2022年07月甘肃泾川县职业教育中心紧缺学科教师教学能力测评历年高频考点试题答案解析

2022年07月甘肃泾川县职业教育中心紧缺学科教师教学能力测评历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的_。A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。本题所属考点-教育理论综合知识2.下列有关公文的行文规则，说法不正确的是_。A: 行文要讲求实效性B: 般情况下应该逐级行文C: 逐级行文即按隶属关系只对直属的上下级机关文D: 不同级别的党政机关之间可联合行文参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：联合行文就是同级机关、部门或单位可以联合发文的形式，行文的各机关部门必须是同级的。选项D说法不准确，当选。本题所属考点-题库原题3.个性的核心成分是_。A: 能力B: 兴趣C: 气质D: 性格 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义本题所属考点-人格4.一名5岁【CA】儿童，在智力测验中，测得的智龄【MA】是6岁，他的智商应该是_。A: 83B: 100C: 120D: 110 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：牢记比率智商公式，智龄除以实龄。本题所属考点-能力5.中共十八届三中全会提出，建设法治中国，必须深化司法体制改革，优化司法职权配置，规范司法行为，建设_的社会主义司法制度，保证审判机关、检察机关依法独立公正地行使审判权和检察权。A: 廉洁勤政高效B: 公正高效权威C: 清廉务实效能D: 系统全面健全参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：党的十八届三中全会提出，建设法治中国，必须深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度.维护人民权益。要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题6.社会主义新农村建设要充分尊重农民的意愿，尊重广大人民群众的首创精神，广泛发动农民参与，这是因为人民群众是_。A: 物质财富的创造者B: 处理社会关系的实践者C: 社会进步的推动者D: 社会实践的主体参考答案: D本题解释:D。解析：马克思唯物史观认为，人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，是物质财富和精神 财富的创造者，是社会变革的决定力量。社会主义新农村建设要充分尊重农民的意愿，尊重广大人民群众的首创 精神，广泛发动农民参与，主要是由人民群众的主体性决定的。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题7._家庭教养方式有利于儿童的健康发展。A: 保护型B: 控制型C: 放纵型D: 民主型 www. . 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：家庭教养方式包括专制型、溺爱型、严厉型、民主型、民主权威型五种，父母对儿童的期望有适度和不适度的区别。在一个和谐的家庭环境里，父母民主的教育方式和教养态度，以及父母对儿童的适度期望都有利于儿童心理的健康发展。本题所属考点-教师招聘考试真题8.心理辅导的目标有两个：一是( )，二是寻求发展。_A: 行为矫正B: 学会适应C: 克服障碍D: 学会调适 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：心理辅导的目标有两个：一是学会调适，二是寻求发展。本题所属考点-小学教育教学知识与能力9.理解人类社会发展史的“钥匙”是_。A: 阶级斗争发展史B: 生产关系发展史C: 社会意识发展史D: 劳动发展史参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】劳动是人以自身的活动来引起、调整、控制人和自然之间的物质变换的过程，是人对自然界的积极改造，劳动就是人的生产方式，劳动的发展史也就是人类生产方式的发展史，这是人类社会存在和发展的基础，所以理解人类社会发展史的“钥匙”是D。其他三项，即阶级斗争、生产关系和社会意识发展史，都是由劳动所决定的，理解了劳动的历史，也就理解了阶级斗争、生产关系和社会意识的历史。本题所属考点-题库原题10.弗洛伊德认为，人格包含本我、自我和超我三种成分，人格中的最高部分是( )，它遵循的是至善至美原则，是人格的社会成分。_A: 本我B: 自我C: 超我D: 理想我 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：弗洛伊德任务，人格中本我追求快乐，自我面对现实，超我则追求完美。本题所属考点-学前儿童发展11.根据立法法的规定，法律议案审议的结果不可能是_。A: 签署公布B: 终止审议C: 进一步审议D: 提请表决参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】根据我国立法法的相关规定，法律议案审议通过后，可以提请表决；仍有重大问题需要进一步研究的，交付有关部门进一步审议；存在较大意见分歧或因暂不表决经过两年没有再次列入议程审议的，终止审议。而经表决后通过的，由国家主席签署主席令予以公布。据此，本题选A。本题所属考点-题库原题12.联合国通过的儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的_。A: 社会权利的客体独立地位B: 社会权利的主体非独立地位C: 社会权利的主体独立地位D: 社会权利的客体非独立地位 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对儿童权利公约关于儿童权利的了解。【参考答案】C【名师点睛】1989年11月20日联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神，正是出于对青少年儿童的社会权利主体独立地位的维护。