倔强的近义词有哪些

倔强的近义词有哪些篇一：十大热门近义词区别 专家解释汉语常见常用十大热门近义词区别 1“气象”与“图像”中的xing为何不同？ 语文出版社 杜永道 问：“气象”与“图像”中的xing为何不同？ 答：“ 气象”“图像”中的xing虽然都是名词性的，但意思不同。“气象”中的“象”指某种形态或样子。也就是说，词语中表人或物的“形态或样子”时要用“象”，例如：表象 旱象 幻象 假象 天象 险象 现象 形象 意象 印象 “像”指制成的人或物的形象或光线形成的与原物相似的图景。也就是说，“像”指的不是人或物本身的形态或样子，而是人为的或自然形成的相似图景。所以，以下词语中都应用“像”： 画像 录像 偶像 摄像 神像 塑像 图像 肖像 绣像 影像 2“考查”和“考察”的区别是什么？ 语文出版社 杜永道 问：“考查”和“考察”在使用上有什么区别呢？ 答：“考查”指“用一定的标准来查看评定”。“考查”带有考核、检查的意思，常用于上级对下级，老师对学生等等。例如： 考查干部的工作成绩 考查学生的学习效果“考察”是“实地观察了解”的意思。例如：考察国外水利工程 考察环保产业现状两者的目的和对象都不相同。 3“跨越式发展”还是“跨跃式发展”？ 语文出版社 杜永道 问：现在各地都在提发展，有用“跨越式发展”的，还有用“跨跃式发展”的，哪个更规范？ 答：应该写“跨越式发展”。“跨越”是越过地区或时期界限的意思。例如：跨越天险 跨越古今 跨越地区进行合作 跨越了三个阶段在现代汉语词典汉语大词典等工具书上，只有“跨越”没有“跨跃”。所以，表示“越过地区或时期的限制”的意思时，应当用“跨越”这一规范词形。从互联网上的使用情况看，”跨越”也远远多于“跨跃”。可见，“跨越”也是社会实际使用中的主流用法。所以，写“跨越式发展”是妥当的。 4“权力”还是“权利”？ 语文出版社 杜永道 问：保留追究赔偿的“权力”还是“权利”？ 答：“权力”指政治上的支配力量。例如：国家权力 权力机关 “权力”也指职责范围内的支配力量。例如：会议主席的权力 县长的权力 “权利”指依法享受的权力和利益。例如：公民的权利 村民的权利 妇女的权利 “保留追究赔偿”涉及追究者的利益，这里应当用“权利”。 15“其他”和“其它”应该用哪一个？ 中国社会科学院语言所词典室 晁继周 问：“其它”和“其他”的区别是什么？ 答：“其他”和“其它”意思相同，都是“别的”。“其他”可以用于人，也可以用于事物；“其它”只用于事物。在写文章该用这个词时，不论指人还是指事物，用“其他”都是对的。“其它”则只在指事物时才能用。 6“的”“地”“得”能都写成“的”吗？ 语文出版社 杜永道 问：有人说“的”“地”“得”现在可以混用了，可以都写成答：答:“的”“地”“得”在说话的时候，是一样的，都读为轻声的面上的。例如： （1） 这是一次愉快的回见。 （2） 他愉快地会见了外国客人。 （3） 会见进行得很愉快。 从以上例子中，我们看到，“的捷、清楚地读懂意思。所以，区分续这样做，不应该将他们混合地写成一个 7“发明”与“创造”有什么不同？ 中国社科院语言研究所词典编辑室问：“发明”与“创造”有什么不同？答：“发明”和“创造”确实是一组同义词，它们语义的侧重点和使用的场合不尽相同。跟这两个词语义相近的还有“发现”。