高中物理《实验：探究加速度与力、质量的关系》课件新人教版必修.ppt

第四章 牛顿运动定律 4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系 牛顿第一定律告诉我们，物体的运动 不需要力来维持。力和运动到底是怎样的 关系？ 回忆分析 思考几个问题 1、探究实验中提到的力，其内涵是什么？ 2、如果一个静止的物体受到不为零的 合外力会怎样运动？ 3、物体运动状态的改变是什么原因？质量对物体的运动 状态的改变有影响吗？ 4、加速度与哪些因素有关？ 问题分析 1、对同一辆车，启动时从不同挡启动快 慢为什么不一样？ 2、动力车正常行驶比小汽车要快，但启 动过程为什么比小汽车慢得多呢？ 3、在书本上撒一些碎纸片，先轻轻吹， 再用力吹，观察到什么现象？ 4、在书本上撒一些碎纸片和一些小石子， 用力吹，观察到什么现象？ 探究实验 一、实验器材： 小车、打点计时器、纸带、一端带滑 轮的长木板、细线、砝码、钩码、 刻度尺、天平 1、小车质量的测量用 。 天平 2、打点计时器的用途是： 打出纸带， 测量计算小车的加速度。 3、绳拉小车的力是不是小车受到的 合外力？ 将木板的一端稍作垫高，使小车匀 速下滑，此时小车的合外力多大 4、绳子的拉力等于钩码的重量吗？ 为什么？ 不等于！因为钩码向下加速，所以绳 子的拉力小于钩码的重力。 5、什么情况下钩码重力可以近似等于 绳子拉力即小车所受的合外力？ 当砝码质量比小车质量小得多时 ，绳子的拉力近似等于砝码的 重力，即小车受到合外力近似等于砝码 的重力。 实验装置图 A、加速度与合外力的关系 实验基本思路： 保持物体的质量不变， 测量物体在不同的合力 作用下物体的加速度， 分析加速度与合外力 的关系。 实验数据的记录处理： F a 0 实验数据 实验次数 a F 第一次 第二次 第三次 B、加速度与质量的关系 : 实验的基本思路： 保持物体所受的合外 力相同，测量不同质 量的物体在该力的作 用下的加速度，分析 加速度与质量的关系。 实验数据记录处理： m1 实验数据 实验次数 a m 第一次 第二次 第三次 1/m a 0 小结 探究出影响加速度的因素，能初步探究 出加速度与力、质量的定量关系。 谢 谢！