小班教案冬天里的动物

小班教案冬天里的动物【篇一：小班科学活动动物的活动方式】 小班科学活动动物的活动方式 活动目的：1、发现动物的活动方式是多种多样的,对多种小动物的活动方式敢爱好。、尝试用肢体动作模仿动物的活动方式。 3、教育幼儿爱惜小动物，并保护大自然,为小动物们营造良好的生活环境。活动准备：知识准备：参观过动物园，懂得常用的动物。物质准备：动物活动挂图,动物图片。 重点：懂得动物的活动方式，走,跑，飞，游,爬。 难点:按小动物的活动方式进行分类。 活动过程: 一、 律动导入,动物进行曲。 师:“昨天森林里的小动物请陈教师和小朋友一起去做客。小朋友想去吗?跟着音乐一起去吧！”二、 引出活动内容: 1、出示挂图，引导孩子观测图片里的动物, 师:森林到了,请小朋友坐下来吧。一起来看看,来了哪些小动物?请小朋友来说说。它们在做什么呢?2、讨论:这些是怎么活动的?师：小朋友看看这些小动物是怎么走路的?我们也起来学学它们走路。 3、师幼共同小结：这些小动物均有自己的活动方式，有走的，跑的,跳的，飞的,游的 尚有爬的,真多。 三、 请幼儿打开礼物包,并简介自己图片上小动物活动方式。 师：小动物还送了小礼物给小朋友，打开来看看吧。和旁边的小朋友说说你的小礼物是什么？ 四、 针对手中的小图片进行分类，粘贴。师:小动物说,动物太多了很乱,想请小朋友帮忙把它们分类，走的动物放一起，爬的动物一起，游的动物一起,飞的动物一起，跳的动物一起。 五、 游戏:模仿动物的活动方式。师：小动物真快乐，谢谢小朋友的帮忙,目前小动物要请小朋友玩个游戏，请一种小朋友模仿小动物走路,然后其她的小朋友来猜。六、活动结束。 师:小朋友模仿小动物走路真厉害。小动物就想请小朋友也来参与它们的运动会。目前我们一起去参与吧！ 活动延伸：区域活动的时候,再找找动物尚有哪些活动方式？【篇二:小班冬天主题活动教案】把妈咪爱婴网加为收藏，以便下次浏览!儿歌视频大全 儿歌 幼儿园教案幼儿园课件 幼儿园试卷 小朋友影院 小朋友游戏大全 幼儿游戏 童话故事实用工具 小学教案 专项 目前位置:妈咪爱婴网首页幼儿园教案大全幼儿园小班教案其他教案 主题名称：快乐的冬天 活动网络图 重要活动: 1、淘气的白烟 2、小手变变变 3、小风车 4、凉凉的冰、玩雪 6、冬天我不冷 7、小壁虎的冬天 8、它们冷不冷 活动一 ：淘气的白烟 活动目的:1、通过引导幼儿发现嘴里的哈气,培养幼儿的观测能力。2、在不同环境下对哈气进行比较，引导幼儿摸索因素，初步培养幼儿爱慕科学的情感。 活动形式：小组活动活动二：小手变变变 目的:1、冬天幼儿小手很凉,通过启发幼儿运用多种措施使手尽快暖和起来，开拓幼儿的思维。 、通过使手变热的活动，教育幼儿要注意自我保护 活动形式:户外集体活动 活动准备:1、棉背心、帽子。 活动三 ：小风车 活动目的:1、通过感受风的不同体验冬季的明显特性。 2、在幼儿自己动手摸索的过程中感受风与风车的角度不同对风车转速的影响。活动形式：户外小组活动 活动准备:1、小风车人手一种。活动四 ：凉凉的冰 活动目的:、运用手摸、耳朵听、脸蛋感觉来体验冰是什么样的。2、在活动的过程中激发幼儿摸索感受冰，锻炼幼儿的摸索能力。 活动形式:小组活动活动准备:、事先冻好的冰。活动五 ：玩雪活动目的：1、通过玩雪的活动，体验冰雪带来的快乐。 、懂得雪是由小水滴遇到冷空气时凝结形成的。 活动形式：户外集体活动 活动准备:1、户外下雪的天气。 、某些幼儿喜欢的小玩具。 活动六 ：冬天我不冷活动目的: 通过眼看、手模的形式发展幼儿的感触觉，引导幼儿发现冬天的衣服与别的季节的衣服的不同。 活动形式:集体活动活动七:小壁虎的冬天活动目的：1、在引导幼儿观测小壁虎的同步提出动物过冬的问题，并通过多种渠道使幼儿初步理解动物过 冬的措施。 2、通过救济小壁虎的活动,培养幼儿的爱心。活动形式:集体教育活动活动准备：1、透明的小盒子、小壁虎一只。2、多种昆虫及多种小动物的图片。 活动八 :它们冷不冷活动目的:1、培养幼儿关注自己身边的树、花、草等植物的意识 、通过系列活动启发幼儿提出植物过冬的问题,并通过多种渠道寻找答案。 活动形式:户外集体活动 思维接力棒： 冬天为什么不下雨了？小雨点躲到哪里去了，它们也怕冷吗？雪融化后来,到那里去了， 它协助了谁？请你们想一想，自己寻找答案。上一篇：动物本领大(科学) 下一篇：主题名称:有趣的书 其他教案有关 ? ? ?？ ? 