现一并辨析： “发现”是“经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律规律，制造出前人没有看到的事物，强调原创性，一般用于具体事物，如蔡伦发明了造纸术，中国人首先发明了火药等等；“一般用于抽象事物，如创造新记录，创造物质财富和精神财富等。您说的相对论是属于抽象事物，可以使用“创造了相对论”都未尝不可。 8“赢利”“盈利”“营利”有什么区别？语文出版社 杜永道 问：“赢利”“盈利”“营利”有什么区别？答：“赢利”跟“盈利”的意思相同，都是指工具书的意见不一致。从使用的情况看，两者用例数量相差很大。例如，笔者从上查得，“赢利”有282,000, “盈利”利”有2200，000。从流通性的角度看，显然用 “营利”则指主观上谋取利润。例如： 营利性活动 以营利为目的 指某组织是谋取利润的组织，应写为 以上供参考。 “的”，是这样吗？de “的”“地 地”“得”将定语、状语、补语区分开来，有利于我们迅”“地”“得”在书面表达中是有积极意义的。我们应该继“的”。 ”是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西， “获得利润”。两者是一对异形词。用那个为好呢？1070,000；从百度网上查得，“赢利”“盈利”为佳。 “营利性组织”。 得”的区分是书“发明”是发现发现”、“发明google978，000，“”2 ”“ ”“的 杜翔 ”；创造，但如果强调这一探索过程的原创性，用“ 网有有盈9“唯一”还是“惟一”？ 中国社科院语言所词典室 杜翔 问：有一段时间，一些报纸包括人民日报等都将“唯一”写作“惟一”，但现在又逐渐改成“唯一”了，还有“想像”现在有把写成“想象”了。这方面有没有什么具体的规定？ 答：“惟一”、“唯一”，“想像”、“想象”都属于异形词问题。现代汉语词典的处理是以“惟一”、“想像”为推荐词形。关于这两组词中应该推荐用哪一个的问题，国家已经颁行的第一批异形词整理表并未作出规定，还有待于进一步的研究，作出规范。 10“制订”与“制定”有什么区别？ 中国社会科学院语言研究所词典室 王楠 问：请问“制订”与“制定”有什么具体区别？ 答：“制定”和“制订”相同之处在于都是动词，都有表示创制、拟定的意思。区别是动补型，“制订”是联合型。“制定”偏重于做出最后决定，使完全确定下来，无到有的创制、草拟而后的订立。“制定”常与政策、法令、方针、路线等搭配，计划、方案等搭配。 “一点”和“有点”在表义上有相同点，即都表示“略微，有不同之处，大致规律如下： 1，如果需要修饰谓语动词或形容词时，需要在动词、形容词前用“有点”作状语，如果需要补充说明谓语动词或形容词时，需要在V/A词） 2，当一个句子具有请求、劝告、命令、催促、对比、比较等意思的时候，一般要在后面用“一点”作补语 3，否定句的V/A不能用“一点”作补语；而要用“有点”作状语 4，陈述句一般也要用“有点”做 V/A的状语 5，有时候，V/A既可以用“有点”作状语，也可以用“一点”作补语，此时，是用哪个要看具体语言环境 eg:（1）酒一口一口吞下去，心头好象有点活泼起来了。（鲁迅在酒楼上）（2）我的汉语水平有点提高。 （1）可以说成“心头好象活泼一点了”；（ 在这些句子里，用“有点”和“一点”所表示的意思是一样的，但是语气不完全相同 1 我接受+接收-了他的礼物 2 我接受+ 接收- 了他的感情 3 信号接受- 接收+ 到了 4 这个学校接受+ 接收+ 外国留学生 5 他的条件我不能接受 从上面例子我觉得他们有两点区别 第一 接受是在客观上收到和主观上同意 接收是客观上收到不强调主观第二 接受连接的宾语多是感情和看得见的事物 “制定”是“制订”偏重于从“制订”常与稍微”，但两者在表义和用法上后用“一点”作补语。（V/A 表动词或形容V/A 2）可以说成“水平提高一点了。” 接收的是虚拟的 象信息，汇款之类 3答1：主要是具体使用上的区别，特别是在做词语的语法功能上的区别时。如：“里面很宽敞”，就不能说成“里很宽敞” 答2：我觉得里边是名词里是副词,前者做主语宾语后者只能做补语 答3：里跟在别的名词后构成方位短语之后，整体作句子的主宾，里边是复合方位词，可单独做句子的主宾 一样 同样 我俩的意见很不。 他跑得真快,像飞。 我妹妹长得和我母亲。 这是的道理。 下了一夜雪,校园里松树上堆满了梨花的积雪。 教材内容是全新的,教学方法也应不。 相同点:都表示没有差别;都可以作修饰语,修饰名词、动词。 不同点:1)"一样"可以用在表示"跟?一样"的意思的句子中,"同样"不能。 2)"一样"可以表示相似,近于"似的","同样"不能。 3)"同样"可以用在小句和小句之间,承接上文,类似连词,后有停顿;"一样"这种用法。 4)"一样"可以作谓语,"同样"不能。 同义词辨析,先尽量举出含有进行比较的词的例句,然后根据出现的语境,从理性义,色彩义以及语法功能方面总结异同。不管是近义词还是反义词，你的分析内容并不是最重要的要的是那个体例 如下：1。设计 典型 例句包括适用对象和句法功能（就是语法）两方面 归纳总结：最好同时和近义词的区别那节课联系即词语的理性意义（适用对象/对象特征）/语法意义/色彩意义 这是在教学过程中遇到的实际问题，如何区别这组词语的意义和用法？ 都表示根据某种情况作出推测的意思。其不同之处有以下几点: 1.“看来”一般为通过对客观情况的分析判断后得出的结论,既可用于具体事物,又可用于抽象事物,适应范围较大。如:怎么你的咳嗽还没好?是你吃的药不对症吧。/这件事拖了这么久还没解决,情况比较复杂。 2.“看样子”多为从表面、从直觉上的判断。多用于具体事物,多用于口语,如:小王像外地人。/这双鞋还比较结实。 3.“看起来”既可用于分析后的判断,也可用于表面上的判断,如:今年冬天的雪下得真大明年又是一个丰收年。/这事很容易,其实很难办。/小王随和,其实挺倔强的。 4 没有,重,4.“看来”、“看起来”、“看样子”虽然都可用于句首,并有短暂的停顿。如:看来/看起来/看样子,你必须亲自过问这件事了。但“看来”还可用在“在?看来,”、“从?看来,”、“依?看来,”的结构。如：在我看来,事情不那么简单。“看起来”和“看样子”都不能用于这样的结构。 5.“看样子”中间可以插入其他成分,如:看她那不安的样子,一定是遇到了什么着急的事了。“看来”和“看起来”都不能这样用。 得得到 例句 这次比赛,小李了冠军。 我最近没过感冒。 他前一段了一场大病。 你真是了便宜卖乖。 老王一个出国深造的机会。 小李一张奖状。 他的工作了大家的认可。 辨析:二者都可以表示“获得,得到”的意思,在搭配范围上有较大的区别:“得”侧重于具体事物,事物现象可以是积极意义的,也可以是消极意义的;而“得到”多与抽象事物相搭配,事物现象多是积极意义的。 