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指导教师：薛连成授课教师：廖世国 延边二中第十二届延边二中第十二届延边二中第十二届延边二中第十二届青年教师大奖赛青年教师大奖赛青年教师大奖赛青年教师大奖赛化学实验方案的设计2023/4/191本堂课目标本堂课目标：运用学过的知识，根据实验要求能独运用学过的知识，根据实验要求能独立设计实验方案。立设计实验方案。培养并发展学生的综合能力、动培养并发展学生的综合能力、动手能力，能够自己组装仪器。手能力，能够自己组装仪器。2023/4/192科学性科学性安全性安全性 可行性可行性简约性简约性设计化学实验时，应遵循四个基本要求：设计化学实验时，应遵循四个基本要求：（即实验原理、操作程序和方法必须正确）（即实验原理、操作程序和方法必须正确）（即用药及操作要注意安全，注意环境保护等）（即用药及操作要注意安全，注意环境保护等）（要满足中学现有的实验条件）（要满足中学现有的实验条件）（装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等）（装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等）2023/4/193例一：例一：水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，以确认混合气中含有以确认混合气中含有CO和和H2。(说出连接顺序就可以说出连接顺序就可以)答案答案答案答案2023/4/194FEDCABBAJIHG2023/4/195例二：例二：下图的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生下图的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生下图的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生下图的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，通过讨论，得出的所有气体产物，通过讨论，得出的所有气体产物，通过讨论，得出的所有气体产物，通过讨论，得出1 1、2 2、3 3装置的正确顺序。装置的正确顺序。装置的正确顺序。装置的正确顺序。棉花团棉花团棉花团棉花团 无水无水无水无水CuSOCuSO4 4品红品红品红品红KMnOKMnO4 4(H(H+)品红品红品红品红澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水2023/4/196可能出现的第可能出现的第一一种组合种组合:棉花团棉花团棉花团棉花团 无水无水无水无水CuSOCuSO4 4品红品红品红品红KMnOKMnO4 4(H(H+)品红品红品红品红澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水2023/4/197可能出现的第可能出现的第二二种组合种组合:棉花团棉花团棉花团棉花团 无水无水无水无水CuSOCuSO4 4品红品红品红品红KMnOKMnO4 4(H(H+)品红品红品红品红澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水2023/4/198可能出现的第可能出现的第三三种组合种组合:棉花团棉花团棉花团棉花团 无水无水无水无水CuSOCuSO4 4品红品红品红品红KMnOKMnO4 4(H(H+)品红品红品红品红澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水2023/4/199品红品红品红品红KMnOKMnO4 4(H(H+)品红品红品红品红澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水棉花团棉花团棉花团棉花团 无水无水无水无水CuSOCuSO4 4正确的组合方式正确的组合方式:2023/4/1910例三：例三：草酸晶体与浓硫酸共热可制得草酸晶体与浓硫酸共热可制得草酸晶体与浓硫酸共热可制得草酸晶体与浓硫酸共热可制得COCO，其化学方程式如下：，其化学方程式如下：，其化学方程式如下：，其化学方程式如下：H H2 2C C2 2OO4 4 COCO2 2 +CO +H +CO +H2 2O,O,利用该反应制取利用该反应制取利用该反应制取利用该反应制取COCO气体，设计一组实验。气体，设计一组实验。气体，设计一组实验。气体，设计一组实验。