小学数学日记15篇

小学数学日记(1篇) 一天将要结束了,今日肯定有不少的收获吧,此时此刻我们须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的小学数学日记,欢迎阅读与保藏。小学数学日记1今日在做试卷时 ，看到了这样一道题。如下:1-o人 3元、51-1oo人,25元、o人以上2o元,西湖幼儿园大、中、小三个班同学去赏菊，小班42人，中班52人，大班64人。是分别合算？还是一起买合算?二个班和一起外加一个合算?我想了一下,是这样的,合在一起的是先把三个班的人数加起来,由小班中班+大班,算出三个班的人数,42+24=158(人），接着算要多少元？要算几元？先算是哪一类的,581o，所以可以每人2元。再算要几元?由人数x元数,58x2o=316o（元),合在一起，一共要31o元。 分别买是要先把小班多少人，用哪一类？42o,用25元一个的，然后算中班要用多少元?由中班人数元数,算出中班一共一共要付几元？2x25=13oo(元)，再算大班一共要付几元?先算大班用哪一类/,645，用2元一人的。接着要算大班一共要付几元？由大班人数x元数，算出一共要付几元？64x5=16o（元），然后把三个班要用的元数加起来,小班元数+中班元数+大班元数，算出总元数，126o3o+16o=416o（元)。分开来的+一共要付6o元。 最终,把合起来的和分开来的比一比，谁用的钱少,谁就合算。？46o1o，所以合起来买的合算。小学数学日记2 生活中的数学无处不在,总有一天它就会带来好运。有一天，妈妈叫我去帮她买一些鸡蛋，给我10元钱,她叫我到市场上去先买鸡蛋，再买学习用品，说了一声就走了。我一边哼着歌，一边跑着，最终来到了市场上。我看着市场的停车场墙上写着长一百米,宽五十米。我在思索，怎么写这个数字呢？不会是:这个停车场是个长方形，周长是(000)2，面积是*50说明这个停车场的周长是30米，面积是5000平方米。就走进了市场里。 到了市场上我就先去找鸡蛋,找啊找,最终找到了鸡蛋，只见鸡蛋又大又圆，我问市场叔叔多少元钱,他说：原来这鸡蛋是2.元一斤现在上涨价格了,现在要4.5元。我给他10元钱,他找给我55元,我的算式是:104.=5.5元,我心里想:该买什么学习用品呢?我左思右想，又来到了文具店里，发觉铅笔单价为元，自动铅笔单价为2元,本子单价为.5元,整套本子单价为5.5元,铅芯单价为1元，我的钱只有5.5元。该怎么办呢?我的想法是:先买一本本子、两支铅笔、一盒铅芯和一支自动铅笔。.5+1+1+215.5元，钱刚好。我付完钱后,快速跑回了家,我把鸡蛋给了妈妈,妈妈快乐的笑了起来。孩子，你真棒!你已经长大了！还夸我是个懂事的好孩子。妈妈转过身就马上去烧菜了。 生活中的数学无处不在,这次买菜，使我懂得了在生活中的数学。不管做哪件事数学计算都缺少不了。我肯定要把数学学的更好一些。小学数学日记3今日我们的数学作业是学写数字8,老师对我们提出了几点要求:一、两边不能碰壁不能出格 二、“8”不能封口 三、要整齐美丽 我根据老师的要求先描了几个“8”可是总是写不好。不是碰壁就是出格,更别提整齐美丽了。 我就发起了脾气，跟妈妈说我写不好了，妈妈说让我不要焦急,渐渐练习，没有小挚友可以一下子就会写好的。 我说“但是x,就写得很好,她是跟我们一起学的呀。”妈妈说，xx确定也是通过许多次的练习才写好的。我听了妈妈的话，又起先写了,这次似乎描红没有那么难了。 但是不一会又遇到了难题，因为描红好了就要自己写了,那个格子可真小啊,这个8又扭来扭去的，我手里的笔也不听我的使唤,我只好停下来,找了一张空白的纸在上面练习,练习了好多个8，才又起先在本子上写，这次略微好一点了，虽然妈妈说我已经有很大进步了，但我还是不是很满足,要擦掉重写，妈妈劝慰我说我要渐渐练习就会越写越好了。 那也只有这样了。就这样写了行8以后,我的手又酸又累,跟妈妈说写不动了，妈妈说那就别写了,明天就这样交上去好了。 我想了一下,没有中妈妈的圈套,这终归是我的作业，明天交不上去，老师指责的是我又不是妈妈了。我又打起精神接着写了下去,的确越写越顺手了，这次最终一鼓作气把8全部写完了。 写完以后我深深地舒了一口气。小学数学日记4 斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样,今日我问了奶奶,奶奶高诉我告知我了斤和千克的互化方式。