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数数 学学 (七年级七年级)()(上上)一元一次方程一元一次方程 复习复习(1)(1)数数 学学 九年级九年级 (下册)(下册)义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 1.1.熟练掌握熟练掌握:一元一次方程一元一次方程、方程的解方程的解和和解方程解方程等概念等概念;2.2.会灵活运用概念分析会灵活运用概念分析、解决问题解决问题.学习目标学习目标 认真看认真看“复习讲义复习讲义”,结合课本结合课本P.92-95P.92-95思考思考:(1)(1)一元一次方程必须具备哪几个条件一元一次方程必须具备哪几个条件?(2)(2)什么叫方程的解什么叫方程的解?什么叫解方程?什么叫解方程?5 5分钟后,分钟后,比谁能又快又准确地做出与例比谁能又快又准确地做出与例题类似的习题题类似的习题.复习指导复习指导例例1、下列方程:、下列方程:说说看说说看其中一元一次方程有其中一元一次方程有_ 只含有一个未知数一个未知数.且未未知数的指数知数的指数是1的方程方程叫一元一元一次方程一次方程.例例2.若方程若方程 是关于是关于x的的一元一次方程则一元一次方程则n=_.解:根据题意解:根据题意,得得|n|=1n-1 0 n=-1例例3.若若2x4yn+2与与-5xm+1y2n+3是同类项是同类项,求求:2m+3n的值的值.解:根据题意解:根据题意,得得m+1=4n+2=2n+3 2m+3n=23+3(-1)=6-3=3m=3n=-1 例例4.m为何值时,为何值时,关关 于于 x 的方程的方程 4x-2m=3x-1的解是方程的解是方程x=2x+3的解的的解的2倍倍.解:解:x=2x+3-x=3 x=-3方程方程4x-2m=3x-1的解是的解是x=-6 4(-6)-2m=3(-6)-1-24-2m=-19 m=-2.5练一练练一练1.已知已知 是关于是关于x的一元一次方程,求该方的一元一次方程,求该方程的解程的解.2.如果如果x=-2是方程是方程a(x+3)=a+x的解的解,求求 的值的值.3.若若3a4bn+2与与5am-1b2n+3是同类项是同类项,求求(m+n)(m-n)的值的值4当当x取何值时,取何值时,与与 互为相反数?互为相反数?能使方程左右两边相等的未能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解知数的值叫做方程的解.小结与回顾小结与回顾小结与回顾小结与回顾课课 堂堂 作作 业业必做题:必做题:1.当当a=_时,关于时,关于x的方程的方程 的解为的解为x=-1.2.若若2x3m-3+4m=0是关于是关于x的一元一次方程,求的一元一次方程,求m值及方值及方程的解程的解.3.设设 ,.(1)当当x为何值时,为何值时,y1=y2?(2)当当x为何值时,为何值时,y1 比比 y2 大大3?选做题:选做题:在公式在公式 中中,已知已知a=12,h=8,s=120,求,求b的值的值 12月月29日日自自主主探探究究合合作作导导学学敬请指导敬请指导检测练习二检测练习二1.已知已知 是关于是关于x的一元一次方程,求该方的一元一次方程,求该方程的解程的解.2.方程方程 与方程与方程 的解相同的解相同,求求m的值的值.3.若若3a4bn+2与与5am-1b2n+3是同类项是同类项,求求(m+n)(m-n)的值的值4当当x取何值时,取何值时,与与 互为相反数?互为相反数?针针 对对 训训 练练必做题:必做题:1.当当a为何值时,关于为何值时,关于x的方程的方程 的的 解为解为x=-1.2.方程方程 与方程与方程 的解相的解相 同同,求求m的值的值.选做题:选做题:3.当当x取何值时,取何值时,与与 互为相反数?互为相反数?1._的方程是一元一次方程.2.能使方程_ 叫做方程的解.3.等式两边都_ 所得结果仍是等式.等式两边都_ 所得结果仍是等式.4.解一元一次方程的一般步骤:_.比一比,谁最棒!认真看认真看“例题赏析例题赏析”,结合课本结合课本P.92-95P.92-95思考思考:(1)(1)一元一次方程必须具备哪几个条件一元一次方程必须具备哪几个条件?(2)(2)例题的第一步是根据什么得到的例题的第一步是根据什么得到的?(3)(3)小结小结例题的解题步骤例题的解题步骤.5 5分钟后,分钟后,比谁能又快又准确地做出与比谁能又快又准确地做出与例题类似的习题例题类似的习题.复习指导复习指导1.若方程若方程 是关于是关于x的一元一的一元一次方程则次方程则n=_。2.若若2x4yn+2与与-5xm+1y2n+3是同类项是同类项,求求:2m+3n的值的值例题赏析例题赏析解:根据题意解:根据题意,得得|n|=1n-1 0解:根据题意解:根据题意,得得m+1=4n+2=2n+3 n=-1 2m+3n=23+3(-1)=3m=3n=-1
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