这一精神的基本原则是：（1）无歧视原则；（2）尊重儿童尊严原_则；（3）尊重儿童观点与意见原则；（4）儿童利益最佳原则。本题所属考点-学生与教育13.作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是_。A: 确保幼儿安全B: 促进幼儿身体健康发展C: 促进幼儿智力发展D: 促进幼儿与周围环境的相互作用 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的相互作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，将其作为最基本的任务。因此，答案为D。14.班主任不仅是班级的组织者、管理者，还是成长发展 中的儿童少年的_。A: 事务包办者B: 精神关怀者C: 衣食提供者D: 错误包庇者 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析班主任不仅是班级的组织者、管理者，还是成长发展中的儿童少年的精神关怀者。因此，正确答案是B。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题15.下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授传统知识，而是辅导学生自学和独立作业_。A: 复式教育B: 分组教育C: 个别教育D: 道尔顿制 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“道尔顿制”由美国道尔顿城教育家柏克赫斯特提出并试行。按照这种形式组织教学活动，班级被打乱，教师不再系统讲授教材，而只指定一些参考书并布置一些作业，学生独立学习教材然后向老师交送作业，通过后在进行下一步学习。本题所属考点-教育理论综合知识16.最早提出游戏是儿童的本能活动的是_。A: 柏拉图B: 格罗斯C: 杜威D: 福禄倍尔 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】五个选项中，福禄倍尔是最早提出游戏是儿童的本能活动的人。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识17.动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象，心理学上称为_。A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析高原现象”是教育心理学中的一个概念。指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象，中间的明显的、暂时的停顿期，即高原期。本题所属考点-中学教育理论综合18.如果李浩考上清华大学，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学。由此可见_A: 如果李浩没考上清华大学，那么郑爽和孙楠也都考不上北京大学B: 如果郑爽和孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了淸华大学C: 如果郑爽没考上北京大学，那么李浩没考上清华大学D: 如果孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了清华大学 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考査联言和假言命题。如果郑爽没考上，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学即为假命题，根据假言命题否后否前原则，可知李浩也没考上。故选C项。本题所属考点-幼儿园综合素质19.我国实行宗教信仰自由政策的实质是_。A: 我国鼓励和促进宗教信仰,使宗教信仰的公民人数大幅增加B: 保障公民信仰宗教的权利，使公民宗教信仰成为国家保护的权利C: 国家保护公民信仰宗教的自由，也保护公民不信仰宗教的自由D: 使宗教信仰成为公民个人自由选择的问题，成为公民个人的私事参考答案: D本题解释:【答案】解析：在我国，公民不论信教不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。宗教信仰自由政策的实质，就是要使宗教信仰成为公民个人选择的问题，成为公民个人的私事。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题20._是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。A: 调节策略B: 元认知策略C: 精细加工策略D: 组织策略 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：题干描述的是组织策略的概念。组织策略即根据知识经验之间的关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析21.学记中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是_。A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“时过然后学，则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习，虽然努力苦学，也难有成就。说明了不同时期学习的效果存在很大的差异，体现了学生成长的不均衡性本题所属考点-中学教育理论综合22.在充分就业的情况下，最可能导致通货膨胀的原因是_。A: 进口增加B: 工资不变但劳动生产率提高C: 出口减少D: 政府支出不变但税收减少参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：在其他条件不变的情况下，税收减少，就意味着人们手里的盈余增加，这样对市场的需求也会增加，在供给不变的情况下需求上升，会导致供不应求，物价上涨,最终造成通货膨胀。