语法意义上：得：作谓语，一般不可以直接跟宾语，需要借助于“了”、“过”等助词。得到：作谓语，可直接跟宾语。 色彩意义上：得：常用于口语得到：既可用于口语，也可用于书面语。 2.鼓励-鼓舞 同:都有激发人的情绪,使之努力上进的意思。 异:(1)“鼓励”着重指在特定的目标下,一方对另一方的激励,希望对方从事某种活动。以用于好的方面,也可以用于不好的方面,如:对这样的好人好事,我们应该给以。/我们不能这种不好的行为。 “鼓舞”指受到某种积极的影响而奋发起来,不一定有具体的目标,也不固定为一方对另一方,只用于好的方面。如:这消息太人心了。“鼓舞”的主语多为抽象事物,如“消息”、“榜样”、“精神”、“艺术”等。 (2)“鼓励”的方式,可以是精神上,即思想、语言上的鼓励,也可以是物质上的奖励;“鼓舞”只表现为精神上的激励。 (3)“鼓励”不仅可以用于别人对自己,也可以用于自己对别人,自己对自己;“鼓舞”只能用于别人对自己。如:在困难的时候,我经常自己要有信心。/对那些进步很快的学生就及时地他们,使他们再接再厉,继续前进。/他这些话给了我莫大的。 5 既可,我篇二：近义词反义词汇总 近义词大全: 爱慕喜爱安然安稳奥秘神秘懊悔后悔 报酬酬劳悲哀悲伤崩塌倒塌必然必定 避免幸免便宜廉价哺育培育猜测推测 才干才能采用采纳颤动抖动沉浸沉醉 惩罚惩处迟延拖延耻笑讥笑炽热酷热 憧憬向往酬谢答谢啜泣抽泣创造制造 绰号外号慈悲慈善慈祥慈爱葱茏葱郁 聪明聪慧催促督促璀璨明亮打扮装扮 打搅打扰胆怯害怕淡忘忘却调皮淘气 叮嘱嘱咐妒忌嫉妒对付应付对照对比 恩赐赏赐发布公布发誓宣誓发展进展 繁殖生殖反抗抵抗防御防备妨碍阻碍 分量重量分外格外愤怒愤慨锋利锐利 服侍侍侯浮现出现赋予给予告别告辞 恭敬尊敬估计估量鼓励鼓舞固然当然 故意有意关心关怀管理治理贯通贯穿 瑰宝珍宝含糊模糊寒冷严寒和蔼和气 宏伟雄伟欢跃喜悦环绕围绕荒芜荒凉 回顾回忆汇集汇合获取猎取祸患祸害 机灵灵巧积累积存即将马上疾驰飞奔 寄托寄予讥笑嘲笑坚固牢固坚毅坚强艰苦艰难艰难困难建造建筑交织交错 娇嫩柔嫩节制克制竭力尽力解救拯救 谨防防备谨慎慎重惊险危险精密周密 精致精巧敬仰仰慕境界境地居然竟然 开辟开发慷慨大方可惜惋惜空暇空闲 恐怖恐惧控制操纵款待招待愧疚内疚 劳苦劳累黎明拂晓立即马上灵便灵活 领略领会浏览扫瞄隆重盛大沦陷沦落 罗列排列满意中意漫步闲逛茂密茂盛 朦胧模糊弥漫布满密切紧密勉励鼓励 勉强牵强藐视轻视泯灭消灭明丽明媚 蓦地突然模范榜样鸟瞰俯视凝结凝聚 凝视注视挪移移动偶尔间或判断推断 批评批判疲惫疲乏疲倦疲乏僻静偏僻 漂亮美丽飘荡漂浮飘拂漂动品格品行 平生终生平庸平凡平整平坦普通一般 欺凌凌辱奇妙奇异歧视卑视气魄气势 气势气概启示启发清晰清楚乾坤天地 潜伏埋伏谴责责备惬意满意亲密亲热 轻蔑轻视轻盈轻快清纯纯洁清晰清楚 驱赶驱逐弱小微小伤害损害商议商量 商议协商稍微略微奢靡奢侈神秘神奇神奇奇妙神奇奇特审阅批阅实用有用 舒畅舒服思量思考伺侯侍奉肃静安静 素质素养率先领先贪婪贪欲探索探究 逃避躲避特殊特别誊写抄写体面风光 体味体会推荐推举妥帖稳妥蜿蜒曲折 顽强坚韧顽强顽固宛然仿佛宛如犹如 宛若仿佛宛若宛如巍峨雄伟惟独只有 危急危险尾随跟随委托托付温和和气 温和温柔吸收汲取希翼希望稀罕希奇 