小学生演讲稿2

小学生演讲稿模板汇编5篇 演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在学习、工作生活中，接触并运用演讲稿的人越来越多，在写之前,可以先参考范文,以下是我收集整理的小学生演讲稿篇,仅供参考，欢迎大家阅读。小学生演讲稿 篇1 上二年级的时候,我们学了一篇课文,名字叫做太空生活趣事多。从这篇课文里，我学到了宇航员的许多学问,还知道了宇航员在太空会发生很多好玩的事情,比如:走路会都会飘在宇宙飞船中,所以他们只能穿带钩子的鞋,睡觉都要睡在睡袋里等等。而且，他们还能在太空中遨游，探究太空的奇妙。宇航员的生活真是太好玩了！从那时起,我就许下了一个美妙的幻想,长大以后当一名宏大的宇航员。 每当我说起幻想的时候,妈妈就会告知我：当一名宇航员不仅要有强壮的身体,良好的心理素养，还要有丰富的科学学问。听了妈妈的话，我想：原来当一名宇航员这么不简单呀!于是,我暗暗地下定决心:从现在起先，我要多看一些关于宇宙的科普书,帮我增长很多宇宙的学问；还要好好地吃饭,多多熬炼身体，争取让身体长得更强壮,发生困难的时候，心里没关系张,用微笑去面对困难,这样，我就能当上宇航员了。 以前，我对科普书一点都不感爱好，只喜爱沉醉在童话的世界里。但是现在,我会常常去看科普书，渐渐地,我发觉科普书原来也那么好玩，比如：西顿动物记、法布尔昆虫记、昆虫世界历险记等等。科普书深深地吸引着我,我和科普书也成了形影不离的好挚友。 生活中到处有科学,我细心视察,仔细思索,发觉了许多好玩的科学学问，比如：蜂蜜会结晶、跳跳糖会跳舞、眼镜会“出汗”我还常常和爸爸妈妈一起做一些好玩的小试验,比如：筷子提米杯、奇妙的纸褶裙、会跳舞的米粒等等,这样不仅丰富了科学学问，还提高了我动手动脑的实力。在课堂上,我用心致志地听老师讲课，主动地举手回答问题,每次写作业，我都写得又快又好。每天吃完晚饭，我就和妈妈一起去公园熬炼身体。我有时跑步,有时骑自行车,有时跳绳,还有时跳Q炫舞，每天坚持熬炼，现在身体越来越强壮了!虽然我始终在努力,但是,我跟一名真正的宇航员相比，还差得很远呢!以后,我要爱护好眼睛，每天坚持熬炼身体,多看科普书，不断增长自己的科学学问,还要好好学习，仔细完成作业,用微笑去面对每一个困难，做好生活中的每一件事情,争取早日实现我美妙的幻想,成为一名真正的宇航员!小学生演讲稿 篇2大家好！ 我演讲的题目是“三公开”助我成长 作为一名小学生，我渴望有一个轻松、欢乐、同等沟通、视野开阔的课堂环境,而自从学校开展“三公开”活动以来,我们的愿望最终实现了! 在第一次上公开课前,我们先了解了“三公开”，它表示“每天公开，校校公开，人人公开”,可究竟是怎样的情形，我还是有些疑问，带着这样的疑问,我上了第一堂公开课。 那天，我刚一走进教室，就马上被大屏幕中的动画吸引了,我心想:老师不讲课了吗？怎么放映动画片了?带着疑问,我仔细的看了起来。不一会，老师问：“你从刚才的动画中看到了什么?还想知道什么？”同学们都主动的发言，我也高高的举起了手，老师又说:“我想找一位坐得最端正、手举得最标准的同学来回答。”话音一落，同学们马上做好,想一个个小士兵。从那以后，我们每堂课都特别留意自己的行为举止。久而久之,我们在老师的不断激励和表扬中,不仅学会了学问还养成了良好的行为习惯。 “三公开”开展以来,我班的课堂比以前活跃了许多，这让我觉得学习是种乐趣，我们是课堂上真正的小主子。 每当我们上课时，都可以听到老师这样的话“你想知道是么?”、“你了解了什么?”、“能提出什么问题?”等等。在这样的语言环境下,我真正学到了学问，也爱思索了，感觉到了自己每天爱学习，每天有进步,每天在懂事。 在解决数学难题时,老师总是给我们足够的时间思索，然后相互沟通，探讨,共同合作探讨解决问题的方法。我们回答问题后,老师会激励我们说：“你的想法很独特”、“你能说的更好吗？”