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题23.在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？_A: 认知内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 欲望内驱力 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：附属内驱力是为了获得长者（家长、教师等）的赞许或认可而表现出把工作做好的一种需要。儿童的学习多是出于这种外部动机。本题所属考点-教育理论综合知识24.我们证明几何题时，常会用“要证明这两线相等，需证明两个三角形全等，要证明这两个三角形全等，需证明两个切角相等”，这种问题解决的方法是_。A: 尝试错误法B: 问题类比C: 分类法D: 手段一目的分析 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对各种问题解决方法的理解和运用能力。【参考答案】D【名师点睛】仔细阅读本题的题干可以发现这样一个句型“要需证明，要需证明”，就是先将总的目标分成小目标，明确每个小目标后，找出达到目标需要完成的任务，最终实现总目标，即分解目的，小步完成。手段一目的分析法是指将需要达到的问题的f标状态分成若干个子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标。因此本题的答案是D。再来看看A项，尝试错误法实质就是算法策略，就是在问题空间中随即搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题。简言之，就是将解决问题的方法进行尝试，最终找到解决问题的答案。问题类比是指根据两个问题的一些相同或相似属性猜测两者釆用相同解决方法的一种策略。分类法是将类或组按照相互间的关系，组成系统化的结构，并体现为许多类目按照一定的原则或关系组织起来的体系表，作为分类工作的依据和工具。结合各种方法的定义，本题的题干更符合手段一目的分析法。本题所属考点-教育理论综合知识25.幻想是_的一种特殊形式。A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幻想：创造想象的一种特殊形式，是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。它是创造想象的准备阶段和特殊形式。本题所属考点-表象与想象26.义务教育阶段的公办学校实行_，并予以公示。A: 入学测试B: 免试就近入学C: 双向选择D: 按能力分班 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第十二条规定。27.“余音绕梁三日不绝于耳”属于_A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 逻辑记忆 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查记忆的种类。根据记忆内容的不同可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆。其中，形象记忆是指对感知过的事物具体形象的记忆。这种形象并非单纯指看得见摸得着的实物，声音也是一种形象，对它的记忆便是一种形象记忆。故选A。28.关于我国的继承法，下列说法不正确的是_。A: 法定继承的法律效力小于遗嘱继承B: 公民可以与集体所有制组织签订遗赠扶养协议。按照协议，集体所有制组织承担该公民生养死葬的义务，享有受遗赠的权利C: 继承人故意杀害被继承人的，丧失继承权D: 在法定继承中，存在第一顺序继承人的，则在第一顺序继承人中按照年龄大小先后分配被继承人的财产参考答案: D本题解释:D解析A选项正确，我国继承法规定，法定继承的效力小于遗嘱继承。B选项正确，公民可以与集体所有制组织签订遗赠扶养协议。按照协议，集体所有制组织承担该公民生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。C选项正确，继承人有下列行为之一，丧失继承权：（1）故意杀害被继承人的（绝对丧失）；（2）为争夺遗产而杀害其他继承人的（绝对丧失）；（3）遗弃被继承人的，或者虐待被继承人情节严重的（相对丧失：悔改+宽恕）；（4）伪造、篡改或者销毁遗嘱，情节严重的（绝对丧失）。D选项错误，我国继承法规定，在法定继承中，同一顺序的法定继承人，继承份额应当均等。因此本题选择D。本题所属考点-题库原题29.春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。_A: 晋文公B: 楚庄王C: 齐桓公D: 秦穆公 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养30.某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是_。A: 课堂教学的指导者和促进者B: 课堂教学的建设者和开发者C: 课堂教学的管理者D: 课堂教学的组织者 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：根据本区域环境污染的现状，张老 师带领本组老师主动编写有关环境保护的学生读本，说明张老师具有创新教育意识，是学生课程的建设者和开发者。考点：教师观本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析31.信息技术是指_A: 信息的获取技术B: 信息的获取、传递技术C: 信息的获取、传递、处理等技术D: 信息的加工处理技术 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：信息技术是有关数据与信息的应用技术。其内容包括：数据写信息的采集、表示、处理、安全、传输、交换、显现、管理、组织、存储、检索等。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质32.