2022年12月2022江苏苏州大学功能纳米与软物质研究院专职辅导员招聘1名笔试参考题库含答案解析版

2022年12月2022江苏苏州大学功能纳米与软物质研究院专职辅导员招聘1名笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_。A: 反例B: 变式C: -概括D: 抽象 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对知识概括中两个重要概念的掌握。【参考答案】B【名师点睛】为了更好地进行知识的概括，通常我们会运用一些正例、反例和变式。其中正例指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。如：用麻雀作为正例说明“前肢有翼、无齿有喙”是鸟的本质特征。用蝙蝠作为范例，说明“会飞”是鸟的无关特征。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。从概念中可知我们能够明确知道，正例和变式都是归属于某类事物的，但反例是不属于该类事物的。题干中，等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的正例，同时也是变式，因此本题选B。本题所属考点-知识的学习2.根据中 华人民共和国教育法，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_。A: 有优秀的教师B: 有必备的办学资金和稳定的经费来源C: 有组织机构和章程D: 有符合规定标准的教学场所及设施设备 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国教育法第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础3.强调人的身心发展是由人自身需要决定的代表人物有_。A: 荀子B: 洛克C: 华生D: 威尔逊 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查的是人身心发展的动因论。关于人身心发展的理论主要有：内发论、外铄论和实践主体论。内发论强调的是人自身的需要决定人身心的发展；外铄论强调外在的力量（环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育）决定人身心的发展；实践主体论强调人的实践是推动人发展的主要原因。其中，内发论的主要代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊和格塞尔；外铄论的主要代表人物有荀子、华生和洛克。故本题选D。本题所属考点-教育理论综合知识4.正常行驶的汽车遇到意外 故障的时候，司机紧急刹车，此时他产生的紧张的情绪体验属于_A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：应激是对突发事件的一种反应。本题所属考点-教育理论综合知识5.下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是_A: 遗传素质是人的发展的生物前提B: 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C: 遗传素质决定人的身心发展的现实性D: 遗传素质制约人的身心发展水平 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】遗传素质为人的发展提供了可能性，但是不能决定人的发展。因此，C选项不正确。本题所属考点-教育与人的发展6.( )认为，一切的知识都是从感官的感知开始的。因而提倡实物教学和直观教学。_ _A: 赫尔巴特B: 布鲁纳C: 凯洛夫D: 夸美纽斯 参考答案: D本题解释:【解析】:夸美纽斯认为一切知识都是从感官的感知开始的，因而提倡实物教学和直观教学。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题7.中华人民共和国教师法规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中_不属于规定的情形。A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生，经教育不改的C: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D: 身体患疾不愿从事原来教学任务的 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国教师法规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。本题所属考点-中学教育理论综合8.历史上最早出现的教学组织形式是_。A: 个别教学B: 班级授课制C: 导生制D: 复式教学 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：个别教学主要是由学生个人与适合个别学习的材料内容发生接触，并辅以师生之间的直接联系。个别教学是出现最早的教学组织形式，盛行于古代教育。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础9.“最近发展区”理论的提出者是_。A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。本题所属考点-中学教育理论综合10.在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应？_A: 移情B: 从众C: 心胸豁达D: 期望 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：移情就是能设身处地地站在别人的角度，理解和欣赏别人的感情。它作为一种心理品质，对一个人形成良好的人际关系和道德品质，保持心理健康，乃至走向成功都有着重要的作用。本题所属考点-教育理论综合知识11.动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于_。A: 操作定向阶段B: 操作模仿阶段C: 操作整合阶段D: 操作熟练阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识12.“江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”说的分别是_。A: 个性的整体性和可塑性B: 个性的稳定性和可塑性C: ，个性的稳定性和独特性D: 个性的社会性和独特性 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查人格的基本特征。【参考答案】C【名师点睛】人格的特性包括独特性、稳定性、整合性和功能性。