我简洁地再这写一下; 1斤=0千克=10两50克而且告知我“ 千克”是国家法定计量单位，1千克=100克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，市斤=10两或1市斤=50克。因此,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为：1千克000克=2市斤=20两 而且我上网查了资料知到了千克的相识是培智学校数学教科书第九册中第四章千米、千克的相识第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消逝，学生并不非常熟识千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。 再者，重量单位不像长度单位那样直观、详细,不能靠眼睛视察得到,只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对“千克”的感性相识;又通过称同一物体的重量,得出千克与斤的关系,很详细地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的相识千克和斤 如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆05元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角元三斤小学数学日记5 我是个马虎的小女孩,无论父母怎么指责我，老师怎么教化我，我都无法改正自己马虎的毛病。这不，又犯错了. 这天晚上,我自认为很快地做完了作业,便坐在沙发上兴致勃勃地看起了动画片，爸爸在一旁检查起了我的数学作业。突然，爸爸对我说:“女儿，爸爸身高1毫米吗？”我忽然哈哈大笑，说“爸爸,你糊涂啦。170毫米才比一支铅笔长一点，爸爸的身高怎么可能是170毫米呢?我看啊。应当是7分米才对。”旁边的妈妈脸一黑，说“女儿。你也糊涂啦。70分米是1米啊。你爸爸有层楼高啦?你们真是糊涂的父女俩。”“哦。不对。应当是17厘米才对。”我不好意思地笑着说,又接着看起了动画片。过了一会儿,爸爸又起先胡言乱语：“一个鸡蛋的重量是5千克。”这回我笑得更厉害了，快直不起腰来，一边捂着肚子，一边说：“爸爸,你发烧啦?说话糊里糊涂的，要不要我带你去看医生?”“那你说是多少?”爸爸追问了一句。“当然是0克哟。”我用老师的口气说,“啪。”的一下,作业本甩在了我的面前,没等我反应过来,爸爸的指责便劈头盖脸得向我扑来：“你给我细致看看,究竟是你糊涂了，还是我糊涂了？”我一看这些都是我的错题。原来,我把170厘米写成了17毫米,5克写成了50千克。我的脸“刷”的一下红了，爸爸妈妈却笑得更厉害了。唉。什么时候，我才能改掉这坏毛病呢。小学数学日记 数学是生活中不行缺少的，不论你是在买东西的时候,还是在办公室办公的时候，都免不了算一算、动一动脑子。其实,在数学中的一些问题,在生活中也会遇到,随着年级的上升，你会发觉数学中学到的问题在生活几乎都有。 例如,过年了，工厂里要给员工每人发一瓶色拉油，一共要买瓶，也就是2箱。甲、乙两个商场正在搞活动。在甲商场买4瓶（箱）色拉油送1瓶,每瓶38元。在乙商场买2瓶色拉油送一张5元的免费券，每瓶也是38元。究竟是去甲商场买便宜呢，还是去乙商场买便宜呢？那就让我们来算一算吧。甲：80乘383040（元)乘3=7(元）3040600（元）乙：0除以2=40(瓶）38乘5=1（元)80乘3040(元）3040-200=2840（元)/经过这样一算，你是否会觉得惊异呢,同样是商场，为什么买同样数量的色拉油，竟然会相差560元呢?看来今后是应当好好的算算,而且还应当货比三家。看,我们从这个数学问题中知道了今后应当要“货比三家”。 其实，生活中的数学还不止于此。科学家们探讨一系列的东西，当然要用到数学了。做生意也是要精打细算的,不然就要亏本了。就算是数星星,那也是要用数字的吧。数学的奇妙,像一条道路,吸引着人们去找寻，可它往往不会告知你答案,要让你自己去找。对和错，它也不会提示你，让你自己推断。只要享受到了它的乐趣，你会发觉什么呢？小学数学日记7一天,我突然心血来潮对小区感爱好,有四个问题困扰着我。小区有多大？一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少？ 为了解决问题,我进行了调查和测量,发觉小区南北长200米，东西宽8米，200*80=16000（米)这样一算,小区占地面积就解决了，大约是1000平方米。 