(浓）浓）浓）浓）H H2 2SOSO4 4要求：要求：要求：要求：a a、制取、制取、制取、制取COCO，并将气体中杂质除净，并将气体中杂质除净，并将气体中杂质除净，并将气体中杂质除净b b、验证、验证、验证、验证COCO还原性及其氧化产物还原性及其氧化产物还原性及其氧化产物还原性及其氧化产物c c、剩余气体、剩余气体、剩余气体、剩余气体COCO不能排入大气体中不能排入大气体中不能排入大气体中不能排入大气体中2023/4/1911正确的装置简图正确的装置简图:NaOHNaOH溶液溶液溶液溶液浓硫酸浓硫酸浓硫酸浓硫酸CuOCuO澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水2023/4/1912例四（例四（2003高考题）：高考题）：设计一个实验制得白色的设计一个实验制得白色的Fe(OH)2沉淀。（药品、装置自选）沉淀。（药品、装置自选）2023/4/1913用不含用不含用不含用不含FeFe3+3+的的的的FeSOFeSO4 4溶液与用不含溶液与用不含溶液与用不含溶液与用不含OO2 2的蒸馏水配制的的蒸馏水配制的的蒸馏水配制的的蒸馏水配制的NaOHNaOH溶液反应制备。溶液反应制备。溶液反应制备。溶液反应制备。（1 1）用硫酸亚铁晶体配制上述）用硫酸亚铁晶体配制上述）用硫酸亚铁晶体配制上述）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSOFeSO4 4溶液时，还需溶液时，还需溶液时，还需溶液时，还需 加入加入加入加入和和和和。（2 2）除去蒸馏水中溶解的）除去蒸馏水中溶解的）除去蒸馏水中溶解的）除去蒸馏水中溶解的OO2 2常采用常采用常采用常采用的方法。的方法。的方法。的方法。（3 3）生成白色）生成白色）生成白色）生成白色Fe(OH)Fe(OH)2 2沉淀的操作是用长滴管吸沉淀的操作是用长滴管吸沉淀的操作是用长滴管吸沉淀的操作是用长滴管吸 取不含取不含取不含取不含OO2 2的的的的NaOHNaOH溶液，插入溶液，插入溶液，插入溶液，插入FeSOFeSO4 4溶液液面溶液液面溶液液面溶液液面 以下，再挤出以下，再挤出以下，再挤出以下，再挤出NaOHNaOH溶液。这样操作的理由是溶液。这样操作的理由是溶液。这样操作的理由是溶液。这样操作的理由是 .方法一方法一:稀硫酸稀硫酸稀硫酸稀硫酸铁屑铁屑铁屑铁屑加热煮沸加热煮沸加热煮沸加热煮沸避免生成的避免生成的避免生成的避免生成的Fe(OH)Fe(OH)2 2沉淀与空气中的氧气接触而被氧化沉淀与空气中的氧气接触而被氧化沉淀与空气中的氧气接触而被氧化沉淀与空气中的氧气接触而被氧化2023/4/1914方法二：方法二：方法二：方法二：在如图装置中，在如图装置中，在如图装置中，在如图装置中，用用用用NaOHNaOH溶液、铁屑、稀硫酸制备。溶液、铁屑、稀硫酸制备。溶液、铁屑、稀硫酸制备。溶液、铁屑、稀硫酸制备。(1)(1)在试管在试管在试管在试管里加入的试剂是里加入的试剂是里加入的试剂是里加入的试剂是_(2)(2)在试管在试管在试管在试管里加入的试剂是里加入的试剂是里加入的试剂是里加入的试剂是_(3)(3)为了制得为了制得为了制得为了制得Fe(OH)Fe(OH)2 2白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀,在试管中加在试管中加在试管中加在试管中加入试剂入试剂入试剂入试剂,打开止水夹打开止水夹打开止水夹打开止水夹,塞紧塞子后的实验步塞紧塞子后的实验步塞紧塞子后的实验步塞紧塞子后的实验步骤是骤是骤是骤是_(4)(4)这样生成的这样生成的这样生成的这样生成的Fe(OH)Fe(OH)2 2沉淀能较长时间保持白色沉淀能较长时间保持白色沉淀能较长时间保持白色沉淀能较长时间保持白色,其理由其理由其理由其理由是是是是_ _._.铁屑和稀硫酸铁屑和稀硫酸铁屑和稀硫酸铁屑和稀硫酸NaOHNaOH溶液溶液溶液溶液装药品装药品装药品装药品开止水夹开止水夹开止水夹开止水夹一段时间一段时间一段时间一段时间关止水夹关止水夹关止水夹关止水夹由于反应开始产生的气体排尽了氧气并充满了装置由于反应开始产生的气体排尽了氧气并充满了装置由于反应开始产生的气体排尽了氧气并充满了装置由于反应开始产生的气体排尽了氧气并充满了装置,防止了防止了防止了防止了生成的生成的生成的生成的Fe(OH)Fe(OH)2 2被氧化被氧化被氧化被氧化.止水夹止水夹止水夹止水夹2023/4/1915作业作业:使用镁粉、盐酸、醋酸设计一个实验，使用镁粉、盐酸、醋酸设计一个实验，证明在同温同压下，当上述两种酸的物证明在同温同压下，当上述两种酸的物质的量相同时，与镁粉反应生成氢的体质的量相同时，与镁粉反应生成氢的体积也相同，但两者的反应速率不同。通积也相同，但两者的反应速率不同。通过这个实验能说明什么？过这个实验能说明什么？2023/4/1916谢谢各位的光临指导人人2023/4/1917延边二中化学组延边二中化学组二二三年十月三年十月廖世国廖世国2023/4/1918
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