利实验时，将原来竖直的玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱（ ）A长度和高度都变大 B长度和高度都不变化 C长度变大，高度不变 D长度不变，高度变小28下列各现象中，与大气压强无关的是 （ ）A用抽水机把水从低处抽到高处B用自来水笔吸墨水C用吸管吸饮料D自行车轮胎充足气后，骑行时感到很轻快29用手将一木块浸没在水中0.1米深处。松手后，在木块露出水面以前的上浮过程中，木块所受的重力和浮力的变化情况是 （ ）A木块所受的重力不变，浮力变小B木块所受的重力变小，浮力不变C木块所受的重力、浮力都不变D木块所受的重力、浮力都变小30如图511示，甲、乙两个大小不同的铁球，用线吊着浸没在水中不同深度。已知甲铁球的体积大于乙铁球的体积，那么甲球和乙球所受浮力大小是 （ ）A甲球大B乙球大C甲、乙球一样大D无法比较31浸在液体里的物体受到浮力的大小一定等于 （ ）A物体受到的重力B液体受到的重力C与物体同体积的水受到的重力D物体排开的液体受到的重力（三）计算题32小王同学双脚与地面的接触面积为4102米2。请根据图5-12中某些情况下的压强数值估算：（1）小王同学的重力。（2）小王同学平躺时与床面的接触面积。（3）小王学生背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强。型号M1M1A1战车全重约5.5104千克约6.0104千克车体长7.918米7.918米车宽3.653米3.657米两条履带着地面积约3.0米2约3.0米2 33某主战坦克的部分技术数据如下表所示。求M1A1型坦克在水平地面作战时对地面的压力和压强。 34有一圆桶，底面积为0.25米2，内盛液体，桶和液体总的重为1500牛。为了减少对地面的压强，先在水平地面上放一面积为1米2、重力为100牛的正方形木板，然后把圆桶置于木板的中央。求：（1）圆桶对木板的压强P1。（2）木板对地面的压强P2。 35潜水艇潜入海面下50米深处，求艇上一个面积为2米2的水平舱盖上受到的海水的压力(海水的密度为103103千克米3)。 36一块铁的质量为1.56千克，已知铁的密度为7.8103千克米3，这块铁块的体积为多少？如果把它浸没在水中，受到的浮力为多少？37漂浮在水面上的木块浸在水中的体积为60厘米3，露出水面的体积为40厘米3，求木块受到的浮力和木块的质量。38弹簧测力计下挂一重物，示数为7.6牛，将重物浸没水中时，弹簧测力计的示数为6.62牛。求：（1）重物受到的浮力。（2）重物的体积。（3）将这一重物浸没在密度为0.8103千克米3的液体中时，弹簧测力计的示数为多大？（四）实验题 39观察图513（A）、（B）中的现象。 图513（A）表明： 。 图513（B）表明： 。 图513图51440图514用同一实验装置研究液体内部压强的某些规律，容器中装的都是水，其中能说明“压强随深度的增大而增大”这个规律的一组应是图 ，能说明“在液体内部同一深度向各个方向的压强相等”这个规律的一组应是图 。(均选填图序) 41请你设计几个小实验，证明大气压强的存在。（五）简答题 42骆驼被誉为“沙漠之舟”，它的每只脚掌大约有三只马蹄掌那么大，如图515所示，骆驼的大脚掌有什么好处?为什么? 图 51543观察图516所示水的压强跟深度的关系，说明拦河坝筑成上窄下宽的缘故。 图516第二部分 （一）填空题 44一边长为20厘米的正方体放在水平地面上，正方体的密度为27103千克米3，则它对地面的压强为 帕；如果在正方体的上表面竖直向下打穿一个底面积为100厘米2的圆柱形的孔，则余下部分对地面的压强为 帕。图5-1845如图517所示，放在水平桌面上的木块A重为G，若在木块上加4牛竖直向下的压力，使木块对桌面的压强变为原来压强的15倍，则木块的重力G为 牛。图517A46实验是学习物理知识的基本方法之一，在实验时，还要用到有关科学方法。如图5-18所示的两幅实验情景图，其中利用“放大”的方法来显示无法直接观察到物理现象的实验是 ；利用控制变量的方法来研究物理规律的实验是 。选填（A）或（B）47一木块受到的重力为4.9牛，漂浮在水面上时有1/5的体积露出水面，则木块受到的浮力为 牛，木块浸在水中的体积为 米3，木块的总体积为 米3。（二）选择题图5-1948如图519所示，站在沙地上的一名初三同学要搬走木箱，已知他一只鞋底的面积为200厘米2，估计木箱对地面的压强约为 （ ）A1000帕 图5-20B7000帕 C10000帕 D20000帕 49有一密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图520所示。已知LA：LB2：1，则它们对水平桌面的压力和压强之比为 （ ） AFA：FB2：1， PA：PB2：1 BFA：FB1：2， PA：PB1：1 CFA：FB1：2， PA：PB2：1 DFA：FB2：1， PA：PB = 1：1 50重力为100牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为01米2。