袭击突击吓唬恐吓鲜明鲜亮羡慕艳羡 向来一直消失消逝歇息休息欣赏观赏 新鲜新奇兴旺兴盛兴许或许凶猛凶狠 雄伟宏伟修筑修建羞愧惭愧秀媚秀丽 徐徐缓缓寻常平常寻觅寻找延续连续 严重严峻遥望眺望要挟挟制依然依旧 游览巡游黝黑乌黑幼稚稚嫩预计估计 愿意情愿允许同意暂时临时阻挠阻止 赞赏欣赏赞叹赞美责怪责备占领占据 照射照耀照应照顾珍贵宝贵镇静冷静 征服制服拯救挽救争执争吵指望盼望 骤然突然注视凝视追寻寻找捉弄戏弄 茁壮健壮滋味味道纵情尽情阻塞堵塞恰好刚好俏丽美丽厌恶讨厌镇静镇定 顽强坚强猜测推测稀薄淡薄争论争辩 妥善妥当潜伏埋伏显然明显迷糊模糊 蔓延扩散舒展展开驱逐驱走误解误会 迫害破坏赞赏赞扬迷恋沉迷祸患灾祸 骤然忽然广阔辽阔指望希望照应照顾 疲倦困倦恳求请求朴素俭朴处罚惩罚 妨碍阻碍明了明白风险危险鼓励鼓舞 慰藉安慰新鲜新奇出生诞生洪亮嘹亮 抵御抵挡神秘神奇主人仆人渴望盼望 奇妙美妙寂静安静即将马上清晨早晨 珍贵贵重慈悲仁慈茂密茂盛继续陆续 艳丽明丽倘若假如逼近靠近彻低完全 精致精美瞭望眺望贡献奉献矫健强健 果然果真谦虚谦逊迷蒙迷漫证实证明 联系联络悦耳动听隐蔽隐藏寻常平常 五光十色五彩缤纷连绵不断连续不断若隐若现时隐时现 别具一格独具匠心不可计数不计其数风俗世情风土人情 毫不犹豫坚决果断 绞尽脑汁费尽心机筋疲力尽力倦神疲迥乎不同绝然不同 举世闻名闻名遐迩 聚精会神全神贯注雷霆万钧排山倒海络绎不绝川流不息眉开眼笑眉飞色舞 目不转睛聚精会神排山倒海移山倒海疲惫不堪筋疲力竭 千磨万击千锤百炼 情不自禁不由自主盛气凌人不可一世随心所欲为所欲为 同心协力同心同德 无拘无束自由自在喜不自胜乐不可支腥风血雨凄风苦雨 一五一十如数家珍 依依不舍恋恋不舍应有尽有无奇不有朝夕与共朝夕相处 震耳欲聋响彻云霄 反义词大全: 胖瘦香臭明暗忙闲凉暖来去尖钝 好坏轻重前后左右是非有无老少 深浅高低快慢升降入出开关斜正 落升冷热饿饱贫富死活穷富买卖 旧新细粗明暗首尾始终 洁白漆黑美丽丑陋仔细马虎告别会合 舒服难受 粗心细心出发归来安宁喧闹宽敞狭窄 困难容易 热闹寂静空闲忙碌打开关闭流动固定篇三：形近字大全 形近字大全 趵(趵突泉) 综(综合) 拐(拐弯) 辛(辛苦) 腔(腔调) 豹(西门豹) 踪(踪影) 别(分别) 幸(幸福) 膛(胸膛) 钓(钓鱼) 崇(崇高) 俺(俺们) 嗅(嗅觉) 耍(玩耍) 钩(铁钩) 峻(险峻) 淹(淹没) 臭(臭味) 要(需要) 构(构成) 俊(英俊) 掩(掩护) 撼(撼摇) 摔(摔跤) 狗(小狗) 骏(骏马) 歉(道歉) 感(感动) 蟀(蟋蟀) 购(购买) 延(延长) 谦(谦虚) 减(减少) 跌(跌倒) 碗(饭碗) 庭(家庭) 镰(镰刀) 奈(无奈) 铁(钢铁) 蜿(蜿蜒) 廷(朝廷) 嫌(嫌弃) 茶(茶叶) 胆(胆子)宛(宛坪) 蜒(蜿蜒) 仅(不仅) 躯(身躯) 担(担当) 屯(屯兵) 砖(砖头) 反(反复) 躺(躺下) 旦(元旦) 纯(纯洁) 转(转动) 冶(陶冶) 呕(呕吐) 辟(开辟) 吨(一吨) 堡(堡垒) 治(治病) 拯(拯救) 壁(墙壁) 顿(停顿) 垫(垫钱) 始(开始) 蒸(蒸发) 避(躲避) 泛(广泛) 哨(放哨) 抬(抬水) 幼(幼儿) 遭(遭遇) 疲(疲乏) 梢(树梢) 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