老师音乐述职报告集合五篇

老师音乐述职报告集合五篇 在日常生活和工作中,报告的运用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我细心整理的老师音乐述职报告5篇,欢迎阅读与保藏。老师音乐述职报告 篇120xx年1月初中音乐老师述职报告时间过的很快，转瞬间一年的时间就过去了。在这一年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我渐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐老师。在这过程当中既有许多的收获,同时也有许多的不足须要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思，提高自己的音乐教学水平。一、思想方面作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针,留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己,关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校支配。 二、教学方面 本学年期，我担当二至六年级的音乐课教学任务。在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格,让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。本学期，我还充分利用更多的网络资源，让它运用在每个班级中。效果特殊的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个资源，让它有效的体现在我的课堂中。 三、个人学习 为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与区里组织的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，主动学习各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。以适应当前教化的形式。 在学校教学期间,本人加入了顺德合唱团,虽说牺牲休息时间，但是对于参与合唱团汲取的学问，可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的挚友会对你的东西各抒己见。在那里，我还仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中，我也学到了很多的学问。 四、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法,培育学生各种实力。老师音乐述职报告 篇2 年,是个艺术活动的大忙之年，现将一年来的工作做如下汇报: 我每天到校比较早，我便利用这段时间,巡察校内和关注学校艺术培训活动的开展状况、发觉学校管理上的问题，并能使问题能得到刚好的处理。除此之外,我还坚持参与学校组织的各项学习和培训活动,在学习中提高自己。本学年,我担当五年级管乐班的课程,每周6课时,并且我还利用课余时间,主动关注三、四年级管乐班的活动状况，尤其为了提前打算下学期的学校更名仪式,我主动上鼓号课，每周的课时数达到X节。今年是六年级管乐班的毕业之年，要迎接丹阳市小学生文艺会演，所以,我充分利用课堂时间，排练竞赛曲目，在会演中取得了一等奖的好成果,我也被评为丹阳市优秀辅导老师，学校又一次获得了团体一等奖。同时，为了展示管乐学习的成果，扩高校校艺术教化的宣扬，为新管乐班的组建作打算,我们策划组织了学校校内文化艺术节,包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏竞赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动，全部露天搭台实行，从搭台、节目的打算、主持人的支配、观众座位的支配等方面都做了细致的考虑,形成了详细的方案,活动在全体师生的共同努力下,圆满胜利,收到了良好的社会效应。 在下半年，我们还组织了颂国学经典亮才艺绝活学生庆元旦活动、学生冬季三项体育竞赛活动、老师体育竞赛活动，都取得了圆满胜利。另外，我们还顺当通过了镇江市健康促进学校的验收。 2xx年2月，我被评为丹阳市先进教化工作者，0x年7月,我被镇江市教化局评为创先争优先进个人。 成果的取得已经属于过去,在将来的工作中我将接着努力,争取更大成果。老师音乐述职报告 篇3 一学年的.工作即将结束了,在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。在本年度,我能不断学习,努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美实力得到提高,满意了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐老师。现对自己的一学年工作述职如下: 一、 老师职业道德方面本人始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教化目的明确,看法端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教化理论，来充溢自己，以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教化教学。注意个人道德修养，为人师表,严于律己,加强团结，与同事相处融洽，合作开心,心往一处想，劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面: 作为一名音乐老师,除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，阅读音乐网页,随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 、寻求最新询问，仔细备课。 我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、教法新奇活泼，课堂充分活力: 课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备学生,保证课前的打算工作刚好、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好，努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上创建音乐。在我的课堂中,学生能主动参加学习之中，与老师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。、爱心融入音乐,尽力辅导学生：师爱是人类困难情感,它凝合着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。课中聚精会神。到处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手,运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习主动性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。 4、其它方面:（1)主动参与学校举办的教研活动,并取得好的成果。 （2)在学校搬家和扫雪时能做到主动肯干。 (3)仔细听课,写好听课记录,取别人之长补已之短。 （4)主动参与捐款活动。 三、展望将来:在今后的日子里，我要更加主动进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作实力,为学校的教化事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 本人自190年0月来到学校，始终担当小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中,我不断更新观念，身体力行地推动素养教化,深化探讨小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持深厚的爱好。 我在组织课堂教学时,依据不同年级学生的特点，寓教于乐,开展丰富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、开心和主动向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简洁的打击乐器,培育他们的动手、动脑实力，在音乐教学中注意“双基”教化，务求达到每个阶段的教学目标。 在面对全体学生的同时,还要兼顾“特长生”的培育。培育“特长生”首先须要老师具有“伯乐识马”的慧眼,发觉、培育、造就这些学生,使他们学有所长,尽快成才。在学校领导的支持下,先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备，放弃了很多个人休息时间进行训练,声乐组成员周鹤楠在0年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖,赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴竞赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校中学学生阎雄伟前年考取了天津音乐学院,这也是我的“得意”之作。虽然这几年我在教化教学中取得了一些成果，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作,爱岗敬业,争取更大的进步。老师音乐述职报告 篇 谈起教化教学,在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请指责指正。一、师德方面: 始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己,严于律己，从各个方面树立老师的良好形象。生活中,遵纪遵守法律、孝敬父母、善待邻舍；工作中,细心备课,课堂精致,与同事开心相处，对学校真心维护。把酷爱学生、酷爱本职工作落实到详细的工作中。以老师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素养的培育和特性发展为核心，做“学生喜爱、同事支持、领导放心的老师”。并做到时时刻刻，事事到处。 二、育人方面: 坚持爱心育人,身正为范。曾经做过一学年的班主任,后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身来倾听学生的心声,甘做学生的挚友、师长。关注教化中的细微环节，关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解、探讨、评价学生，充分调动全体学生的主动性，培育学生全面发展和特性发展。开发校内外课程资源，利用现代教化技术，拓展学生的学习空间，培育学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，一心一意的教化好学生。 三、教学方面:1、潜心教学探讨,有明确的专业发展目标。 以素养教化和新课程的理念指导教学探讨和教学实践,有教化教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以探讨的眼光谛视自己的教学行为。积累丰富的教化理论和学科学问,能把握所教教材内涵,驾驭教学规律，体现教学特性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的老师专业自主发展目标：基础型老师阅历型老师探讨型老师。 2、奋斗目标明确,教学改革愿望剧烈。 不循常规,敢想敢做，既关注自身的发展，又关切事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前打算；抓课堂教学效果,抓课后反思,问题探讨。对学生，抓良好习惯培育；抓基本实力训练,激发学生对音乐的爱好,培育学生良好的审美实力。在平常的音乐课堂教学中，我依据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育学生的学习爱好，把全体学生的普遍参加与发展不同特性、因材施教有机结合起来,为学生的特性发展供应了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素养提高、班级管理等方面有所创新。 3、创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。阅读了以上中学音乐老师年度述职报告本站编辑还为您举荐更多本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页