独特性是指一个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天、后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。稳定性是指一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它，是比较困难的事情。这种稳定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。整合性是指人格是由多种成分构成的有机体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。当人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则就会产生心理冲突，出现适应困难。功能性是指人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运，因而是人生成败的根源。“人心不同，各如其面”表现的是人格的独特性；“江山易改，本性难移”表现的是人格的稳定性。本题所属考点-人格13.依据各主体之间的法律地位是否平等，教育法律关系可以分为_和隶属型法律关系。A: 基本教育法律关系B: 普通教育法律关系C: 诉讼教育法律关系D: 平权型法律关系 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育法律关系依据教育法律关系所体现的社会内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和诉讼教育法律关系。依据教育法律关系各主体之间的法律地位是否平等，可以分为平权型教育法律关系和隶属型教育法律关系。本题所属考点-教育理论综合知识14.最简单和最常用的一种课堂导入方法_。A: 故事导人B: 直观导入C: 直接导入D: 实例导入 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：直接导入是指教师直接阐明本节课的学习内容、目标和要求的导入方法。直接导入是最简单和最常用的一种导入方法。15._A: abc0B: 2b+c0C: 4a+c2bD: a+b=0 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析16.用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到高度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是_。A: 等于HB: 大于HC: 小于HD: 无法确定参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：由于绳子断开的时候，物体还有一个向上的速度，所以还会再向上运动一段距离，故下落的高度要大于H，本题选B。本题所属考点-题库原题17.纳税人缴纳税收与归还银行贷款在性质上的根本区别是前者具有_。A: 固定性B: 广泛性C: 强制性D: 无偿性参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：缴纳税收是义务，当无法收取时，国家可以采取强制措施进行征收。归还银行贷款也是义务，一般不带强制措施。前者是强制无偿的义务行为，后者是自愿有偿的信用行为。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题18.在今日10时的家属沟通会上，马航工作人员向家属表示，目前马来西亚外交部已向南北走廊上所有国家发出外交照会，并请求这些国家提供支持和协助，包括雷达和卫星信息、海陆空搜救行动、相关国家的搜救行动计划及马来西亚请求提供的信息等。目前已有26个国家参与搜救，几乎涵盖南北走廊的所有国家。为这段新闻拟写标题，恰当的一项是_。A: 马航组织家属沟通会B: 马来西亚请求援助搜救工作C: 马航与家属协商搜救工作D: 马方已向多国发出外交照会参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由“马来西亚外交部巳向南北走廊上所有国家发出外交照会”“26个国家参与搜救”可知，D项最能概括文段的主要信息。A、C两项均不贴合主题，错误；B项不如D项概括得精准，排除。故本题选D。本题所属考点-题库原题19.关于陈述性知识，下列说法正确的一项是_。A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对知识分类的掌握。【参考答案】C【名师点睛】根据反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。如：北京是中国的首都；生命在于运动。程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步驟，主要用来解决做什么和怎么做的问题。如：怎样操作一台机器；怎样解答数学题或物理题等。因此题干中ABD均是程序性知识的概念。只有C项描述的是陈述性知识。本题所属考点-知识的学习20.教师期望效应是由_研究发现的。A: 皮格马利翁B: 勒温C: 罗森塔尔D: 夸美纽斯 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：罗森塔尔等人对教师期望进行研究，表明教师的期望对学生的心理和行为产生直接影响。他借助古希腊神话中的皮格马利翁的名字，把这种现象称为“皮格马利翁效应”，也称“罗森塔尔效应”“教师期望效应”。本题所属考点-教育理论综合知识21.适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_。A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：分组教学的优点比班级授课制更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。班内分组是分组教学的一种实施形式，所以答案是C。本题所属考点-中学教育理论综合22.幼儿对语法的意识_。A: 从3岁开始明显出现B: 从4岁开始明显出现C: 从5岁开始明显出现D: 从6岁开始明显出现 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿对语法结构的意识出现较晚，一般在4岁开始明显出现。本题所属考点-教育理论综合知识23.哥白尼用毕生所学完成的伟大著作是_。A: 天球运行论B: 天体运行论C: 地球运行论D: 天旋运行论参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-题库原题24.教师作为专业人员的特定要求不包括_A: 以谋生为主要目的B: 必须专门从事教育教学工作C: 需要具备相应的专业知识D: 要达到符合规定的学历 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师必须具备专门的资格，包括：教师要达到符合规定的学历；教师要具备相应的专业知识；教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定（如身体状况、语言表达能力等），同时，教师必须专门从事教育教学工作。