、“虽然你的想法不对,但勇于发言,你很棒”之类的话。有了老师的激励与确定，我们的学习劲头更足了，学习效果也更好了！ 现在的我已经是六年级的学生了,“三公开”始终伴随着我成长,老师说：水本无华，相荡乃涟漪。”我几乎每天晚上都期盼着新一天的到来，因为那种轻松、欢乐、我的课堂我做主的学习环境助我强壮成长。 我的演讲完毕,感谢大家！小学生演讲稿 篇3敬爱的挚友们： 大家好!今日我演讲的题目是让花开遍我们的世界,让烟火装饰我们的生活。 人的一生或一路坎坷,或一帆风顺，或焦头烂额,或嘻嘻哈哈。每个人何尝不希望自己的生活都像后者一般，生活的无忧无虑?雨后彩虹映照在大地上，而我们是否在看到这番美景时,想到过不经验风雨，怎能见彩虹？人生亦是如此，当你一帆风顺走来，让你以为世界如此美妙,却不知天外有天。当你沉溺于自己的世界，偶然一次的猛浪,却会让你发觉自己有多么不堪一击!一个真实的故事发生在高考时的身上:他从小学走来,到中学,每一次的小考，中考的分数总让人眼红。进入中学，他励志要考上一本，进入一流的高校，让自己的将来一片辉煌，能够用自己的实力换一些安静给父母,让为了他夜以继日工作在街边的父母换来一些享受，不再那么辛苦。第一年的高考，它够格只能考上二本，离她的幻想还差一距离，他确定了复读,用一年的时间奔波了各所高校,然而其次年的高考并不尽人意。他的自信念被击垮，他对生活失去了信念,背起一袋装满石头的书包，简洁地留了张十个字的纸条，便恒久消逝于世界。 威尔克科斯曾说过:当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人,才活得有价值。大家肯定都吃过肯德基?都见过肯德基标记上那个憨态可掬的老人吧?他曾经由于斗争不得不关闭自己苦心经营的炸鸡腿店。店虽没了,但他的信念却始终没有放弃。他四处奔跑,每天都站在城市的各家餐馆前,推销自己的炸鸡腿秘方。虽然经常被店家认为是疯老头，可他仍旧以微笑去面对各家餐厅。经过了109次的微笑，他胜利了。这才有了今日红遍世界的肯德基。这两个故事性质都相同，都经验着困难,两人的迎对方式却迥然不同。前者选择了离开这个世界,而后者却始终不放弃,哪怕失败上千次,也依旧面带微笑去迎接挑战。我们应当信任挫折是一笔财宝,当我们胜利克服挫折,并积累相当的丰富阅历厚，我们就会在整个人生中英勇拼搏！ 嘿,挚友们,信任实践，微笑面对挫折吧！信任不经验风雨,怎能见彩虹把! 感谢，我的演讲完毕。小学生演讲稿 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好,我今日要演讲的主题是:我爱我的祖国。 在祖国旺盛昌盛的今日,你们可曾想过，那些为祖国在幕后作贡献的人们,他们无怨无悔,没有埋怨过一句话，他们静默无闻，但不遗余力。我在这里就要介绍钱学森,他大家都知道吧！但是他爱国的热忱还是值得一提,他9X年诞生在上海,193年,在交通高校机械系毕业，以优异的成果考取了赴美国的公费留学。他在美国废寝忘食的学习,最终获得了巨大的成就。中国成立后,钱学森毅然回国，美国政府为了留下钱学森，让他为美国效力，无理的将他监视和软禁了5年，但他回国的决心依旧没有变更。在一个偶然的机遇里，钱学森将回国的想法寄给了比利时的一位亲戚，托她交给China ovenmet，最终他在1955年的时候回到了祖国，最终为祖国做出了巨大的贡献。的确是钱学森这位宏大的科学家给中国的航天事业翻开了新的篇章，他不仅是科学家,也是爱国者，在美国有那么好的条件，但他并没有心动,还是憧憬着生他育他的祖国。没错,是祖国培育了我们,在我们年幼无知时，牙牙学语时是祖国妈妈细心教育我们，当我们犯了错误是，是祖国妈妈指引我们悬崖勒马，在我们没精打采时还是祖国妈妈劝慰我们,抚平内心的创伤。