其次个问题每栋楼的户数,就拿我家住的6号楼来说吧!楼高25层,两个单元，两户一个单元，户数是2*2100（户)。号楼和6号楼一样也是0户，、5号楼是7层的,每栋楼应有17*=6户;、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼只有11*2*2=4户。 第三个问题把刚才算的数加起来就行了;00100+64+644+44+446(户）。 俗话说麻雀虽小，五脏俱全,我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少,小区绿化高达3%,平均楼间距4米,银杏树2颗,梧桐树15颗小区中间还有一个鱼池,每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地5米,七栋楼加起来70*7=399（平方米）。除楼以外面积应是100-39901（平方米)。 五年级数学日记漂亮的小区:数学真是太奇异了,还有很多学问等待我们去探究、发觉。小学数学日记 数学是一门已经探讨完了的学问吗?许多小学生或许都会和以前的我一样,都会去想,世界已经是这样了,数学把能探讨的都探讨过了,唯恐不会再有什么发觉了吧！假如这么想，那么就大错特错了!确定会有人问了,你前面说的和后面说的正好相反,这是为什么呢？因为我看了一本书,叫做千万别恨数学。 这本书让我知道了，数学是一门活生生的学问，虽然数学家们已经总结出了许多数学的原理，但是仍有很多未解之谜等待我们去发觉,并且数学的应用范围也越来越广泛了，金融、纳米技术、航空航天、气象预料、动画片等等，这些现代行业和探讨领域假如脱离了数学，就只能落后于尖端技术的发展了。 数是探讨亮的基础，可以用来表示时间,还可以表示物品的个数假如我们的世界没有数学，生活将是多么的糟糕啊！ 探讨图形的数学领域被称为几何。我们生活在用图形构成的世界里。井盖为什么是圆的？足球为什么是圆的?这些问题的答案都可以在数学中找到。 这本书让我理解并体验到了日常生活中的数字和图形、地图和空间、美术和音乐，还有深藏在自然界中的数学原理,更让我明白了，我们生活在一个由数学构成的世界里。 这本书不仅让我知道了数学对我们的重要性,还使我的数学成果大大提高,因为这本书让我爱上了数学！小学数学日记9 放假前，妈妈给我买了一套40本的丛书从小爱数学，妈妈说你看看这套书的名字多好玩，我一看有1 卡卡和他的牛（数的基础）; 劳碌的星星工厂(数位）；3阳阳数鸡蛋(凑0）; 大猩猩粑粑卖苹果(减法)；6 买卖国的乘法队长（乘法)； 数学家阿汤的苦恼（九九乘法表）；8 小猫托托买鱼记（倍数)；9 奇妙的面包机(乘方）；10 欧利和他的懒弟弟（除法）；11最聪慧的小指挥官(因数)；12 保罗大叔分比萨(分数)；13 猫鼠大战抢奶酪(分数的运算)；14 坏蛋格格巫的“好点子”(小数）;5 食神崔女士（小数的运算)；16 外星人来啦(负数）；17请帮帮我，x-man（未知数)。放假时我和妈妈各选了二十本自己喜爱书看，每天中午和晚上，我给妈妈讲一本，妈妈给我讲一本,40本书很快就看完了。我最喜爱看 坏蛋格格巫的“好点子”（小数）; 食神崔女士(小数的运算）;猫鼠大战抢奶酪（分数的运算)；谁偷走了西瓜（立体图形)； 巴巴拉拉度蜜月（全等和相像)； 猫画被盗事务（可能状况个数）;找寻消逝的宝石王冠(规律)；点点蚂蚁盖房子(绽开图)。这些书其实就是一个个故事,我还喜爱书中的彩图,很夸张,很有意思。 书中讲的有些我们已经学过了，比如加法、减法、乘法、除法、乘法口诀表,角、三角形、重量、对称、时间、规律、长度测量,还有分数、小数、面积、体积我觉得也很有意思,妈妈说我很快就会一项一项的学到了,好期盼呀！小学数学日记1很多同学怕上奥数课，因为一道道难缠奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平常课堂老师单调重复得比较多,让人乏味。每次奥赛课却给我带来簇新感，让我学到很多课内无法学到学问,很多平常难以解决思索题,在这里都能迎刃而解。 今日一堂课,又让我感受到了学习欢乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题,其中一道题是这样写： 3头牛和只羊共吃青草42。5千克；8头牛和23只羊一天吃共青草117。