辽西夏与北宋并立important

第第1010课课辽、西夏与北宋并立辽、西夏与北宋并立后梁后梁后唐后唐后晋后晋后周后周后汉后汉吴吴南唐南唐吴越吴越楚楚闽闽前蜀前蜀后蜀后蜀南汉南汉南平南平北汉北汉960960年，赵匡胤建立北宋。年，赵匡胤建立北宋。一、辽、北宋、西夏的建立一、辽、北宋、西夏的建立 二、辽与北宋的关系二、辽与北宋的关系 三、西夏与北宋的关系三、西夏与北宋的关系 四、碰撞中融合四、碰撞中融合 战战和和澶州之战澶州之战澶渊之盟澶渊之盟战与和战与和自学目标：穿越时空，查证史实自学目标：穿越时空，查证史实速读课本速读课本5454页到页到5555页内容，页内容，设计一张辽、北宋、西夏设计一张辽、北宋、西夏建立简表（建立时间、建立建立简表（建立时间、建立者、建立民族、都城）者、建立民族、都城）政权政权名称名称建立建立时间时间建立民建立民族族建立者建立者 都城都城辽辽北宋北宋西夏西夏 916 916年年960960年年1038年年契丹族契丹族汉族汉族党项族党项族耶律阿耶律阿保机保机赵匡胤赵匡胤元昊元昊上京上京汴京汴京兴庆兴庆杨业杨业积极进攻积极进攻消极防御消极防御10041004年年10041004年年,辽攻澶州辽攻澶州10051005年年,辽宋议和辽宋议和宋辽宋辽澶渊之盟澶渊之盟假设假设:你是宋真宗你是宋真宗,你将如何选择你将如何选择?亲征亲征一鼓作气一鼓作气接受议和接受议和澶渊之盟澶渊之盟双方撤军，各守疆界；双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银十万两、北宋每年送给辽银十万两、绢二十万匹，称为绢二十万匹，称为“岁币岁币”。那么问题来了,澶州之战究竟是谁赢了?材料一：从宋真宗到宋仁宗的几十年间，农民的各种赋役负担都以直线上升的速度增加，举例如下：项目景德年间庆历年间商税450万（贯）1975万（贯）酒税428万（贯）1710万（贯）盐税355万（贯）715万（贯）总计1233万（贯）4400万（贯）材料二：材料二：宋、辽之间百余年间不再有大规模的战事。礼尚往来，双方互使共达三百八十次之多，辽朝边地发生饥荒，宋朝也会派人在边境赈济，宋真宗崩逝消息传来，辽圣宗“集蕃汉大臣举哀，后妃以下皆为沾涕”。澶渊之盟澶渊之盟 评价评价 （1 1）北宋每年送给辽大量的钱物都要用百姓承担，）北宋每年送给辽大量的钱物都要用百姓承担，加重百姓负担。短暂的和平是北宋妥协政策的产加重百姓负担。短暂的和平是北宋妥协政策的产物，因此，对于北宋来说，物，因此，对于北宋来说，“澶渊之盟澶渊之盟”是屈辱是屈辱的盟约。的盟约。（2 2）盟约的签订结束了宋辽之间几十年的战争，）盟约的签订结束了宋辽之间几十年的战争，使宋辽边境出现一百多年相对和平的局面，有利使宋辽边境出现一百多年相对和平的局面，有利于双方经济文化的交流，因此，于双方经济文化的交流，因此，“澶渊之盟澶渊之盟”是是不失为有远见的盟约。不失为有远见的盟约。请同学们比较“宋夏和议”与“澶渊之盟”有哪些相似之处？合作探究合作探究辽辽西夏西夏阅读第阅读第5757页页,说说辽和西夏还在说说辽和西夏还在哪些方面效仿中原哪些方面效仿中原?学会农耕学会农耕;学习汉族的政治制度学习汉族的政治制度;模仿汉字创造文字模仿汉字创造文字;学习汉人的生活习俗。学习汉人的生活习俗。汉人何年被流徙，汉人何年被流徙，衣服渐变存语言。衣服渐变存语言。苏辙苏辙全辽诗话全辽诗话这说明当时生活在辽境的汉族人在这说明当时生活在辽境的汉族人在什么方面还受到契丹族的影响？什么方面还受到契丹族的影响？课堂练习课堂练习1.1.下列能正确反映北宋与少数民族政权下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图的是（）并立的示意图的是（）C C2.2.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（权是（）A A西夏西夏 B B金金 C C辽辽 D D元元C C3.3.宋和西夏达成和议的积极影响包括（宋和西夏达成和议的积极影响包括（）增加了中原人民的经济负担增加了中原人民的经济负担 促进了宋与西夏的和平交往促进了宋与西夏的和平交往 推动了西北边境地区的发展推动了西北边境地区的发展 北宋获得相对安定的发展环境北宋获得相对安定的发展环境 A A B B C C D DB B4 4.宋辽、宋夏和议的共同点不包括（宋辽、宋夏和议的共同点不包括（）A.A.结束了双方大规模的战争状态结束了双方大规模的战争状态 B.B.导致了南北对峙局面的形成导致了南北对峙局面的形成 C.C.促进了北方各少数民族经济的发展促进了北方各少数民族经济的发展 D.D.客观上有利于双方的和平相处客观上有利于双方的和平相处B BT T h h a a n n k k y y o o u u