人教版小学五年级语文下册期中考试质量分析

人教版小学五年级语文下册期中考试质量分析半个学期一转眼过去了，本班期中考试也得出结果，本次期中考试，我们班学生有42人参加考试，全员交卷。本次测试总分2882.5分，及格人数36人，及格率85.71%。总的来说，本次考试成绩不算理想，主要是学困生太多了，他们的成绩太差。逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及反思：一、试卷题型分析本次试卷题型分为：字词、句子、日积月累、阅读、作文五大项，知识涉及面广，考查了学生基础知识、阅读、习作几个不同方面的知识。二、学生考情分析（一）基础知识部分从本班试卷的总体情况来看，学生对于基础知识的掌握比较牢固，这与平时的严格要求和学生良好自学习惯的养成有关，要继续发扬。尽管如此，还是出现了一些不该有的错误！第1题，根据拼音写字成词，虽然说这是最简单的题目,但越是简单的就越容易失误，我仔细数了一下，全对的只占全班的三分之二，这与期中考试没有复习有关，但也说明平日里要多让学生回顾前面学过的知识。比如：侮辱，学生把侮辱写成了辱侮，暴露出学生读题时应细心。第2题，给多音字选择正确的读音，需要注意学生平日对字音的掌握。第3题，词语积累，只要考察学生平时对词语的积累及掌握。第4题，选关联词、词填空，选关联词这种题目对学生来说，是比较简单的，所以学生几乎没有做错；但是选词这类题目部分学生丢了分。第5题，解释成语中的子的意思，在所给的字的不同解释种选出正确的意思。这题把学生难倒了，这是平时的训练太少了，今后在这方面多加练习。第6题，修改病句，这题学生完成得还不错。第7题，根据要求给句子划节奏，主要考察学生平时对阅读积累，累计一下，有一半的学生失分。第8题，日积月累，要求学生连线并填空，很多同学在连线部分未失分，而在填空方面没有在所给的材料里面选填，导致失分较多，需学生平时在做作业时多加细心。第9题，信封的填写，大多数学生对这方面面的知识记得不牢，因此丢分。（二）、阅读部分这一部分分为课内阅读和课外阅读。课内阅读，学生对于已经学过的课文内容的理解也能基本到位。这题失分较少。课外阅读，失分相对较多，对短文剖析不够深刻，未读到心神领会，所以错的较多；口语交际，培养学生的口语表达能力及说话的艺术。（三）、习作部分本次习作是学生写过的，所以绝大多数学生都会写，但是也有部分学生不能很好地完成的，今后在这方面我还得加油。三、反思通过一次测试，学生的表现暴露出来了教师很多教学中的薄弱点，从学生的试卷中也发现了不少急待改进的问题。1、学生的书写不太整洁，虽然我一直在强调，但是进步还是很小。2、粗心大意的毛病还存在。有不少学生的出错就是因为自己的疏忽所致。对于这些学生我想就试卷问题让他们讨论，并让他们自己制定克服办法。执行起来，还是需要师生共同的持之以恒。期中考试已经结束了，在后半个学期的教学中，我要重点针对出现的问题找到相应的解决措施，同时继续以激发学习兴趣作为教学的首要着眼点，让学生能够在教师的指导下进行学习，并享受到学习给他们带来的快乐，为以后的学习奠定良好的基础。