教职工和同学分开

“十全十美”暨第十届校园十佳歌手大赛筹划书校传媒中心办公室第十届校园十佳歌手大赛筹划书一年一度的“十佳歌手大赛”属于我校的大型活动之一。这是一种为大学生呈现歌唱实力的舞台,在这个舞台上，我们可以毫无顾虑的挥洒自己的光辉,释放自己的青春。在这春暖花开之际,校园十佳歌手大赛又迎来了新的开始。第十一届校园十佳歌手大赛筹划如下:一、 大赛主题:点燃激情声音之火,唱响绚烂盛夏之夜二、 活动意义： 十佳歌手大赛是我校的老式文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、风格高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的课余文化生活,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同步也给同窗们提供一种锻炼自己的机会和一种展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。三、 活动日程:月25日3月0日 宣传及报名阶段3月31日月日 初赛4月3日 复赛4月10日 决赛四、 前期工作：1、 宣传()广播宣传：比赛前期，由播音部广播宣传校园十佳歌手大赛的比赛大体流程,以鼓励人们踊跃参与；比赛中期（初赛和复赛赛中),在广播时段简介比赛进展状况;比赛后期(决赛前）,由晋级决赛选手进行简短自我简介（可加清唱）。并分时段对由校大学生传媒中心话剧团所编演的精彩话剧进行简介和宣传。(）网络宣传：由校大学生传媒中心网络部负责制作“校园十佳歌手大赛”专版网页，对校园十佳歌手大赛进行前期网络宣传。波及内容涉及:历届十佳歌手大赛视频及有关图片、十佳歌手大赛品牌活动简介，其她网页个性化设计由网络部自行安排。此外,网络部负责制作校园十佳歌手大赛宣传短片。 ()海报宣传：宣传以喷绘,海报为主。重要内容为“校园十佳歌手大赛”，并对决赛时话剧团的话剧表演进行简短简介。喷绘大小为25-5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前氛围,激发同窗们的积极性及关注赛事的热情。(4)横幅宣传：在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同窗们平常生活的话题,使我们的活动真正的进一步人心。(5）走寝宣传:由校大学生传媒中心工作人员到各寝室进行宣传工作，以保证宣传工作达到完善。(6）与选手互动宣传：在经历了初、复赛后，进入决赛的选手名单将用海报的形式发布出来（规定进入决赛的选手每人上交生活照和个人对自己的鼓励话语等）。这样可以带动全校同窗参与十佳歌手大赛，在决赛时来为自己喜欢的十佳歌手加油。 (7)照片宣传:由网络部和记者团负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择某些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的剧烈战况和校园生活的多姿多彩。2、报名 拟定初赛时间后,于A、B、C区食堂门口分派工作人员分发报名表。参赛同窗可到报名处或从走寝宣传的工作人员手中领取报名表,填写有关信息并于初赛时上交。3、评委选择邀请团委教师、团委书记、校大学生传媒中心主任、校学生会主席、校艺术团团长、往届十佳歌手等共十人作为本次大赛评委。对于被邀请的评委，工作人员将在大赛开始前三天向被邀请人发送请柬,以便评委理解比赛时间，准时参与大赛。4、人员安排、舞台道具,办公室提前准备、礼仪：传媒每个部门出一名礼仪小姐负责领导迎接,带领领导入席,负责节目单和茶水的分发,传递评提成果,领参赛选手候场。（礼仪小姐规定穿正装，) 男门迎4名（由播音部、网络部、编辑部、外联部各出一名）穿正装。、晚会的现场座位安排和秩序维持:男生8人，设一名总负责人，分派好各自负责区域(含参赛选手区、观众区）。 负责整个现场秩序的维持和协调工作，解决突发事件。、后台后勤工作：2名5、分数计算、记录：名6、音乐:1名、献花:名、舞台负责:名（含灯光、麦克风、道具等）9、由外联部负责宣传本活动以及筹办资金，网络部,宣传部,播音部协助。 比赛流程：占用两个教室分别作为初赛的考场和候考场,同窗们目前候考场等待出场,随后按照报到的顺序依次上台进行三分钟以内的清唱,由评委打分。在为期两天的海选之后产生晋级复赛的五十名同窗名单,并于第二日运用公示栏发布晋级选手名单。(二)、复赛时间:月3日地点:C区食堂三楼赛前准备：赛前三天进行比赛顺序的抽签,赛前两天选手上交参赛曲目及伴奏。比赛流程:比赛当天，所有工作人员提前一种小时到场，对会场环境进行熟悉,并做好准备工作。比赛过程中，播音部负责主持,网络部负责播放伴奏，选手们按照抽签的顺序依次上台演唱，由评委打分。