有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯净、最真挚、最深厚、最宏大的感情。没有一个人能够将祖国赐予我们的一样一样还清。爬满长城烽火的大地，布满甲骨文的钟鼎，气概磅礴的故宫，在这一片东部的神舟大地上,一展雄姿！我爱我祖国的大好河山，我爱我祖国的人情风土，我更爱我祖国人民那勤劳爱国的精神！碧波万顷的大兴安岭,不仅走不完,也看不厌,她哺育了多少珍禽异兽，又出产了多少无价之宝。听,那奔流不息,滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片奇妙的土地，哺育着宏大的中华民族。 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口,闯关东，走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原，我看祖国的富裕与宽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与雄伟，看祖国旺盛的霓虹灯日夜闪耀,灿若银河虽然祖国旺盛昌盛,但是祖国并不是以到达了登峰造极的状态，祖国依旧须要发展，在今日我为祖国傲慢，明天祖国为我骄傲！现在我要好好学习,将来我要报效祖国。感谢大家!小学生演讲稿 篇5 每天早晨步入校内,绿色的草坪,棕色的跑道，显明而干净的色调让人肃然起敬,穿过一排整齐的柿子树，这时的清寂让自己沉醉，也经常不禁想起自己童年时的学校。 说是学校真的是有点大言不惭，因为它一般的就是一户人家,两间房子,没有园墙，和四周的住家浑然一体，假如你不走进去看到里面的摆设，在外面你丝毫无法辨别出它就是神圣的学校。可是说 它是学校也一点也不夸张，因为就在这间屋子里,“驻扎”着1年级到5年级的全部学生，尽管有的年级只有两个人,最多的年级也不过4个人,是典型的复试教学，另外一间就是老师的家兼办公室。 教室里面的桌椅凳子都是从各家各户凑来的，所以是各种各样,五花八门，记得最好的一个桌子是一张雕花的古式方桌，古香古色,这是最高年级的学哥学姐们才有资格坐，这也成了一种荣耀。记 得最早的桌子都是用砖砌成的，上面用洋灰抹平，冬天的时候,冰得让人无法接触。别看这么简陋的学校也不是村村都有，这是村委会重视学问的结果。老师是村子里最有学问的人了，不过他还是要下 地干活的。记得教我们的老师是一个中专生，精确地说是初中毕业后又上了两年学，不过不是师范而是学医的，所以他还是我们村的赤脚医生，谁有个头疼脑热什么的,都会找他看看开个方子。后来他结婚后,他的爱人也认字，村里就让她教1、2年级,而他则教、5年级。再后来他们有了孩子，经常是一边看孩子一边给我们上课,所以他们的孩子都是在学问的海洋中熏陶大的，记得他们的老二刚会说话时就一鸣惊人：“你看我多美丽啊，脸象红苹果一样。”一度传为“佳话”。老师进到里屋就是家,走出来就是教室，看到老师出出进进,倒也亲切。老师多才多艺，上什么课都是老师一句话，记得老师还会给我们上音乐课,一把二胡拉的有滋有味，教我们唱当时的电影插曲如红星歌红梅赞等,我们学的也是专注仔细,多少年后的今日 还依稀可见。我们还有社会实践课,那就是帮助老师家剥玉米,晾麦子,课的内容随时令的农忙而改变,随老师家的活而改变。 我们更有体育课,园子里我们自己确定着活动的内容,在地上画上几个格子，就能玩跳房子；一人弯腰扶膝，其他人从他身上跳过去，就是跳山羊;画一个大圆圈,分成两拨，双手搬脚，单腿跳着 拱人,把对方拱出圆圈。现在孩子的下腰是在舞蹈课上学的,而我们就在园子中晾晒的草上练出来的。我们自由着，欢乐着,现在想来丝毫没有因为学校的简陋留下怨气,更没有因为学习留下的压力。只有自由自在的放纵，只有属于童年的欢乐记忆。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页