幼儿园小班环保教案：关紧水笼头 幼儿园小班多元智能课程活动教案 幼儿园小班生成教案：采橘子 幼儿园小班活动：袜子对对碰 幼儿园小班教案：美丽的糖纸 幼儿园小班教案:大熊山【篇三：小班主题 快乐的冬天。】主题活动名称:快乐的冬天 主题活动由来：随着冬天的到来，气温不断下降，自然界以及人们的穿衣打扮也发生了许多变化，孩子们对这些变化很感爱好。同步幼儿的身体需要对寒冷的天气有一种逐渐适应的过程。此外，冬天尚有两个重大的节日圣诞、元旦。指南中小班科学领域教育目的指出：能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。因此，我结合这些因素制定了本月的主题筹划快乐的冬天，重要涉及冬天的变化、我不怕冷、快乐的圣诞节、快乐的元旦这四个部分,波及五大领域领域,通过谈话、动手操作、观看视频、家园互动等活动形式让幼儿对冬天有一定的理解。 主题活动目的:1、 能在较冷的户外环境中坚持锻炼。 、 安静认真倾听她人发言,不插话。 3、 懂得冬天的天气特点，初步理解季节对人类生活的影响。 、 乐于参与有趣的节日活动,感受节日的氛围。 5、 懂得天气寒冷时要多穿衣服、多运动、多吃热的东西。 6、 乐意参与与节日有关的美术、音乐活动,在活动中感到快乐和满足。 主题活动网络 1主题活动内容 一、环境创设 主题墙饰：将主题墙饰分为四部分。第一部分：冬天的变化。用小雪人、雪花等冬天明显的特性来表达,让幼儿对冬天的变化有具体的结识。第二部分:我不怕冷。展示幼儿的美工作品装饰手套、围巾、帽子。让幼儿懂得常用保暖措施的同步，在装饰过程中提高幼儿动手操作的能力。第三部分：快乐的圣诞节。以圣诞节的明显标志圣诞树为契机,展示教师自制的圣诞树。通过装饰圣诞树、讲述圣诞故事、唱圣诞歌等活动让幼儿感受节日的快乐。第四部分：快乐的元旦。重要开展亲子手工活动制作贺卡。通过展示亲子制作的贺卡让幼儿元旦来临快乐的同步增进亲子感情。 室内装饰：挂灯笼、中国结、拉花、串灯、成串的鞭炮等发明与元旦有关的节日氛围。挂铃铛、彩色亮穗、自制圣诞树等发明与圣诞有关的节日氛围。 2 二、生活活动 活动一: 名称:叠衣服 目的：在教师的指引下按对的的顺序叠衣服。 指引建议：先将衣服铺平,然后边说儿歌边叠衣服。 附录: 儿歌：关上门、抱一抱、点点头、弯弯腰。 活动二: 名称：儿歌小孩小孩你别馋 目的:感受春节即将来临的节日氛围。 指引建议：运用过渡环节与幼儿共同说儿歌。 附录:儿歌： 小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜儿粘,二十四，扫房子。二十五，炖豆腐,二十六炖白肉。二十七，宰袭击,二十八,把面发。 二十九,蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。 活动三：名称:儿歌雪花飘 目的:感受冬天的季节特点。 指引建议：运用过度环节、中午散步环节与幼儿共同说儿歌。 3附录： 雪花飘 雪花飘飘，落在树梢,大树小树,带上白帽。 雪花飘飘,盖着麦苗，小小苗儿，睡个好觉。 雪花飘飘，落在山腰,南山北山，穿上白袍。 雪花飘飘，冬天来到，堆个雪人,伴我做操。三、区域活动 活动一 名称：串羊肉串(角色） 目的： 1、增进手指小肌肉动作的发展。 2、增进手眼协调的发展。 准备：吸管、教师自制羊肉穿片 指引建议:教师与幼儿共同串羊肉串，用不同的颜色、形状的羊肉片串的羊肉串才好吃。 活动二 名称: 为小动物盖房子(建筑区)目的： 、 2、 可以同步用延长、搭高、围拢三种方式搭建。感受与同伴共同搭建的快乐。 准备： 不同形状、大小的ev积木若干、小动物模型 指引建议:1、 创设情境:冬天来了，天气特别冷,请小朋友共同为小动物搭座房子吧！ 要想让小动物的房子特别保暖，一定要记得不能留有空隙，同步要足够大,4否则小动物住不进去。 活动三 名称：我会做汤圆 目的:学习用揉圆的方式玩泥。 准备：橡皮泥、垫板指引建议：先将一块橡皮泥放在垫板上按平，然后放在手心，双手像小车轮同样转一转。 四、教学活动 活动一 名称:装饰美丽的圣诞树（美工）目的:1、进一步掌握用胶棒粘贴的措施。 2、喜欢用多种物品进行装饰。3、感受节日欢快的氛围。 准备: 物质准备：圣诞树半成品,胶棒，纸球、亮片等装饰物品、圣诞树图片 经验准备：在区域活动中进行过粘贴活动。 重点：进一步掌握用胶棒粘贴的措施。 难点:喜欢用多种物品进行装饰。 活动过程 开始部分：教师出示装饰好的圣诞树的图片与幼儿共同观测，激发幼儿装饰圣诞树的愿望。 师：小朋友,我们一起来看看这是什么?