本题所属考点-教育理论综合知识25.下列有关呻代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是_。A: 注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围B: 强调评价方法，定量与定性相结合C: 更加注重对学生成绩的考量D: 重视教师评价和学生的自我评价 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-中学教育理论综合26.成功智力理论的提出者是美国心理学家_。A: 古尔曼B: 加德纳C: 斯滕伯格D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1996年斯腾伯格在三元智力理论的基础上提出更具实用和现实取向的成功智力理论。本题所属考点-能力27.当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_：A: 强化法B: 示范法C: 消退法D: 行为塑造法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：结合题意可知，“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为，故排除C。示范法是指观察、模仿教师呈示的范例（榜样），是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。强化法是指在所期待的行为出现后，给予一个刺激（如金钱、微笑、表扬等），使这种行为模式重复出现，保持下来。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识28.在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执 己见。此时，老师应采取的合理措施是_。A: 因势利导，鼓励学生课后探究B: 及时干预，强行制止学生争论C: 暂停教学，即时请教专业人员D: 不加干预，让学生继续争论 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：A的做法最符合此事的处理方式，既可以满足学生们的求知欲，又能保证课堂教学顺利完成。考点：人的全面发展思想：确立正确学生观的基础本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析29._被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。A: 在职教育B: 教学实践C: 校本培训D: 教学反思 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略。本题所属考点-学生与教育30.幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖，这说明_A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强 参考答案: D本题解释:【答案】C。解析：学前初期儿童的观察也往往不够仔细、认真，常常是粗枝大叶、笼统、片面。他们能看见颜色鲜艳、位置突出、新鲜、有变化的物体，看不见虽然能代表事物实质却不显眼、不突出、比较细致的部分，有时甚至发生错误。如小班幼儿把柿子当成西红柿，分不清蜜蜂和苍蝇，绵羊和山羊的事时常发生。本题所属考点-学前儿童发展31.对道德规范及其意义的认识是_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意志 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分。包括：判断自己或他人行为的是非、善恶和好坏，道德评价是道德认识的另一个重要组成部分。本题所属考点-态度与品德的形成32.关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为_A: 普遍性目标B: 行为目标C: 生成性目标D: 表现性目标 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查表现性目标的概念。本题所属考点-教学心理33.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了_A: 组织策略B: 精加工策略C: 元认识策略D: 复述策略 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：精细加工策略概念理解考查。本题所属考点-学习策略34.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_阶段表现得最为明显。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：掌握认知发展的四个阶段。本题所属考点-学生的心理发展与教育35.通常说的“天灾人祸”时的情绪状态属于_。A: 心境B: 应激C: 激情D: 恐惧 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当遭遇出乎意料的紧张或危机状况，如火灾、地震、抢劫这些突发事件，人们心理上常常会高度警醒和紧张，并产生相应的反应，这就是应激的表现。本题所属考点-情绪、情感与意志36.根据联合国儿童权利公约的规定，各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利，确认儿童有权享有_。A: 可达到的最高标准的健康B: 成人同等水平的健康C: 可达到的最低标准的健康D: 社会平均水平的健康 参考答案: A本题解释:正确答案 . 是A。解析：联合国儿童权利公约规定，儿童有权享有可达到的最高标准的健康；每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平；儿童有受教育的权利；学校执行纪律的方式应符合儿童的人格尊严；教育应本着谅解、和平和宽容的精神培育儿童（第24、2729条）。考点：联合国儿童权利公约本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析37.“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是_A: 意志对认识的影响B: 情感对认识的依赖C: 意志对情感的作用D: 情感对意志的作用 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：“化悲痛为力量”“不要意气用事”，指的是意志对情绪情感的调节作用。本题所属考点-教育公共基础知识38.