资源描述
2019年秋季学期五年级音乐教学方案-范文汇编一、思想教育 在教学过程中渗透德育 ,美育教育 ,全面提高学生的音乐素质 ,努力把教书育人提高到一个新阶段 ,使学生成为:“四有新人 ,培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱 ,中外名曲、名歌的欣赏 ,让学生感受美的艺术和高尚的情操 ,培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等 ,努力进取 ,为中国的明天发奋向上。 二、音乐知识和技能训练 1指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲; 2指导学生掌握正确的练声方法; 3初步欣赏一些小型的器乐曲 ,掌握音乐欣赏知识 ,并能培养学生学习音乐的兴趣; 4通过“拍拍敲敲、“听听想想、“唱一唱等练习 ,提高学生的乐感和节奏感; 5通过集体舞教学 ,提高学生的综合素质。 教学内容 本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养 ,为学生的学习打下根底;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣 ,使学生能够灵活运用 ,融会贯穿 ,提高他们的素质。本学期 ,我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度 ,注重音乐知识和技能、技巧训练 ,培养学生的学习能力 ,并在教学过程中渗透德育 ,改革进取 ,加快教育现代化 ,使学生能在他们的薄弱环节上加强学习 ,通过综合训练 ,使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。 主要措施 1指导学生学习正确的坐姿、唱姿 ,以及合理的发声练习曲; 2注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练 ,指导学生有感情地歌唱; 3在教学中指导学生了解歌曲的情绪 ,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。 4每节唱歌课给学生三分之一的时间练习 ,教师正确处理、引导; 5合理安排时间进行音乐欣赏 ,培养学生对音乐的爱好 ,开拓学生的视野 ,并了解一些音乐知识; 6通过律动以及集体舞的训练 ,培养学生的节奏感和乐感 ,加强学生的全面素质; 7在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育 ,深化教育改革; 8利用多媒体开展2 / 2
展开阅读全文