(青岛版)四年级数学下册课件_小数的性质和应用

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资源描述
小数的性质和应用根据这组信息你能提出什么问题?平胸龟蛋与小鳄龟蛋相比,哪一个长?0.4分米与0.40分米,哪一个长?0.4分米=410分米=一分米的410=4厘米0.4分米0.40分米=40100分米=一分米的4100=40毫米=4厘米0.40分米0.40.40阴阴 影影 完完 全全 重重 合合0.4=0.40 0.44个1100.404个110和0个百分之一0.4=0.40结论 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变小数的性质:0.5000.500=0.5000=0.50000=0.500000=0.5=0.500=0.5去掉小数末尾的0,就叫做把小数化简小数化简13.040=13.040.9=0.9006.07=6.070=6.0075=5000.拓展练习一:判断拓展练习一:判断(1)1)在一个数的末尾添上在一个数的末尾添上0 0或者去掉或者去掉0,0,数的数的大小不变大小不变 。()()(2)(2)在小数点的后面添上或去掉在小数点的后面添上或去掉0,0,小数的小数的大小不变。大小不变。()()(3)(3)在小数的末尾添上或者去掉在小数的末尾添上或者去掉0,0,小数的大小数的大小不变。小不变。()()(4)(4)把小数中的把小数中的0 0去掉或者在小数中添上去掉或者在小数中添上0,0,小数的大小不变。小数的大小不变。()()(5)0.8=0.80(5)0.8=0.80,且计数单位相同。,且计数单位相同。()()拓展练习二:1.70.410.05904.05拓展练习三 2.510.307.0010.003.04本节课你有什么收获?本节课你有什么收获?
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