云南：昆明_A: 湖南：常德B: 湖北：汉口C: 河南：洛阳D: 贵州：贵阳参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：昆明是云南的省会，贵阳是贵州的省会。故答案为D。本题所属考点-题库原题39. A: 常数k1B: 函数(x)在定义域范围内，y随着x的增大而减小C: 若点C(1，m)，点B(2，n)，在函数(x)的图象上，则mnD: 函数f(x)图象对称轴的直线方程是y=x 参考答案: C本题解释:本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析40.遵纪守法是要求公民遵守_。A: 社会主义宪法和法律B: 单位的组织纪律和法律法规C: 社会主义法律和所属组织的纪律D: 社会主义法律和社会道德规范参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：遵纪守法，就是要求遵守社会主义法律和所属组织的纪律，这是每个公民应尽的义务,也是社会主义道德的起码要求。守法不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题41._是乐教勤业的动力源泉。A: 教书育人B: 爱岗敬业C: 热爱学生D: 学而不厌 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。本题所属考点-教师职业道德42.我国古代纪年法主要有四种：王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法。下列选项属于干支纪年的是,_A: 琶琶行“元和十年”,B: 廉颇蔺相如列传“赵文王十六年，廉颇为赵将”C: 梅花岭记“顺治二年乙酉四月”D: 五人墓碑记“周公之被逮，在丁卯三月之望”参考答案: D本题解释:参考答案本题所属考点-人文历史43.下列能力中，属于一般能力的是_A: 音乐能力B: 数学能力C: 操纵能力D: 观察能力 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查能力的分类。能力分为一般能力和特殊能力，A、B、C三个选项是特殊能力，而观察能力是一般能力。故选D。本题所属考点-学生指导44.针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是_A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：安置性测验的根本目的是分班、分组。安置性测验涉及的范围比较窄，难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。诊断性测验能够反映学习中常见的错误，诊断学习困难，特别是找到困难的成因。诊断性测验的目的是发现问题，评分不作为正式成绩。总结性测验用于对学生学习情况的阶段性总结分析。在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考察学生的掌握情况。45.根据教师资格条例的规定，品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，其教师资格将依法被_A: 撤销B: 注销C: 吊销D: 取消 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据教师资格条例第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（1）弄虚作假、骗取教师资格的；（2）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。【命题立意】考查考生对教师资格撤销情形的掌握。【错因分析】。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析46.北京时间2014年10月23日，中国轨道交通装备公司在_面向全球的招标中首次胜出，也意味着中国地铁装备将首次登陆该国。A: 英国B: 俄罗斯C: 美国D: 墨西哥参考答案: C本题解释:C。解析：北京时间2014年10月23日，美国马萨诸塞州交通局正式批准，将向中国北车股份有限公司采购284辆地铁车辆，装备波士顿红线和橙线地铁。这是中国轨道交通装备企业在美国面向全球的招标中首次胜出，也意味着中国地铁装备将首次登陆美国。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题47.已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在_。A: 2岁B: 4岁C: 5岁以前D: 13岁 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：儿童口头语言发展的关键期一般在2岁。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识48.我国的教育行政体制基本上属于_A: 中央集权制B: 地方分权制C: 中央地方合作制D: 从属制 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。我国的教育行政体制基本上属于这一种体制。本题所属考点-教育理论综合知识49.“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要_A : 互相观察，互相模仿B: 相互观摩、切磋C: 互相观摩，从而变得善良D: 注重教材教法分析 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】“相观而善之谓摩”即是在教学中要相互观摩，取长补短。本题所属考点-教育与教育学50.我国眼科研究证明，弱视治疗的最佳时期是_A: 学前期B: 上小学时C: 上初中时D: 上高中时 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：弱视治疗的最佳期是35岁，目卩学前期，1213岁以后弱视巳经巩固，难以治疗。本题所属考点-学前儿童发展51.中小学生( )，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。_A: 上课讲话B: 旷课C: 吸烟D: 不交作业 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：预防未成年人犯罪法第十六条规定：中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。故选B。本题所属考点-教育法律法规52.30 社会民众在长期社会化过程中逐渐形成的对公共行政系统所具备的功能结构的认知与价值取向模式是_。A: 行政公共关系文化B: 行政运行文化C: 行政功能文化D: 行政价值文化参考答案: C本题解释:参考答案: C【解析】略本题所属考点-题库原题53.