七年级道德与法治下册 3_6_2 集体生活成就我课件 新人教版 (2).ppt

第二课时 集体生活成就我 一 、 在集体中涵养品格 1 集体生活可以培养我们 _的态度和能力 。 2 集体生活可以培养 _的基本态度和能力 。 负责任 人际交往 二 、 在集体中发展个性 3 集体生活为我们搭建起与他人 、 与周围世界交往的 _。 在这个平台上 ， 我们展示自己的个性 ， 发展自己 的个性 ， 不断认识和 _。 4 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的 “ _” ， 也是集体生活中重要的 _。 包容他人 的不同 ， 学习他人的优点 ， 能够帮助我们 _。 5 作为集体的一员 ， 我们要积极参与 _， 把握 机遇 ， _， 使自己的个性不断丰富 。 平台 完善自我 明镜 学习资源 完善个性 共同活动 自主发展 知识点 1 在集体中涵养品格 1 我们在集体中生活和成长 ， 集体生活可以涵养的品格有 ( ) 负责任的态度和能力 自立自强的态度和能力 与人交往的态度和能力 扬长避短的态度和能力 A B C D B 2 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ， 对此下列 认识正确的是 ( ) 在认真做事的过程中会体现自己的价值 在集体生活中 ， 我们会努力做有担当的人 在集体生活中 ， 每个人的责任都 是相同的 每个人都会在集体生活中承担好自己的职责 A B C D A 3 学校将举行田径运动会 ， 为在本次运动会上取得好成 绩 ， 七年级 (2)班要求每个同学在近期积极参加体育锻炼 ， 根 据自己的强项有目的地自觉训练 ， 参赛队员则在集体中选拔 。 之后 ， 班级的每一个同学都自觉进行训练 ， 希望能够成为参 赛队员 。 该班级这样做 ( ) 能让学生体现自己的价值 能让学生体验责任感 能引导同学们勇于做一个有担当的人 能使同学之间友好 相处 A B C D B 4 下面漫画启示我们在集体中要做到 ( ) 彼此接纳 彼此尊重 彼此理解 彼此包容 A B C D D 知识点 2 在集体中发展个性 5 下列对集体生活与个性的认识正确的是 ( ) A 在集体生活中不能发展自己的个性 B 在集体生活中 ， 我们不断完善自己的个性 C 集体中包容他人 ， 意味着我们要放弃自己的个性 D 学习他人优点 ， 将会抹杀我们的个性 B 6 小明是急性子 ， 小刚是慢性子；小明性格外向 ， 小刚性 格内向；小明爱好体育运动 ， 小刚爱好戏曲欣赏 。 小明和小刚 的个性虽然迥然不同 ， 但却是一对要好的伙伴 。 你认为其原因 可能是 ( ) 两人都忽视了对方的个性 两人都彼此尊重对方的个性 两人在生活中能够彼此宽容 求同存异是他们友好相处的 基础 A B C D C 7 某校开展 “ 读好书 ” 集体活动 ， 通过自读 、 对读 、 分角 色读 、 群体齐读等方式 ， 引领学生在阅读中和书中人物同悲同 喜 、 走进大自然 、 张扬青春活力 。 伴着读书 ， 学生们在阅读中 享受着情感的提升 ， 体验着成长的快乐 。 这说明在集体中生活 有利于我们 ( ) 展示自己的个性 发展自己的个性 宣泄自己的情绪 不断地完善自己 A B C D C 8 集体生活能够激发思维 、 启迪智慧 、 增进学识 、 发展个 性等 。 集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在 ( ) 集体生活给个人提供了一个展示 、 发展自己个性的平台 在集体生活中可以相互学习 ， 完善自己个性 个体在参与集体活动中 ， 能够促使自己自主发展 ， 不断丰 富个性 在集体生活中可以产生凝聚力 ， 促使集体发展 A B C D D 9 良好的集体对我们成长有着许多积极的影响 。 下列关 于集体生活作用的说法正确的是 ( ) 集体生活培养我们负责任的态度和能力 集体生活培 养人际交往的基本态度和能力 在集体生活中 ， 可以不断 认识和完善自我 集体生活可以满足我们的一切需求 A B C D A 10 在课堂上小明认真听讲 ， 积极回答问题；社团活动 中 ， 小明出谋划策 ， 踊跃参与；卫生大扫除中 ， 小明不怕 脏和累 小明的这些举动赢得了老师和同学的赞誉 。 这 体现的道理有 ( ) 在集体中 ， 不同角色承担不同责任 在学校中 ， 搞 好学习是唯一的责任 认真做事能够体现自身价值 ， 体 验责任感 我们要积极承担自己的责任 ， 做有担当的人 A B C D C 11 下列选项中 ， 能够正确体现在集体中发展个性的有 ( ) 甲同学参加了学校的文学社 ， 写作水平有了很大提高 乙同学加强训练 ， 以自己的实际行动通过了校足球队的选 拔 丙同学喜欢玩网络游戏 ， 他邀请其他同学与他一同去 网吧 丁同学性格活泼 ， 他在同学们的提醒下不断改正课 上爱讲小话的毛病 A B C D B 12 欣赏图片 ， 回答问题： (1)请你用一句话概括漫画说明的道理 。 集体生活成就我 。 (2)结合图片和相关知识点 ， 请你写出集体生活对个人成 长所起到的作用 。 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 。 集体 生活可以培养人际交往的基本态度和能力 。 在集体生活 中发展自己的个性 ， 不断认识和完善自我 。 13 王明是七年级 (2)班的班长 ， 让我们一起走近他的成长 故事 。 【 初入集体 】 王明同学来自农村 ， 在刚开始与同学们交往时 ， 同学们并 没有因为他的家境及一些不同的生活习惯而疏远他 ， 反而很 关心他 。 (1)同学们对待王明的态度给了我们怎样的启示 ？ 我们在交往中学会彼此接纳 、 尊重 、 理解和包容 ， 学会友 好相处 。 【 成长进步 】 王明同学刻苦学习 ， 积极参与班级事务的管理 ， 热心帮助其 他同学 。 在班级民主选举中 ， 他当选了班长 。 面对同学们的信 任 ， 王明表示：我一定会承担起这份责任 ！ (2)上述材料表明集体生活对我们涵养品格有着怎样的作用 ？ 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 。 【 个性发展 】 在集体生活中 ， 王明发现同学们身上有很多优点值得自己学 习 ， 如：兴趣爱好广泛 、 人际交往能力较强 他不断完善自 己 ， 取得了很大进步 。 (3)上述材料启示我们在完善个性时应当怎么做 ？ 我们要包容他人的不同 ， 学习他人的优点 ， 完善自己的个性 。 1 (2016云南中考 )在集体生活中 ， 每个人的生活方式 、 思 维方式 、 行为习惯 、 个性特点都不同 。 为此 ， 我们在与人交往 时应该 ( ) A 真诚坦率 ， 善于聆听 B 乐观幽默 ， 热情大方 C 尊重差异 ， 平等待人 D 恃才傲物 ， 目空一切 C 2 (2016昆明中考改编 )“ 做不了太阳 ， 就做星星 ， 在自己 的星座闪闪发光；做不了大树 ， 就做小草 ， 以自己的绿色装点 大地 。 ” 这启示我们在集体生活中 ( ) A 要做太阳 ， 才能发热发光 B 只有做大树 ， 才能成材 C 不断完善 、 发展自己的个性 D 培养人际交往的态度和能力 C