某市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是_。A: 报告B: 通告C: 命令D: 通知参考答案: D本题解释:D解析本题考查公文常识。题目中的情况属于事务性通知，这类通知用于处理日常工作中带事务性的事情，把有关信息或要求传达给有关机构或群众。因此，本题答案为D。本题所属考点-题库原题33.下列关于我国宪法的叙述，错误的是_。A: 宪法是由全国人民代表大会常务委员会制定和修改的B: 宪法具有最高的法律效力C: 制定其他法律法规必须以宪法为依据，不得与宪法相抵触D: 全国人民代表大会常务委员会解释并监督宪法的实施参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A解析根据宪法第62条第1项的规定，全国人民代表大会行使修改宪法的职权，故选A。本题所属考点-题库原题34.尊重信任学生是教师的_。A: 知识素养之一B: 能力素养之一C: 道德素养之一D: 基本任务之一 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：教师应具备的道德素养包括忠于人民的教育事业，热爱、尊重和信任学生，团结协作，为人师表等。本题所属考点-教育理论综合知识35.根据我国幼儿园工作规程，下列不属于幼儿教师的职责的是_。A: 学期(或学年)初做好本班收费工作B: 观察分析记录幼儿发展情况C: 与家长保持经常联系D: 定期向园长汇报工作 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：收费工作不属于幼儿教师的职责。本题所属考点-幼儿园教育理论综合36.“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有_。A: 信号功能B: 健康功能C: 激励功能D: 调控功能 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“一个小丑进城胜过一打医生”说明情绪对人的健康起着重要的作用，体现了情绪的健康功能。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试37.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是_A: 传授基本体育知识与技能B: 提高运动水平C: 增强学生体质D: 培养体育人才 . 在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是_ A: 传授基本体育知识与技能B: 提高运动水平C: 增强学生体质D: 培养体育人才 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：增强学生体质、增进学生健康是学校体育的根本目的，为学生终身体育打基础，培养学生终身体育意识、能力和习惯是学校体育的根本目标。本题所属考点-教育公共基础知识38.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。故选B。本题所属考点-学生指导39.“知行兼重”是中国古代哲学的一个命题，下列选项与之无关的是_。A: “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”B: “汝果欲学诗，功夫在诗外”C: “天行健，君子以自强不息”D: “读万卷书，行万里路”参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】“知行兼重”这一哲学命题反映了“知”“行”二者辩证统一的关系。“知”为“行”准备了必要的知识、技能和理论指导，“行”为“知”准备了必要的经验、实践证明和启发。认识和实践的辩证关系也告诉我们，实践决定认识，认识指导实践，我们必须坚持理论与实践相结合的原则。A、B、D三项名言均体现了这样的思想理念。C项内容强调的是自强不息的精神，与“知行兼重”不符。故选C。本题所属考点-题库原题40.“眼观六路，耳听八方”说的是_。A: 注意的稳定性与范围B: 注意的分配与集中C: 注意的广度与分配D: 注意的广度与集中 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：注意的广度是指在同一时间内个体能够清楚地知觉到的对象数量。而在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，就是注意的分配。“眼观六路，耳听八方”体现的就是注意的广度和分配。本题所属考点-幼儿园教育理论综合41.下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是_。A: 士别三日，当刮目相看用发展的眼光看问题B: 草船借箭人可以认识并利用规律C: 张飞醉酒失徐州，借酒破张郃矛盾是对立统一的D: 望梅止渴理性认识依赖于感性认识参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“望梅止渴”出自世说新语.假谲,讲的是曹操带兵走到一个没有水的地方，士兵们渴得很，为了激励士气，曹操就对士兵们说：“前面不远处有很大的一片梅树林，梅子特别多，又甜又酸，到时我们吃个痛快。”士兵们听了，一个个都流出口水来，不再嚷着渴了，行军的速度也加快了。该典故体现的哲学原理是意识对物质具有能动的反作用，积极的意识能够促进事物的发展。本题所属考点-题库原题42.2010年中国GDP排行超越日本，位居世界第几位？_A: 二B: 三C: 四D: 五 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：2012年中国GDP超越日本排名第二，紧随美国之后，日本排名第三，德国和法国分列第四和第五。本题所属考点-教育理论综合知识43.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是_A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：康德首次在大学里开设教育学讲座。