沪科版物理第八章第一节：第2课时压强.ppt

第八章 压强 第一节、压强 1. 压力概念及影响 压 力作用效果的因素 知识点的复习 2. 压强的概念 3. 怎样 减小或增大压强 本节课导航 垂直 作用在 物体表面 上的力叫压力。 、 压力 概念： 、 压力与重力的区别 F F 受力 面积大 受力 面积小 、 影响压力作用效果的因素 、被压物和受力面积大小相同时， 越大，压力的作用效果越明显 、被压物和压力大小相同时，越小，压力 的作用效果越明显 、当压力和受力面积相同时，越软，压 力的作用效果越明显 怎样表示压力的作用效果？ 体重： 500N 足尖面积： 6cm2 体重： 60 000 N 每只脚掌面积： 600cm2 谁对地面的压力作用效果大？ 温故知新 我们比较物体运动的快慢，有 2种方法： 1、相同时间比路程，路程大的运动得快； 2、相同路程比时间，时间短的运动得快。 当路程、时间都不相同时，我们怎么办？ （比单位时间的路程） 压力大小和受力面积都不相同时，我们 可以怎么做呢？ 物理意义 反映压力作用效果的物理量。 物体单位面积上受到的压力。 一 . 压强 （ 1）定义： （ 2）公式： 压强 = 压力 受力面积 p= F S 读作“牛每平方米” 专用名称 帕斯卡（简称帕） 1 Pa = 1 N / m2 “ 1帕”表示 每平方米面积上受到的压力是 1牛。 （ 3）压强单位： 帕斯卡 （ Pa） 牛顿 （ N） 平方米 （ m2） N/m2 p= F S 2021/1/26 说一说：“帕”的物理含义 自己站在地面时的压强是多大？ 说出 你测物理课本对桌面的压强的办法 估算： 小数据 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约 20 Pa 一张报纸平放时对桌面的压强约 0.5 Pa 成年人站立时对地面的压强约为 1.5 104 Pa 例题 桌面上平放一本教科书，书的重量约 2.5N，与 桌面接触面积约 22107.4 m ，试计算书对桌面的压强。 解： 教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的 重力，所以 NF 5.2 桌面的受力面积 22107.4 mS 压强 Pa m N m N S Fp 5353 107.4 5.2 222 答：书对桌面的压强为 53 Pa。 根据压强的公式， 用什么办法可以增大 压强，什么办法可以 减小压强？下面的图 中，哪些是要增大压 强？哪些是要减小压 强？ 推土机具有宽大的履 带和锋利的土铲 减小压强 增大压强 铁轨铺在一根根枕木上 斧头具有很窄的刃 减小压强 增大压强 4.怎样减小或增大压强 增大压强的方法 受力面积 S一定时， 增大压力 F 压力 F一定时， 减小受力面积 S 增大压力 F ， 减小受力面积 S p= F S p= F S p= F S 用细线切割皮蛋 压路机的磙子 是重质实心的 木桩底部削尖、 用大力气 ,容易 打入地里 减小压强的方法 压力 F一定时， 增大受力面积 S 受力面积 S一定时， 减小压力 F p= F S p= F S p= F S 增大受力面积 S， 减小压力 F 书包带宽， 背起来舒服 从书包中取出一 些书背起来舒服 高层建筑地基宽 厚，且用空心砖 代替实心砖 压的我受不了，救救 我 ; 这舒服多 了 ; 这更 舒服了。 减小压强 减小压强 减小压强 履带拖拉机 铁轨 履带起重机 拦河坝 增大压强 啄木鸟 菜刀 图钉 吸管 自行车的刹车 你还能举出生活中哪些 增大 压强的 例子？ 你还能举出生活中哪些 减小 压强的 例子？ 睡在钉床上会受伤吗 1.压力： 2. 压强 定义： 公式： 单位： 帕斯卡（ N/m2），简称帕，用符号 Pa表示。 1Pa=1N/m2 P= F S 小 结 垂直作用于物体表面的力。 （表示压力的作用效果） 物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2. 已知： GA=5 N GB=10 N F =15 N A B A对 B压力为 _ B对地面的压力为 _ B B对地面的压力 _ 5N 15N 10N F 巩固练习 B B B对墙面的压力 _ B对天花板的压力 _ 15N F F 5N A C 3. 同一块砖怎样放置，压强最大？ 平放 侧放 竖放 4. 通过你的观察，你认为下列哪一辆 车的载重更大？为什么？ 车轮多的，载重更大。利 用增大受力面积来减小压强。