5千克，假如一头牛一天吃草千克数是一只羊3倍，那一只羊一天吃草多少千克? 老师问：“这道题谁会解答？”我举手了,但老师没发觉,自己讲解了:“其实这道题蛮简洁。我们由3头牛和8只羊一天共吃草2。5千克,可知33头牛和83只羊一天可吃”老师解答步骤共有步,而我想才用了3步。老师讲完后，我说：“老师,我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你解法。”我说:“条件里说一头牛一天吃草是羊一天吃草数3倍,我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成33只羊,一共有9+8=1只羊，用头牛和只羊一天吃草总量42。17=。5千克，求出每只羊每天吃草2。5千克了。”老师笑着说：“对，安婷解题方法叫作替代法,用在这道题上使解答很简便,大家以后要向她学习这种不断求新学习看法,不要只满意于一种解法。”夸得我心里美滋滋。 我学习，我欢乐,这里“风景”真奇妙,同学们，让我们一起来观赏它吧!小学数学日记1 今日是一个特殊的日子江宁区教研室组织的“数学与生活”作品征集颁奖大会。我是一等奖获得者,也应邀参会，心里非常激烈!我和爸爸准时来到颁奖大会的现场南师附中江宁分校小学部的音乐厅。大厅金碧辉煌,有三四百个座位,还有一个将近一百平方米的大舞台,整个大厅特别壮丽！ 壮丽的舞台当然少不了同学们的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老师报几个数相加、减,他们立即就在珠心算的算盘上，用灵活的手指拨弄算珠,不一会儿就把答案算出来了，观众也都不禁啧啧赞美！这还不算什么，最精彩的还是他们做模拟全国竞赛的题目,密密麻麻的数字在黑板上，我眼睛都花了,一*概4题,而且是多数目乘除,最快只要40秒，最慢也仅有1分3秒，这真是太神了！ 看完一番表演，最终颁奖了，先颁发二等奖，奖品是一本软面抄,最重要的是还能和嘉宾合影,这可是没获奖的同学得不到的。最终到我了,我超级激烈，因为我获得了一等奖,还得到了一本小学生数学报的五年级合订本!我仔细地默读着奖状上的字： “陈安琪同学： 在江宁区20x年度小学生数学与生活作品征集中，获得壹等奖。 特发此证，以资激励。”心里快乐极了！有了这次的激励,我下次肯定还会努力，争取获得更高的荣誉!学好数理化，走遍天下都不怕！让我们一起在数学王国里,一同感受数学带来的的乐趣,探究数学里的奥妙!小学数学日记1 今日中午刚吃完午饭,我正在做爸爸布置给我的奥数题。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出答案,就连思路也没有,这道题是这样的: 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我又把题读了一遍，心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入解呀！正值我急得抓耳挠腮时，我突然想用上个学期学的方程解，可是我不懂二元一次方程,我只好向爸爸求助。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟识。于是，他又教我另一种方法-解除法：先列出数，再逐一解除。我们先按题目要求列出了很多质数,如：3、5、7、11等等，接着我们起先解除，爸爸很耐性的陪我找,我们发觉只剩下11和9这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长之和。于是，我起先分辩这两个数各是哪个数。 最终,我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是:209=11992+71217=3(立方厘米） 后来,我又用我本学期学过的学问：分解质因数验算了这道题,结果一模一样。 解出这道题后,我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学充溢了奇妙,等待着我们去探求。小学数学日记13 我和妈妈去动物园，到了那里，妈妈和我一起去买门票。门票每人1元，我们两个人，妈妈拿出100元，应当找多少元钱呢?让我来算一算。我可以先用加法算:16+16=32元; 我还可以用乘法算：162,可是两位数的乘法我没学过，那该怎么算?我想了一想，我可以将6分解成:10和6,再用1和分别乘以2，得出2和2，再将两数相加，即：201=3元; 然后用1003=70元,70-2=元,因此应当找8元。