以下关于能力的表述，错误的是_A: 抽象概括能力是能力的高级表现B: 发散思维是创造能力的核心构成C: 注意力和工作记忆属于流体智力D: “山寨”是“原创”的重要基础 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：A项创造力是一般能力的高级表现。B项发散思维是创造力的核心；C项注意力和工作记忆（短时记忆）与先天遗传有关，在25岁之后逐步衰退；D项模仿能力是创造力的前提和基础。本题所属考点-学生指导54.下列哪句说法是错误的？( )_A: 素质教育以促进知识深刻内化为目标B: 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C: 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D: 素质教育以提髙学生综合素质为目的 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：素质教育以提髙受教育者诸方面素质为目标，而不是促进知识深刻内化。故选A。本题所属考点-职业理念55.教师专业化标准的根本体现和核心是_。A: 教师自身专业素质的提高B: 法规保障C: 政策保障D: 领导重视 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师专业化标准的根本体现和核心是教师自身专业素质的发展和提高。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试56.在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识技能与己有的知识技能融为一体，这是_。A: 早期社会化B: 预期社会化C: 发展社会化D: 再社会化 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：发展社会化是指个体在早期社会化的基础上，为了适应新形势提出的角色要求而进行学习的过程，是对个体产生的新的期待，要求他承担新的任务、扮演新的角色等。本题所属考点-教育理论综合知识57.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、_ _的教育。A: 社会主义B: 法制C: 纪律D: 道德 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析根据中华人民共和国教育法第六条的规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析58.“强”“平衡”“不灵活”的神经类型属于哪种气质类型_。A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：胆汁质：不可遏制型，强，不平衡；多血质：活泼型，强，平衡，灵活；黏液质：安静型，强，平衡，不灵活；抑郁质：弱型，弱。本题所属考点-教育理论综合知识59.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定性因素是_。A: 政治经济制度B: 社会生产力C: 社会文化D: 人口质量 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：生产力水平决定了教育发展的水平；生产力水平决定教育的规模和速度；生产力水平制约教育体制、结构的变化；生产力水平制约着教育的内容和手段。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析60.在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于_。A: 刑事法律责任B: 民事法律责任C: 行政法律责任D: 行政和刑事法律责任 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：民事法律责任是指由于实施了民事违法行为所导致的赔偿或补偿的法律责任，简称民事责任。民事法律责任通常是一种损害赔偿责任。从当前的法律实践看，学校及其他教育机构承担民事责任主要是违约民事责任。此外，学校及其他教育机构作为法人，会经常参与各种民事活动，如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等，往往要与其他主体签订各种合同，发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时，可以要求追究违反合同的民事责任，请求民事赔偿。所以本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识61.随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确，以笑为例，小学儿童会微笑、大笑外，还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感_A: 丰富性发展B: 深刻性发展C: 可控性发展D: 稳定性发展 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查儿童情感丰富性的发展。本题所属考点-情绪、情感与意志62.归结一篇文章的主要内容称之为_A: 综合B: 分析C: 概括D: 抽象 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明，让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。本题所属考点-言语与思维63.看小说时头脑中形成的想象是_。A: 有意想象B: 幻想C: 再造想象D: 无意想象 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据语言的表述或非语言的描绘（图样、图解、模型、符号记录等）在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。因此，看小说时头脑中形成的想象是再造想象。本题所属考点-教育理论综合知识64.下面几种说法中,不正确的是_。A: 接受抄送的机关不可以向其他机关抄送B: 在公文中,完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是级别层次低的机关参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】接受抄送的机关不可以向其他机关抄送;报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问;请示适用于向上级机关请求指示、批准;向下级机关或者本系统的重要行文,应同时抄送直接上级机关;受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时应当抄送其另一上级机关。主送机关可能是受文机关中级别层次低的机关,抄送机关则可能是级别层次高的机关。本题所属考点-题库原题65.