在所有参赛选手出场完毕,记录比赛成果期间，邀请评委对复赛进行总结。比赛结束后产生晋级决赛的选手名单,在张贴的决赛宣传海报上告知晋级决赛的选手名单以及抽签、交伴奏时间。（三）、决赛时间：月1日地点:东区大礼堂赛前准备：布置好符合大赛主题的舞台背景，并于大赛开始前播放某些节奏轻快的歌曲迎接观众。有关工作人员做好赛场出入口处的接待工作和物品摆放工作，并向每一位观众发放由赞助商提供的号码券一张,网络部对决赛选手们的VCR进行整顿。主持人开场白后，由莅临比赛现场的领导做简要的发言，比赛正式开始。第一环节“ 歌曲串烧 ”1、(学生比赛）由15名十佳候选人根据赛前的抽签分组，5人一组进行演唱K。各组可自行搭配歌曲，进行歌曲串烧走秀表演。(每一组最后合唱时必须要唱一首红歌)。一方面由网络部播放即将上台的选手的VCR,随后该名选手上台表演。每组选手依次演唱结束后,由评委选出1名直接晋级和1名直接裁减的选手。组选手演唱结束后，已晋级、裁减各3名选手。评委商量剩余9名选手的成绩,其中7名选手晋级。选手最后得分根据专业评委进行评分，选手可通过才艺展示为自己加分。商量过程中由校大学生传媒中心话剧团带来精彩的话剧表演。2、(教职工）初赛、然后直接决赛，留下原定的人数，大概20人。比赛当天，将教职工提成4组,5人一种小组，每个人准备一首自己的拿手曲目，分别上台演唱,由评委打分评出每组的最高分,暂先不评最低分，4个最高分直接进入决战环节,剩余的16为进行PK环节。第二环节“环节 ”1、（学生） 宣布晋级成果后，第二轮比赛开始。由第一轮直接晋级的3名选手逐个抽签选择第二轮所要PK的对手，每组各3人,剩余的1名选手可自己选择想要进入比赛的小组。选手自选歌曲进行两分钟的演唱。服装、伴奏自卑。随后每组选手依次上台，演唱自己准备的曲目,并由评委进行打分。（此阶段相对比较自由，选手完全按照自己的风格演唱。通过曲风、音准、服装、造型、舞台体现等多方面考察选手能力。）2、(教职工）剩余16名选手再提成4组，每组4名选手互相竞争,接唱领唱的歌曲,每组接唱最多的人晋级决赛。因此共个人进决赛。第三环节“巅峰对决”1（学生)十佳歌手下台准备第三轮比赛，评委选出每小组中演唱中体现最佳的一名选手晋级成为三甲选手。商量过程中邀请往届优秀的十佳歌手上台演唱。发布三甲名单后,三名选手根据序号依次演唱自己的拿手曲目,并由评委评分决定冠、亚、季军。2、(教职工）8名选手各准备一首红歌，服装、伴奏自己准备。最后评出最佳上镜奖，最佳创意奖,最佳歌喉奖。第四环节“互动你我”方案一、你来比划我来猜。建议不要用座位号来表达,进场时,写上每个人的电话号码(或者事先记录好）放在抽奖箱中,由主持人或者嘉宾抽出个号码,并有主持人拨通号码，五声中接通电话的观众上台,并提成两组。接下来进行“你来比划我来猜”游戏。游戏规则:一人比划一人来猜。两人一组,由其中一人用肢体语言体现歌曲名称,由另一人猜出歌名。猜出歌名多的一组为获胜组，并予以纪念奖。 方案二、选择5名台下观众，听伴奏把歌曲唱出来,谁唱的最多就把礼物送给谁，共准备6首曲目。 方案三、“照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作，参赛者需反方向做,才干做到镜子的功能。如:主持人抬右手，参赛者抬左手等等。选4名观众,一名得大奖，其他3名鼓励奖。赛后阶段：二等奖两名名台抽奖行抽奖活动或由记者团成员对场下 (1）评委发布单项奖及冠亚季军最后归属，莅临本次大赛的领导及评委代表为所有获奖选手颁奖。 ()莅临本次大赛的领导做总结性发言,并与本年度十佳歌手合唱一首歌为本年度十佳歌手赛画上圆满句号。(3)由校大学生传媒中心全体成员在大赛结束后打扫会场。 （）将十佳歌手及各单项奖的名单交给办公室统一整顿打印，将晋级名单粘贴在教学楼、宿舍楼、食堂等地的宣传栏上。 (5）播音部运用每天早播、晚播时间播放十佳歌手及各单项奖的获奖名单，以及十佳歌手的获奖曲目。六、评分原则：各项评分原则具体阐明如下：（以10分为总分）音乐基本：2分。即选手的音乐基本、音准、音色等;艺术体现:2分。即选手对音乐的体现力及台风台纪等；现场感染力：2分。即选手的应变能力,迅速反映能力等;参赛态度:2分。即选手在化妆与服装方面体现的对比赛的态度;综合印象:2分。即选手在整个大赛过程中给评委留下的整体印象。七、活动奖项设立： 冠军：1名 亚军：1名季军:1名 单项奖:最佳上镜奖 最佳演绎奖 最具潜质奖 最佳人气奖八、活动突发事件的避免:、在舞台两侧近来位置摆放灭火器，如果有火灾发生，及时扑灭,并将参赛者及观众散去。2、放置医药箱,若发生参赛者由于过度紧张而晕倒的事件,及时进行救护，如果情节严重，要将其送往医院。3、安排工作人员在重要安全出口，在遇到危险时及时疏散观众。4、安排工作人员在舞台两侧待命，如果参赛者发生状况及时进行协助。校大学生传媒中心 三月十九日