妈妈夸我算的对，一会儿我还要算帐。 我们看了许多动物，很兴奋。海洋馆须要买门票,我来算一算。每人元，我和妈妈须要：2=0元。海狮海豹的表演真精彩,我要和海狮照相,我还要喂海狮呢!照相花了0元，喂食花了5元。在海洋馆一共花了多少元？205+0=元。一共花了35元。 我饿了,我们去吃东西。我吃了一串鱿鱼,一个棉花糖；妈妈吃了一个饼加肉；我和妈妈一人喝了一瓶果粒橙。鱿鱼1元一串，棉花糖元一个，饼加肉3元一个，果粒橙5元一瓶。让我来算一算我们吃了多少钱: +3=元，5+6=16元。我们一共吃了6元。我和妈妈又坐了索道巡游车，我还玩儿了“动物大战”和“水中滚球”。索道车每人10元，“动物大战”是10元，“水中滚球”花了25元。我们一共花了多少钱呢？ 103255元。我们一共花了55元。 天黑了我们要回家了,我玩得真快乐。让我算算我们总共花了多少钱：32元35元16元+55元等于多少呢？我先算555=0元,321=8元，再算90+48=138元。我们总共花了13元。我们花的钱可真多!小学数学日记1 世间物中有许多好玩好玩的事,一提到玩大家肯定很兴奋,但是一提到数学，有相当一部分同学确定会觉得味同嚼蜡，没精打采,甚至觉得头痛。其实,数学很好玩,只是你没有发觉，数学是一门充溢才智的学科，生活中到处和我们密不行分，假如没有仔细学好数学，一不当心就会被数学里的烟雾弹迷惑,吃亏时会叫苦不迭。不信，听我讲一个故事吧。卖鱼市场上一个老爷爷和老奶奶在卖鱼，盆里的鱼儿个个都很大,活蹦乱跳,簇新极了。价钱是4元1斤，简直是物美价廉。这时有两位年轻人来买鱼,和老爷爷砍起价来。两个人和老爷爷商议想让他把鱼分开卖。其中一人说最喜爱吃鱼头,只想要鱼头；另一个人说不喜爱吃鱼头，只想要鱼身，鱼头1元斤,鱼身3元1斤，正好是4元斤。老爷爷和老奶奶一听全要了，兴奋得眉飞色舞,爽快地答应了。一过秤鱼头10斤，是10元；鱼身子4斤是120元。付完钱两人就走了。老爷爷和老奶奶也打算收摊回家。老奶奶边数钱边嘀咕，我怎么琢磨着不对劲啊。一共带了50斤鱼,卖4元一斤,应当卖20元呀，为什么才卖130元？老爷爷细细想了想,一拍头幡然醒悟,才知道被两个年轻人忽悠了。 虽然这只是个故事,但是听起来还是忍不住让人生气，替老爷爷老奶奶抱不平，也为骗子的行为感到生气!骗子利用数学中的技巧释放出烟雾弹来迷惑人。鱼头和鱼身都是鱼的一部分，应当全部按4元一斤算账才对。 假如世界上没有数学,我们就无法生存,更无法计算。你是否被数学烟雾弹迷惑过呢？小学数学日记1 离放假已经有一段时间了。有一天,妈妈对我说：“正好我这两天有空,咱们去北京转转吧。”于是我们就动身了。到了北京,到处都是人，有旳人在表演龙舞,庆祝奥运会。 有旳人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里喧闹就往哪钻，却把找旅馆旳事遗忘了。转瞬间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说:“方正,你只顾着看喧闹，还没有找旅馆住宿呢!” 我说：“哦,我也忘了，咱们快走吧!”但是我们找了半天,也没有找到一个相宜旳旅馆。飘过一家商店，我们凑过去问商店旳服务员:“这旁边是否有人少旳旅馆呀？”服务员说：“哦,你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆,人挺少旳，我刚从哪里飘过，但是,建设大街旳旅馆许多，你们可不要找错了。”“那您明白那家旅馆旳门牌号码吗?” 我焦急地说。“我只明白和平旅馆旳门牌号是一个两位数,两个数字旳和是6，这两个数字旳积是这两个数字相除所得旳商旳倍。”我想了想,对阿姨说：“感谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你明白我是怎样算出来旳吗？首先我是想,两个数字旳和是6旳数字有这些:1和5，2和,3和3,和0。首先来看1和5,155,51=5，所以这不贴合条件。然后再看和4,4,42=2,也不贴合条件。之后看3和3,33=，33=1，贴合条件。最终看6和0，0=0，6不成立,也不贴合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜旳夜晚。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页