五年级信息技术优质课《几何图形旋美丽》教案

上传人:za****8 文档编号:19975268 上传时间:2021-01-20 格式:DOC 页数:4 大小:44.80KB
返回 下载 相关 举报
五年级信息技术优质课《几何图形旋美丽》教案_第1页
第1页 / 共4页
五年级信息技术优质课《几何图形旋美丽》教案_第2页
第2页 / 共4页
五年级信息技术优质课《几何图形旋美丽》教案_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
几何图形“旋”美丽课前互动:同学们大家好,很高兴见到大家,能够跟大家一起上课老师感到非常开心!老师发现咱们班的同学个个聪明活波,希望同学们能够积极主动地回答问题,好好跟老师配合好不好? 生:好!在我们班,老师一拍手,同学们就会坐端正,咱们班的同学更加懂事,当老师拍手的时候大家就坐端正好不好?生:好!师:上课!生:起立!师生问好今天老师给大家带来了一段奇妙的视频,同学们肯定没有看过!下面我们就来欣赏一下吧!(课件播放繁花曲线视频)同学们觉得这幅图案漂亮吗?生:漂亮我们把这种漂亮的图案叫做“繁花曲线”。生活中我们可以看到很多规律性的图案。比如饼干上的花纹、蜂巢上密密麻麻的六角形、透过万花筒,看到的一朵朵美丽的花朵。这些图案都是由简单的几何图形,通过旋转复制拼接而成的。这样组合出来的图案,不仅不单调,而且能够散发出更加绚丽的光彩。今天我们就来感受几何图形的美妙,一起走进几何图形“旋”美丽!同学们请打开课本第三课。板书课题我们今天就来学习如何在Scraino软件中绘制旋转的正方形。出示正方形幻灯片。老师先来问大家一个问题,知道的同学请举手,老师看看哪位同学反应最快,老师就发给他一张精美的表扬信!正方形有哪些特点呢?提问学生回答同学们回答的非常正确,四条边相等和四个角都是直角是我们画出正方形的关键。下面就让我们在Scraino这个软件中画一个正方形吧!教师边演示边讲解操作。使用Scraino绘制图形的时候,我们需要用到画笔工具。在程序的左下角,找到扩展中心,打开后我们可以在里面找到Pen这个模块,单击它就可以显示在软件中了。里面包含了很多和画图有关的命令。同学们请打开课本15页,看一看我们画出一个正方形需要用到哪些积木呢?找位同学回答。我们一起学习一下如何使用这些命令画一个正方形吧!首先我们要在事件这个菜单中找到第一个积木“当绿旗被点击”。按住鼠标左键把他拖进脚本区然后松开,返回到Pen模块中,然后按照课本中的提示,将各个模块按顺序拖进脚本区并且设置相应的参数就可以了!大家快试试做吧!遇到不明白的地方同桌之间可以小声讨论一下,共同克服困难,老师相信同学们肯定是最棒的!教师巡视并指导。老师发现同学们都能够顺利地画出正方形来。尤其是某某同学画的又快又好,请画完的同学当一回小老师,帮助一下其他没有画完的同学吧!老师发现你画的又快又好,能不能告诉老师你一共用到了几次移动积木啊?学生回答4次。很好请坐!重复的操作不仅会浪费我们的时间,而且程序看起来非常繁琐!同学们能不能找出一个神奇的积木,让程序帮助我们完成这些重复的命令呢?生举手回答。可以使用重复次积木。同学们非常聪明!通过使用“重复次”这个积木,可以让我们的程序更加简洁!我们一起看一下这个积木怎么使用吧!找到控制模块中的第二个重复次这个积木,它就像一个大括号,我们只需要把重复操作的积木括起来,就行了!把它拖动到需要重复的积木上方,并确保将它们包含进来。同学们是不是感觉挺神奇呢?试着用使用重复命令来优化我们的程序吧!教师巡视指导。我们刚才使用重复命令画出了一个正方形。但是只有一个正方形还不能达到“繁花曲线”那样的效果,同学们想一想,怎样可以让程序围绕一点通过旋转一周画出4个正方形呢?课件出示4个正方形的图片。生:回答使用重复命令。同学们非常聪明!值得注意的是,每画完一个正方形都要让画笔旋转90度,不然四个正方形就会重叠在一起了。同学们,发挥你们的聪明才智,赶快试一试吧!教师巡视观察。(如果多数学生不会就演示)咱们班的同学果然是小神童!画得比老师还好!虽然画出了四个正方形,但还是不够漂亮!怎样才能让正方形旋转起来,变成一幅美丽的图案呢?同学们试着修改一下重复次数为10次把第二个旋转角度修改为36度,看看我们的图形会发生什么变化吧?如果重复20次旋转18度呢?引导总结旋转次数越多越接近圆形。旋转角度次数=360度画笔模块还给我们提供了其它的功能,老师相信在同学们手中一定能把图形画得更加漂亮!同学们试着 使用“将画笔颜色增加10”这个积木插入到脚本程序中,我们的图形又会发生哪些变化呢?教师巡视观察。同学们真厉害,通过使用Scraino软件,个个变成了小画家!让我们一起欣赏一下某某同学的杰作吧!同学们,现在我们已经能够画出一个有规律、绚丽多彩的正方形了,能不能利用所学知识画一个正三角形呢?并且运用循环嵌套,通过三角形的旋转制作一个绚丽多彩的图案呢?课件出示正多边形的画法。引导学生总结规律。从表格中可以发现,绘制不同的多边形,重复的次数和旋转角度是不同的。我们只需要修改这两个数字就可以画出不同的图形。课余时间大家试着画一画其他正多边形吧!同学们,通过这节课的学习,你们学到了哪些技能呢?在使用Scraino软件中有哪些技巧或者需要注意的地方呢?学生讨论回答。这节课,我们学习了几何图形的绘制方法,一段段线条,在程序语言的控制下“旋转”出各种有规律的美丽图案,这是数字与美的结合。希望同学们能够善于发现生活中的美,并利用所学知识创造出更加美丽的图案!这节课我们就上到这里,下课! 板书几何图形“旋”美丽旋转角度次数=360度
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!