本题所属考点-教育理论综合知识44.教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知，使学生如临其境、如见其形、如闻其声，这样的做法说明讲课要_A: 生动形象B: 启发性C: 简明D: 科学性 参考答案: C本题解释:答案C。本题所属考点-教育理论综合知识45.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种_。A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：46.我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是_。A: 中华人民共和国教育法B: 中华人民共和国义务教育法C: 中华人民共和国教师法D: 中华人民共和国未成年人保护法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国未成年人保护法第三章第十六条规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。故选D。本题所属考点-小学教育理论综合47.一位新人园的幼儿问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是_A: “老师不知道”B: “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你”C: “妈妈4点半就来接你”D: “妈妈马上就来接你” 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿教师的主要责任在于使幼儿经常处于快乐的情绪之中，8选项中教师不仅安抚了幼儿的情绪，而且将妈妈来园的确切时间告诉了幼儿，这样可以缓和幼儿在等待妈妈来接时的焦虑。48.在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_。A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征 参考答案: D本题解释:【答案】D本题所属考点-中学教育理论综合49.利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是_A: 规则游戏B: 结构游戏C: 角色游戏D: 表演游戏 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具或材料，构造物体形象，反映现实生活的一种游戏，故选B。本题所属考点-游戏活动与指导50.人脑反映事物本质属性的思维形式是_A: 推理B: 规则C: 判断D: 概念 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：概念是人脑反映客观事物本质属性的思维形式。本题所属考点-言语与思维二.多选题(共20题)1.西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_A: 分支制学制B: 双轨制学制C: 六三三学制D: 单轨制学制 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：双轨制学制主要存在于19世纪的欧洲国家；单轨制学制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制；分支制学制是20世纪上半叶由前苏联建立的一种学制。1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的“六三三学制”，一直用到中华人民共和国成立，是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制。2.切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，这一表述体现了_。A: 马克思主义价值观B: 马克思主义历史观C: 马克思主义认识论和方法论D: 马克思主义实践观参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题主要考査了马克思主义唯物史观的基本原理。一切为了群众”，体现了马克思主义的价值观，所以A正确；马克思主义历史观认为，人民群众是历史的创造者，所以B正确；“从群众中来，到群众中去”，体现了马克思主义的认识论和方法论，C正确；“把党的正确主张变为群众的自觉行动”体现了马克思主义的实践观。D正确。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题3.科学决策的主要特征是_A: 由领导者作决断B: 遵循科学的决策程序C: 依靠专家智囊团和运用科学的决策技术D: 运用科学的思维方 法和科学知识进行决断 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：科学决策是指决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。科学决策具有程序性、创造性、择优性和指导性的特征。所谓程序性，指在正确的理论指导下，按照一定的程序，充分依靠领导班子、广大群众的集体智慧，正确运用决策技术和方法来选择行为方案。故BCD项正确。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教4.学校一般都设有心理咨询中心为学生进行辅导，那么心理辅导的目标有_A: 学会适应B: 克服障碍C: 学会调节D: 寻求发展 参考答案: ACD本题解释:【解析】:心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面:第一是学会调适，包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标进行的心理辅导可称之为调适性辅导;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。