气质与性格的区别主要体现在_A: 特性与共性B: 包含与被包含的关系C: 能力与人格D: 生理与社会 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：气质与性格的区别：（1）气质受生理影响大，性格受社会影响大。（2）气质的稳定性强，性格的可塑性强。（3）气质特征表现较早，性格特征表现较晚。（4）气质无所谓好坏，性格有优劣之分。本题所属考点-人格66.义务教育数学课程标准(2011年版)提出，“数感”感悟的对象是_。A: 数与量、数量关系、口算B: 数与量、数量关系、笔算C: 数与量、数量关系、简便运算D: 数与量、数量关系、运算结果估计 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：数感主要是指关于数与量、数量关系、运算结果估计等 方面的感悟。本题所属考点-安徽省教师公开招聘考试小学数学真题及解析67.根据中华人民共和国义务教育法的规定，老师在教育教学中应当_对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。A: 客观B: 平等C: 公平D: 区别 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第二十九条规定。68.下列有关行政诉讼被告的确定正确的是_。A: 行政机关在没有法律、法规或规章规定的情况下，授权其内设机构、派出机构或其他组织行使行政职权的，可以以被授权的内设机构、派出机构或者其他组织为被告，也可以以该授权的行政机关为被告B: 复议机关在法定期间内不作为，申请行政复议的当事人对复议机关的不作为不服提起诉讼的，应当以复议机关为被告C: 当事人不服经上级机关批准的具体行政行为向人民法院提起诉讼的，可以以作出具体行政行为的行政机关或作出批准决定的行政机关为被告D: 原告所起诉的被告不适格，人民法院可以直接裁定驳回诉讼请求参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】根据行政诉讼法及最高法关于执行若干问题的解释的相关规定，行政机关在没有法律、法规或者规章规定的情况下，授权其内设机构、派出机构或者其他组织行使毋政职权的，应当视为委托。当事人不服提起诉讼的，应当以该行政机关为被告；复议机关在法定期间不作为，复议申请人对原具体行政行为不服的，应以原行政机关为被告，对复议机关不作为不服的，则应以复议机关为被告；当事人对经上级机关批准的具体行政行为不服提起行政诉讼的，应以作出批准决定的行政机关为被告；原告起诉的被告主体不适格，人民法院应依法裁定驳回起诉。故选B。本题所属考点-题库原题69.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起时才有力量。”雷锋的这句话表明：_A: 集体利益的存在离不幵个人利益的实现B: 个人的全面发展离不开集体C: 个人活动影响社会的发展D: 个人利益和集体利益完全是一致的参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”任何一个人的发展和进步，都离不开集体和社会3集体利益和社会价值的实现是个人利益、价值实现的前提，所以个人的全面发展离不开集体。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题70.下列不属于气质特性的是_。A: 遗传性B: 先天性C: 易变性D: 稳定性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】气质相对稳定。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有_。A: 伯莱恩B: 拉扎鲁斯C: 贝特森D: 哈特E: 埃利斯 参考答案: ADE本题解释:参考答案：A，D，E。参考解析：ADE【解析】本题是对游戏觉醒一寻求理论相关内容的考查。此理论的主要代表人物是伯莱恩、哈特、埃利斯。故选ADE。2.意志的品质包括哪些方面？_A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性和自制力四个方面。本题所属考点-教育综合基础知识3.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即_。A: 教师中心B: 活动中心C: 儿童中心D: 课堂中心E: 书本中心 参考答案: ADE本题解释:【答案】ADE。解析：“活动中心”、“儿童中心”是现代教育学派的观点。本题所属考点-教育理论综合知识4.下列关于刑事诉讼的基本程序的叙述不成立的是_。A: 公安机关为了收集证据，查明案情，可以随时搜查犯罪嫌疑人住所B: 适用第一审普通程序的刑事案件应在受理后一个月内审结C: 刑事案件是检察机关代表国家公诉，不允许个人起诉D: 刑事案件实行严格回避制度，回避人员包括法官、检察官、书记员、法警等参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：搜査必须严格依照法律规定的程序进行。搜査时，必须向被搜查人出示搜查证，否则，被搜査人有权拒绝搜查。公安机关的搜查证，要由县级以上公安机关负责人签发。搜査的时候，应当有被搜查人或者他的家属、邻居或者其他见证人在场。A项错误。刑事诉讼法规定，人民法院审理公诉案件，应当在受理后二个月以内宣判，至迟不得超过三个月。对于可能判处死刑的案件或者附带民事诉讼的案件，以及有本法第一百五十六条规定情形之一的，经上一级人民法院批准，可以延长三个月；因特殊情况还需要延长的，报请最高人民法院批准。B项错误。刑事起诉分为公诉和自诉两种方式。公诉是人民检察院代表国家请求人民法院审判指控被告人的行为；自诉是自诉案件的被害人及其法定代理人或者近亲属，为追究被告人的刑事责任，自行向人民法院起诉，请求人民法院审判指控被告人的行为。C项错误。根据刑事诉讼法和司法解释，刑事回避制度适用人员包括审判人员、检察人员、侦查人员以及参与侦査、起诉、审判活动的人民陪审员、书记员、鉴定人、翻译人员、司法警察、勘验人员、执行员和法院中其他占行政编制的工作人员。其中审判人员指各级人民法院院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员、助理审判员。检察人员指检察官、书记员、司法行政人员和司法警察。D项说法正确，不合题意。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题5.事业单位岗位的类别主要有_。A: 管理岗位B: 专业技术岗位C: 工勤技能岗位D: 领导岗位E: 特设岗位参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题6.班级授课制的优点是_A: 有利于传授系统知识B: 有利于学生之间相互促进C: 有利于因材施教D: 有利于提升学生自我教育与自我管理能力 参考答案: ABD本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题7.