现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强 （ ）A一定为1200帕 B一定为1000帕 C可能为800帕 D可能为200帕51底面积为0.2米2、重10牛的长方体放在某一水平面上，水平面的面积是0.1米2，则长方体对水平面的压强 （ ）A一定是100帕 B可能是120帕 C可能是50帕 D可能是30帕52三个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为1、2、3，且123，则这三个正方体对水平也面的压力F1、F2、F3的大小关系是 （ ）AF1F2F3 BF1F2F3 CF1F2F3 D不能确定53甲、乙、丙三个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是甲乙丙，若分别在三个正方体上表面中央施加竖直向下的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F甲、F乙、F丙的大小关系是 （ ）AF甲F乙F丙 BF甲= F乙= F丙 C F甲F乙F丙 D以上都有可能54甲、乙两个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是甲乙。经过下列变化后，它们对地面的压强变为甲和乙 ,其中可能使甲乙的为 （ ）A分别沿水平方向截去高度相等的部分B分别沿水平方向截去质量相等的部分C分别在上表面中央施加一个竖直向上大小相等的力D分别在上表面中央施加一个竖直向下大小相等的力 55三个相同的量筒里装有相同体积的水，用细绳栓着质量相等的实心铝块、铜块、铁块，分别浸没在各量筒的水中，不触及量筒底部，水不溢出，则水对量筒底部的压强（铜铁铝） （ ） A放铜块的最大 B放铁块的最大 C放铝块的最大 D三个一样大 56两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精（水酒精），将实心金属球甲浸没在水中，实心金属球乙浸没在酒精中，且均无液体溢出，这时水和酒精对容器底部的压强大小相等，则可以确定 （ ）A甲球的质量大于乙球的质量 B甲球的质量小于乙球的质量 C甲球的体积大于乙球的体积 D甲球的体积小于乙球的体积57如图521所示是两只容积相等，但高度和底面积都不相等的圆柱形容器，都盛满水且放在水平桌面上，下列关于两容器底面受到水的压强P和压力F的比较中，正确的是 图 522图 521APAPB，FAFB （ ）BPAPB，FAFB CPAPB，FAFB DPAPB，FAFB 58如图522所示，在粗细均匀并相同的两只试管A、B中，装入质量相同的不同种液体，液体对试管底部的压强 （ ）APAPB BPAPB CPAPB D条件不够，无法判断（三）计算题 59一只底面积为001米2的盛水烧杯放在面积为14米2的水平桌面中央，烧杯和所盛水的总重力为11牛，烧杯高为012米，杯中水深为01米，求： （1）杯底受到水的压强。 （2）杯底受到水的压力。 （3）桌面受到盛水烧杯的压强。60如图5-23所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，A为01103千克米3B为08103千克米3 求：（1） 物体A的质量mA （2） 物体B对地面的压力FB（3） 小明和小华两位同学设想在正方体A、B上部沿水平方向分别截去一定的厚度后，通过计算比较A、B剩余部分对地面压强的大小关系。小明设想在A、B上部的均截去0.09米，小华设想在A、B上部均截去0.05米，他们的计算过程及得出的结论分别如下表所示：计算过程结论小明PA=FA/SA=AghA=0.l103千克/米39.8牛/千克（0.2米一0.09米）=107.8帕PB=FB/SB=BghB=0.8103千克/米39.8牛/千克（0.1米一0.09米） =78.4帕PAPB小华PA=FA/SA=AghA=0.l103千克/米39.8牛/千克（0.2米一0.05米）=147帕PB=FB/SB=BghB=0.8103千克/米39.8牛/千克（0.1米一0.05米）=392帕PAPB 请判断：就他们设想截去的厚度而言，小明的结论是 的，小华的结论是 的。（均选填“正确”或“错误”） 是否有可能存在某一厚度h，沿水平方向截去h后使A、B剩余部分对地面压强相等？若有可能，求出h的值；若没可能，说明理由。（四） 实验题61在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中，各小组同学都完成了实验报告。以下是从不同实验报告中摘录的三句话： 当深度相同时，同种液体内部的压强与容器的形状无关；随着金属盒在水中深度的增大，压强计的U形管两侧液面高度差也增大了；当金属盒放入水中后，压强计的U形管两侧液面出现高度差。这三句话中，属于事实的是 ；属于结论的是 。（选填序号）62某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度）液体甲液体乙实验序号金属盒深度（厘米）U形管两侧液面高度差（厘米）实验序号金属盒深度（厘米）U形管两侧液面高度差（厘米）1106410722011520133301563018 （1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）实验的数据及相关条件，可得出的初步结论是： 。 （2）分析比较实验序号 实验的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。63某小组同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关。他们把高为0.2米的实心圆柱体先后浸入A、B两种液体中（AB），并用力F1改变下表面到液面的距离h，如图5-24所示。他们利用仪器测得力F1和圆柱体下（或上）表面受到液体的压强，并利用公式求得下（或上）表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示。 表一 液体A实 验 序 号123456液面到下表面的距离h（米）0.160.180.200.220.240.26上表面受到的压力F1（牛）4.06.08.08.08.08.0上表面受到的液体的压力F2（牛）2.04.06.0下表面受到的液体的压力F3（牛）16.018.020.022.024.026.0表二 液体B实 验 序 号789101112液面到下表面的距离h（米）0.160.180.200.220.240.26上表面受到的压力F1（牛）5.67.810.010.010.010.0上表面受到的液体的压力F2（牛）2.24.46.6下表面受到的液体的压力F3（牛）17.619.822.024.226.428.6（1）分析比较实验序号1、2与3或7、8与9等数据中的距离h和下表面受到液体压力F3的关系及相关条件，可得出的初步结论是： 。（2）分析比较实验序号 等数据中的距离h和上表面受到液体压力F2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当深度相同时，液体的密度越大，圆柱体上表面受到液体的压力越大。（3）请将表一和表二填写完整。图5-25（4）甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二中后三列数据及相关条件，甲同学计算了F3与F1的差值，分别为14.0牛、16.0牛、18.0牛和14.2牛、16.4牛、18.6牛，由此得出结论：浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差随深度的增加而增大；乙同学计算了F3与F2的差值，分别为20.0牛、20.0牛、20.0牛和22.0牛22.0牛、22.0牛，由此得出结论：浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差是个定值。 请判断，甲同学的分析 ，乙同学的分析 。（均选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）64某同学利用如图5-25所示装置研究影响浮力大小的因素，在该装置中，弹簧测力计A下悬挂一体积为V的金属块，弹簧测力计B下悬挂一空筒。实验时，他分别将金属块浸入甲、乙两种液体中，并通过弹簧测力计A的示数变化得到金属块受到的浮力，通过弹簧测力计B的示数变化测得金属块排开液体重力。下表记录的是实验测（或求）得的数据。液体实验序号金属块浸入体积浮力（牛）排开液体的重力（牛）甲1V/40.50.52V/21.01.03V2.02.0液体实验序号金属块浸入体积浮力（牛）排开液体的重力（牛）乙4V/40.40.45V/20.80.86V1.61.6（1） 分析上表中的实验序号1与2 、2与3、1与3（或4与5、5与6、4与6）实验的数据可知： 。（2） 分析上表中的实验序号 实验的数据可知：当排开液体的体积相同时，物体受到的浮力与 有关。（3） 分析上表中 还可知： 。 （五） 问题研究题65用身边的器材做实验，探究物理规律，是学习物理的好方法。用一个圆柱体平底玻璃杯、一块厚海绵和水，就可做不少有关力的实验。请你写出其中的两个，要求写出实验方法及说明的问题。实验一（1） 实验的方法： 。（2） 说明的问题： 。实验二（3） 实验的方法： 。（4） 说明的问题： 。图5-2666某小组同学研究影响浮力大小的因素：（1）甲同学根据从江河航行到大海吃水深度变化的事实，提出猜想：浮力的大小可能与液体的密度有关。为了验证自己的猜想是否正确，他设计实验。由于影响浮力的因素较多，他在探究的过程中采用了控制变量的科学方法保持排开液体的体积相同（即让同一物体浸没在不同液体中），实验方法如图5-26所示。甲同学为了记录测量（或求得）数据，设计了有关表格，请你帮助他完成表格设计（填上表格中栏目名称）实验序号123（2）乙同学针对从井中提水，盛满水的桶露出水面越高，提桶的力就越大的事实，提出了自己的猜想。 你认为他提出的猜想是：浮力可能与 有关。你设计一个实验对此进行探究。需要的实验器材是：形状规则的物块、细线、烧杯、适量的水、刻度尺、记号笔和 。记录地物理量是 。 （3）丙同学针对木块漂浮在水面。铁块沉在水底的事实，提出猜想：浮力可能还与物体的密度有关。请你设计一个实验对此进行探究。要完成探究必须在小题（2）所使用的器材基础上增加 。简述主要的实验步骤： 。