本题所属考点 . -2013年6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析5.校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有_。A: 社会资源B: 家庭资源C: 自然资源D: 校园资源 参考答案: ABC本题解释:【出题思路】本题考查考生对校外课程资源内涵的认识。【参考答案】ABC【名师点睛】校外的课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有家庭资源、社会资源、自然资源等。本题所属考点-教育理论综合知识6.皮亚杰的道德认知发展论的阶段有_。A: 前道德阶段B: 他律道德阶段C: 自律道德阶段D: 好孩子定向阶段E: 普遍的伦理原则阶段 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：本题考査的是皮亚杰的道德发展阶段论。皮亚杰的道德认知发展阶段共分为四阶段，分别是：自我中心阶段（前道德阶段）、权威阶段（他律阶段）、可逆性阶段（自律道德阶段）、公正阶段。而好孩子定向阶段、普遍的伦理原则阶段是科尔伯格的三水平六阶段中提出的。本题所属考点-小学教育理论综合7.记外语单词时，最先背的和最后背的单词印象最深刻，而中间的大部分回忆起来相对困难些这是因为_。A: 倒摄抑制B: 首因压制C: 光环效应D: 前摄 抑制 参考答案: AD本题解释:参考答案：A,D参考解析：【答案】AD。解析：前摄抑制是先前学习的内容对后学习内容的干扰；后摄抑制是后学习的内容对前面学习内容的干扰。根据这个道理，最先背的单词只受倒摄抑制的影响，最后背的只受前摄抑制的影响，而在识记中间部分时则同时受这两种抑制的作用。所以效果就不好。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识8.学生常见的情绪适应问题是_。A: 恐惧B: 抑郁C: 紧张D: 情感冲突 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D参考解析：ACD解析常见的学生情绪适应问题包括恐惧、紧张和情感冲突。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析9.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在_。A: 以提高效率为目的B: 有一定的规章制度C: 学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D: 学校教育的目的性、组织性、计划性最强 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：略。本题所属考点-教育理论综合知识10.“我”意识到教师与学生要进行积极有效的交流,建立良好的师生关系,这表明_A: 良好的师生关系会极大地促进教学效果B: 教学本质上是一种师生交流过程，教师懂得人际交往理论有助于教学C: 建立良好的师生关系的首要目标不是热爱、尊重学生，而应该是提升教学效果D: 教师要做“目中有人”的教师，要全面关注学生的发展 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:C选项说法错误，建立良好的师生关系要在热爱、尊重学生的同时提升教学效果，形成良好的学习氛围。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析11.碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有_。A: 做事情要掌握分寸B: 看问题要力求全面C: 具体问题要具体分析D: 做事情要突出重点参考答案: ABC本题解释:正确答案：ABC碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量，因此补碘应把握“度”，注意掌握分寸。故A项正确。有的地区缺碘，有的地区不缺碘，这要求我们要全面地分析问题，不应盲目补碘。故B项正确。人们根据具体情况自主调节摄碘量，体现了具体问题要具体分析的哲学原理。故C项正确。故答案应选ABC。本题所属考点-题库原题12.学校的产生一般需要具备下列哪些条件?_A: 社会生产水平的提高B: 文字的产生和知识的记载达到一定程度C: 脑力劳动和体力劳动的分离D: 教育经验的积累 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：ABC解析学校的产生需要具备的条件，有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。本题所属考点-教育理论综合知识13.认知策略包括_。A: 复述策略B: 计划策略C: 精细加工策略D: 组织策略 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D。参考解析：认知策是学习者在认知加工过程中所采用的策，也就是加工信息的一些方法和技术，一般把认知策分为复述策、精细加工策和组织策。14.教师的教育专业素养包括_。A: 先进的教育理念B: 良好的教育能力C: 一定的研究能力D: 广博的文化知识E: 良好的身心素质 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：教师的教育专业素养包括：具有先进的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。本题所属考点-小学教育理论综合15.泰勒原理所包含的四大问题是_。A: 课程政策是如何制定的B: 学校应达到哪些教育目的C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标D: 怎样才能有效地组织这些教育经验E: 怎样确定这些目标正在得到实现 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。