生物科学(师范)专业本科培养方案

2011级生物科学(师范)专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养主动适应社会主义现代化建设和教育发展的需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，具有良好的教师职业素养和科学素养的，既具备广博而坚实的生物学专业知识基础，又有较强的生物科学相关实验技能和师范技能的，能从事基础教育及其他教育工作的教学和研究的应用型高级专门人才。 二、培养规格 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法，团结协作、开拓创新，具有良好的思想道德、社会公德和职业道德，自觉为社会主义现代教育建设服务，为发展教育事业服务。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握扎实的生物科学以及相关学科的基础理论、基础知识和基本技能，具有一定的创新精神和实践能力；2、熟悉教育法规，掌握并能够运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素质和从事生物学教学的基本能力；3、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态，具有从事生物学教学、科学研究的能力；4、掌握一门外国语，掌握计算机基本知识和操作技术；5、具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；6、具有专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养。 三、主干学科 生物学 四、主要课程 基础化学及实验，植物学及实验，动物学及实验，生物化学及实验，植物生理学及实验，微生物学及实验，遗传学及实验，人体解剖生理学及实验，细胞生物学及实验，中学生物教学论，生物课程标准与教材分析等。 五、主要实践性教学环节 植物学野外实习、动物学野外实习、教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文等。 六、修业年限与授予学位 基本学制四年，弹性学制三至八年，理学学士 七、毕业最低学分及课内总学时 修满规定课程和最低毕业学分162+10学分，其中必修139学分，选修23学分；公选课要求至少修满8学分，其中人文、社科类课程2学分，创业课程类2学分，艺术、体育类课程2学分，教育类课程2学分。课外教育10学分。 八、课程结构比例课程性质课程类别应修学分比例必修课公共基础课5232%学科基础课138%教育必修课159.2%专业基础课3722.8%实践教学2213.6%选修课教育类公选课42.5%学科教育选修课42.5%专业任选课74.3%全校公共选修课（其中教育类课程2学分）85%合计160100%实验、实践累计4830%九、课程设置与教学进程安排表课程类别课程性质课程代码课程名称学分周学时总学时讲课学时实验学时开课学期备注公共基础课必修课0220008002中国近现代史纲要22.0-0.03232030420001012体育(一)12.0-0.03232010620001004大学英语(一)3.53.0-1.064481611420001009大学计算机A21.0-2.048163210920003005高等数学B44.0-0.0646401092000401L高等数学B44.0-0.06464020020004000大学生职业发展和就业指导课(一)11.0-0.01616010220012002思想道德修养和法律基础22.0-0.0323201042000201S体育(二)12.0-0.0323202052000301L大学语文22.0-0.0323202062000201M大学英语(二)3.53.0-1.06448162102000501M大学计算机A(二)(C语言)43.0-2.08048322002000501L大学生职业发展和就业指导课(二)11.0-0.0161606182000301L毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46.0-0.0646404041000301Q体育(三)12.0-0.0323203062000301M大学英语(三)3.53.0-1.06448163182000401L马克思主义基本原理23.0-0.0323205041000401Q体育(四)12.0-0.0323204182000501S思想政治理论课社会实践22周2182000601L思想政治理论专题232322公共基础课必修课062000401M大学英语(四)3.53.0-1.06448164002001101Q形势与政策20.0-0.011211208必修小计学分52教育必修课必修课032118601M教育心理学33.0-0.048321640320005013教师语言艺术12.0-0.0268181032107101L教育学基础22.0-0.03232050820001010教师书写艺术12.0-0.0368282032121301M现代教育技术22.0-1.04832165032123901S班主任工作实务116165122103301L中学生物教学论（研习）36.0-0.0484805122105801S微格教学10.0-2.0360365122101401L生物课程标准与教材分析116166必修小计学分15类别小计学分15学科基础课必修课122100301L无机及分析化学44.0-0.0646401122100401S无机及分析化学实验10.0-3.0390391102000101L大学物理44.0-0.06464021020004006大学物理实验10.0-2.0360362122103001L有机化学22.0-0.03232031121273007有机化学实验10.0-3.0300303必修小计学分13专业基础课必修课122103201L植物学34.0-0.04848021221293008植物学实验1.50.0-3.0420422122100601L动物学34.0-0.04848021221295008动物学实验1.50.0-3.0420422122101301L生物化学34.0-0.04848031221306008生物化学实验1.50.0-4.0480483122102601L细胞生物学33.0-0.0484803122105901S细胞生物学实验10.0-3.0360363122101101L人体解剖生理学33.0-0.04848031221107008人体解剖生理学实验10.0-3.0360363122105001S植物生理学实验10.0-3.0300304122103101L植物生理学33.0-0.0484804122102301L微生物学33.0-0.04848041221196008微生物学实验10.0-3.0360364122102701L遗传学33.0-0.0484804122106101S遗传学实验10.0-3.0400404生态学3.53.0-3.06648185必修小计学分（共17门，包括实验课）37选修课专业任选课7学分122103401L自然地理学22.0-0.0323206122104801M生物统计学22.0-3.04016245122107401L营养与健康232326122102401L文献检索与论文撰写11.0-0.0161606122101601L生物进化论22.0-0.0323206122104901M生物工程概论及实验34.0-0.06232305122105101S植物组织培养技术1300306122100501L保护生物学2323205122101001L免疫学22.0-0.0323205教师教育类公选课4学分002940012L课程论232326122107301L学习心理健康教育232325032106601L教育伦理与法规116165032105201L教师成长案例研究116166122104701M课堂教学艺术24016245032116801L综合实践活动116166122111801L教育研究方法232326学科教育选修4学分122101701L生物科学史22.0-0.0323206122101501L生物教育技能训练（研习）22.0-0.0323205122101201L生物多媒体素材制作和应用12.0-3.0161605122101801L生物习题解答22.0-0.0323206122104601M生物教学设计（研习）22.0-3.04032186122106001M中学生物实验教学研究（研习）22.0-3.05216366122100901L教师应聘技能训练12.0-0.0161606全校公共选修（其中人文、社科类课程2学分，创业课程类2学分，艺术、体育类课程2学分，教育类课程2学分）8选修课小计学分23实践必修课1221425008植物学野外实习11周00021221417008动物学野外实习11周00020320016013校内实训项目（每个项目0.25学分，任选4个项目，网络预约与选择）12周4122106901S教育研习（2周）12周61221412008教育见习22周00071221441008教育实习812周00071221047008毕业论文88周0008必修小计学分22000注：生物工程概论及实验包括分子生物学、细胞工程、基因工程、发酵工程等基础知识及相关实验。生物科学专业能力体系和课程体系映射图：