下列中外历史名人中，坚持内发论的是_。A: 孟子B: 威尔逊C: 弗洛伊德D: 洛克 参考 答案: ABC 本题解释:参考答案：ABC解析：内发论代表人物：孟子、费洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登本题所属考点-教育与人的发展8.班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_。A: 效果强化B: 替代性强化C: 自我强化D: 直接强化 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：班杜拉的社会学习理 论认为：学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。观察学习包括注意、保持、再现和动机四个子过程。在动机过程中，观察者的模仿动机存在三种直接强化、替代强化和自我强化。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础9.学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在_。A: 有效控制影响人身心发展的各种因素B: 加速个体发展C: 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D: 开发个体特殊才能和发展个性E: 对个体发展作出社会性规范 参考答案: BCDE本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校教育的独特作用的掌握。【参考答案】BCDE【名师点睛】学校教育影响人的身心发展上的独特功能主要表现为四个方面：（1）学校教育按社会对个体的普遍要求，对个体发展的方向作出社会性规范。（2）学校教育可以加速个体发展。通过学校教育，学生可以接受更加系统和专业的学习，更快地成长为社会需要的人才。（3）学校教育对个体发展的影响不仅具有即时价值，还具有延时价值，学生在学校不仅可以学习到系统的科学知识，对学生的人格影响也具有潜移默化的作用。（4）学校教育还能开发个体的特殊才能，培养个体的个性。本题所属考点-教育与人的发展10.某班有四位同学，号称“四大金刚”，其中一个是班干部，三个是课代表。有同学反映，他们四个人抱成团，个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度不友好。如果你是他们的班主任， 你该怎么做？_A: 利用非正式群体成员间的感情基础，增强班集体的凝聚力B: 利用非正式群体成员间畅通的信息管道，了解学生的思想动态等信息C: 设法离散他们，杜绝班级形成小圈子D: 利用非正式群体核心人物作用，形成管而有效的班干部集体 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真11.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有_。A: 动机原则B: 程序原则C: 因材施教原则D: 强化原则 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：本题考查的是关于布鲁纳掌握学科基本结构的教学原则。包括：动机、程序、结构、强化原则。本题所属考点-学习的基本理论12.三结合的教育一般是指_A: 学校教育B: 教师教育C: 家庭教育D: 社会教育 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A，C，D。参考解析：三结合教育指的是学校教育、家庭教育和社会教育的结合。本题所属考点-教育公共基础知识13.优秀教师的人格特征的主要表现包括_。A: 处事热情B: 情绪稳定C: 才思敏捷D: 待人亲切 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：优秀教师的人格特征的主要表现包括处事热情、情绪稳定、才思敏捷、待人亲切。本题所属考点-教育理论综合知识14.下列各项中属于收文处理程序的是_A: 签收、拟办B: 签收、核稿C: 登记、催办D: 拟稿、签发参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：收文处理程序主要包括有：（1）收进阶段，包括签收、登记、启封、分发、摘编；（2）阅办阶段，包括审核、拟办、批办、承办、注办、组织传阅、催办、查办；（3）办毕公文的处理，包括清退、暂存、销毁、立卷归档等。拟稿和核稿不属于收文处理程序，所以排除BD。本题所属考点-公文写作与处理15.情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括的说，它可以分为以下几种：_A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感www. . E: 紧张感 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：情感是同人的社会性需要相联系的态度体验，人的社会性情感主要有道德感、理智感和美感。本题所属考点-情绪、情感与意志三.判断题(共5题)1.短时记忆的内容量非常有限，约为59个模块，不超过两分钟。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：短时记忆中信息保持的时间一般在20秒钟，不超过1分钟。2.冬冬今年15岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了预防未成年人犯罪法的规定。_ 参考答案: 正确本题解释:【解析】:预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其 他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析3.强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。强化学生的主体作用才能更好的发挥教师的主导作用。本题所属考点-教育理论综合知识4.伊里奇所主张的非学校化观念是非制度化教育思潮的代表。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考察考生对非制度化教育思潮及其代表人物的了解。【参考答案】正确【名师点睛】非制度化教育相对于制度化教育而言，它针对了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。库姆斯等人陈述的非正规教育的概念、伊里奇所主张的非学校化观念都是非制度化教育思湖的代表，构建学习化社会的理想同样是非制度化教育的重要体现。本题所属考点-教育理论综合知识5.我国义务教育法规定，适龄儿童、少年应当在通过考试后入学。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：义务教育法第四条规