解析：“泰勒原理”的四个问题可概括为：目标、内容、方法、评价，揭示了课程编制的四个阶段，即确定课程目标、选择课程内容、组织课程内容、评价课程。它是现代课程论最有影响的理论构架。本题所属考点-教育理论综合知识16.增加自主创新能力是提升国家竞争力的核心，是实现建设创新型国家目标的根本途径。 以下对自主创新能力理解正确的有_。A: 重大的原创性的科学发现和技术发明B: 在已有科技成果上的系统集成创新C: 在有选择地积极引进国外先进技术的基础上进行消化和再创新D: 对引进的国外先进技术进行吸收参考答案: ABC本题解释: ABC。解析：自主创新三个方面的含义:一是要加强原始创新,要在各个生产领域内努力获得更多 的科学发现和重大的技术发明；二是要突出加强集成创新，使各相关技术成果融合汇聚，形成具有市场竞争力的 产品和产业；三是要在广泛吸收全球科学成果，积极引进国外先进技术的基础上，充分进行消化吸收和再创新。 故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题17.幼儿记忆力发展的特点有_。A: 无意记忆为主B: 无意识记的效果优于有意识记C: 机械记忆占主要地位D: 形象记忆占主要地位E: 形象记忆效果优于抽象记忆 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：ABCDE【解析】本题是对幼儿记忆力特点的考查。幼儿记忆力的发展特点：幼儿的记忆以无意记忆为主，且无意识记的效果优于有意识记；幼儿的机械记忆占主要地位，意义识记开始发展；幼儿形象记忆占主要地位，且效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小。故选ABCDE。本题所属考点-教育理论综合知识18.关于班主任的认识，下列说法正确的是_。A: 班主任在班集体中发挥着重要的作用B: 班主任是班集体的组织者和领导者C: 班主任是协调班级人际关系的主导者D: 权威型的班主任领导方式有利于良好班集体的形成 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：权威型的领导方式属于 . 支配性指导，无视学生的个别差异，以僵硬的对策为基础，只给予统一强制的指导，或一味的斥责、威胁。由此可见，权威型的班主任领导方式并不利于良好班集体的形成。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解19.意志具有的品质有_A: 独立性B: 果断性C: 坚定性D: 自制力E: 决定性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：意志具有的品质有自觉性、坚韧性、果断性、自制性。还有一种说法为：独立性、果断性、自制力、坚定性本题所属考点-情绪、情感与意志20.维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为_。A: 随意机能的不断发展B: 抽象概括机能的提高C: 各种心理机能之间关系不断变化D: 心理活动的个性化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：心理发展是个体的心理自出生到成年，在环境与教育的影响下，在低级心理机能基础上，逐渐向高级机能转化的过程。有四个方面的表现：（1）随意机能的不断发展。（2）抽象概括机能的提高。（3）各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的，以符号为中介的心理结构。（4）心理活动的个性化。个性的形成是心理机能发展的重要标志，个性特点对其他机能的发展具有重要作用。本题所属考点-学生的心理发展与教育三.判断题(共20题)1.负强化是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，而负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。本题所属考点-教育理论综合知识2.根据作用力的特点，粒子分为分子、原子和电子三大类。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：电子属于原子，不属于粒子。原子包括电子和质子以及原子核。而粒子是一个更小的概念，一般说带电粒子，比如粒子。本题所属考点-教育公共基础知识3.感受性与感觉阈限在数值上成正比关系。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越大，感受能力越差。本题所属考点-感觉和知觉4.良好班集体形成的重要 标志是有健全的组织系统和领导核心。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。本题所属考点-中学教育理论综合5.“减负”的实质就是要求减少课程门类，降低课程难度，淡化考试。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。减负实质是减轻中小学生的课业负担，是推行素质教育，倡导全面发展。本题所属考点-教育理论综合知识6.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。这决定了一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课程，充分发展自己的特长，形成独特的个性。本题所属考点-教育理论基础知识7.课堂教学是以知识技能的掌握及能力的培养为主要目的，所以教师人格特征对教学工作无足轻重。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：课堂教学是以知识技能的掌握及能力的培养为主要目的，但教师人格特征对教学工作并非无足轻重。本题所属考点-教育理论综合知识8.学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：学校行政组织机构建设分成两类：行政组织机构和非行政组织机构。党支部属于非行政组织机构。本题所属考点-小学教育理论综合9.