创新创业教育教研室工作计划.

创新创业教育教研室工作计划创新创业教育教研室将围绕提升大学生创新精神、创业意识和创业能 力，着力在大学生创新创业课程教育、实践教育、竞赛培训等三大方面开 展系统深入的教育工作，加强创新创业课程体系建设、师资建设和文化建 设，帮助大学生转变就业观念，拓宽创业就业渠道，培养创新创业能力， 塑造创新型人才。一、创新创业课程教育（一）完善创新创业基础课程改革2020年，完成创业指导课程系列改革，自19级开始将职业发展 与就业创业指导课程系列纳入教学计划，配合学校多媒体教室,全体专 职教师使用在线智能化教案进行备课，投入使用就业职规、创新创业翻转 课堂资源；创新创业实训室运行规范，同时将创新创业mooc资源与创 业总动员内容相结合，进一步丰富实训课内容。至2022年，形成职业发展与就业创业指导精品课程一门。（二）逐步推广创新创业线上选修课程2020年，选拔部分学生开展第二课堂一一创业之星线上训练营活动， 组建小班型，通过在线演练、参与竞赛等方式小范围推广线上课程。至2022年，建设1到2门线上选修课程，在全校范围内推广并使用。（三）全校范围内开设专创融合课程2020年，建设创客工坊综合实验室，计划选拔具备较高专创融合水平的教师和学生入驻实验室，为我校专业建设与创新创业教育发展提供土壤。至2022年，各专业至少形成2门专创融合类课程。二、创新创业实践教育（一）提高创新创业实践教学质量2020年，创新创业教育教研室拟举办三次实践教学活动，在传统实践教 学基础上，深入开展“5+3+2+1”创新创业教育新模式，充分发挥创新创 业孵化基地作用，将课程实践教学与孵化基地创业活动相结合，提高我校 创新创业文化氛围。至2022年，在创新创业实践教学系列活动中，选拔出15-20名优秀的 学生参与到技能小组、创业竞赛中，使实践教学活动成为输送创新创业竞 赛选手的主要途径。（二）建成省级一流的创新创业技能小组2020年，组织4次技能小组活动，继续带领创业技能小组走出校园，参 加各级各类创新创业竞技大赛，服务我校创新创业活动。至2022年，创新创业技能小组逐步成为我校参加各级创新创业大赛的 先锋力量，技能小组成员至少获得省级三等奖或以上奖项三项。三、创新创业竞赛培训（一）提高教师教学能力，提升我校竞赛成绩2020年，创新创业教育教研室全力筹备辽宁省教师教学能力大赛，力争 校赛突围，在省赛中取得成绩；以辽宁省第六届“互联网+”大学生创新 创业大赛为主，同时积极参与各项省市级创新创业大赛，在参赛项目数量、 质量上有进步，力争突破铜奖记录，冲击省赛银奖。至2022年，我校创新创业竞赛水平显著提高，至少获得省级以上奖项 六项。（二）增加项目指导数量，提升项目指导教师水平2020年，创新创业教育教研室全体教师平均承担2项项目指导任务、每 人平均参与培训至少2次，教研室教师参与指导的项目获省赛以上奖励至 少2项。至2022年，我校参与省赛创新创业项目数量达千项，大部分专业课教 师具备指导创新创业项目竞赛能力，各专业均有专创融合项目在省赛中取 得名次，从而全面提升我校创新创业大赛成绩。