人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明后天教育决定了人的发展。_ . _ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误解析这种现象说明遗传素质具有可塑性本题所属考点-教育与人的发展10.公文不能使用文言文。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：公文的语言要求：准确、朴实、简明。为了做到简练，可以适当使用文言文和尽量使用短句。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题11.家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式，从形式上可分为：全员家长会和班级家长会。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：家长会议从形式上可分为：全员家长会、班级家长会和小组家长会。本题所属考点-幼儿园教育理论综合12.皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性；自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断，具有主体性。因此只有到自律水平才能具有真正的道德品质。本题所属考点-教育公共基础知识13.三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出，“三级管理”的课程政策，其意义主要有以下几方面：一是教育民主化、科学化原则在课程领域的具体体现。二是有利于课程资源的开发，促进课程的改革和发展。三是有利于深化教育改革，全面推进素质教育。四是顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。本题所属考点-教育理论综合知识14.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：夸美纽斯在其大教学论中对班级授课制度作了详细的理论论述，是最早从理论上论述班级授课制的教育家。本题所属考 点-2013年黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识15.行政强制的法律实质是一种具有可诉性的具体行政行为。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：行政强制是指行政主体为实现行政目的，对相对人的财产、身体及自由等予以强制而采取的措施。其法律实质是一种具有可诉性的具体行政行为。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题16.人类历史上，先是某些圣贤办起了学校，然后才有教育活动。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。先有教育活动，然后才有学校。17.人类受到飞鸟的启发而发明了飞机，这种现象属于问题解决中的原型启发。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：原型启发是指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。原型启发是一种创新思维方法。人类受到飞鸟的启发而发明了飞机就属于原型启发。本题所属考点-教育理论综合知识18.学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。_ 参考答案: 错误本题解释:答案：错误【解析】学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。本题所属考点-教育与教育学19.曾经感知过的事物经过一段时间后，在一定条件下还能恢复，这就是记忆。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：记忆是人脑对经历过的客观事物的反映。经历过的事物主要指人们在实践中曾感知过的事物、思考过的问题、做过的动作、体验过的情感等，都会在头脑中留下一定的痕迹，经过一段时间后，在一定条件下，这些痕迹便会复活起来，这种心理现象就是记忆。本题所属考点-记忆20.新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：新课程把发展的内涵界定为知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三者（三维目标）的整合。在教学过程中，新课程的“三维”目标是融为一体、不可分割的。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共20题)1.教育规划纲要提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、_、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。 参考答案: 大力发展职业教育本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要2.根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于_。 参考答案: 惩罚本题所属考点-学习的基本理论3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、_、情感态度与价值观等方面的基本要求。 参考答案: 过程与方法 本题解释:参考解析：【答案】过程与方法4.思维的最基本的过程是_。 参考答案: 分析与综合 本题解释:【答案】分析与综合本题所属考点-教育理论综合知识5.重音一般可分为_和_两大类。 参考答案: 语法重音 强调重音 本题解释:【答案】语法重音：强调重音6.根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不