七年级语文上册 第四单元 第13课 济南的冬天课件2 河大版.ppt

上传人:san****019 文档编号:19802549 上传时间:2021-01-14 格式:PPT 页数:34 大小:2.56MB
返回 下载 相关 举报
七年级语文上册 第四单元 第13课 济南的冬天课件2 河大版.ppt_第1页
第1页 / 共34页
七年级语文上册 第四单元 第13课 济南的冬天课件2 河大版.ppt_第2页
第2页 / 共34页
七年级语文上册 第四单元 第13课 济南的冬天课件2 河大版.ppt_第3页
第3页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述
济南的冬天 老 舍 冰天雪地 济南的山与房屋 济 南 的 雪 日光下的济南 雪霁初晴图 空灵蓝水晶 济南的泉 春天是昂扬向上的, 夏天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨 的寒流以及那肃杀的气象;又会想起 “ 千里冰封、万 里雪飘 ” 的辽远,想起那 “ 千山鸟飞绝、万径人踪灭 ” 的孤寂。 北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们 望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬 天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的 “ 慈善 ” 可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随都会先生的足 迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那 秀气的山、澄绿的水。 学习目标 1.了解济南冬天的景物特点; 2.学习老舍先生的写景方法; 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。 老舍,原名 舒庆春 , 字 舍予 。北京人,老舍 是他最常用的笔名,著 名 作家 。是语言大师, 被誉为 “ 人民艺术家 ” 。 著名作品有 骆驼祥子 龙须沟 茶馆 四世同堂 等。话剧 茶馆 被西方人誉为 “ 东方舞台上的奇迹 ” 。 老舍故居 读一读,写一写 镶 ( xing) 响晴 ( xingqng) 温晴 ( wnqng) 安适 ( nsh) 肌肤 ( jf) 秀气 ( xiq) 绿萍 ( lpng) 水藻 ( shuzo) 贮蓄 ( zhx) 澄清 ( chngqng) 空灵 ( knglng) 髻 ( j) 水墨画 ( shumhu) 蓝汪汪 ( lnwngwng) 看 护妇 (kn) 朗读课文,思考 : 1济南的冬天与其他地方有什么不同? 课文写了济南冬天的哪些景物? 3文章表达了作者怎样的 思想感情 ? 无风 响晴 温晴 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 水 山 喜爱 赞美 绿萍 水藻 垂柳 济南的冬天问题列举 1、济南的冬天总的特点是什么? 2、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几 幅图画? 温晴 (贯穿全文的主线 ) 阳光下的小山 小雪后的小山 城外的远山 济南冬天的 水 冬天的 山景 读思议说 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱 宝地 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体 特点? 对比 济南的冬天第一部分(第一自然段) 1、写了什么?是用什么手法写的? 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 3、用对比有什么作用? 济南冬天的天气。对比写法 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 突出济南冬天特点:温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 济南 北平 无风声 奇迹 伦敦 响晴 怪事 热带 温晴 宝地 对 比 “小山整把济南围了个圈儿, 只是北边缺着点口儿。” 继续讨论 阅读第 2、 3、 4自然段 1、济南的冬天为什么是温晴的? 2、为什么要写济南人的感觉: “ 明天也许就是春 天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿 起来了吧? ” 3、揣摩文段的写作顺序。 小城:晒 睡 醒 小山:围 保暖 小摇篮 人们:含笑 不着急 暖和舒适 可爱 充满温情 冬天慈善 冬 天 温 晴 的 原 因 山腰 露粉色 害羞 山尖 全白(镶银边) 山坡 白雪黄草(穿花衣) 山上矮松一髻儿白花日本看护妇 薄雪覆盖下的山 娇美秀丽 (按由高到低的空间顺序) 城外远山 素淡雅致 城内城外(卧 村庄、雪 小水墨画 ) 狭窄 宽敞 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 移 步 换 景 写景顺序: 济南的冬天 思考 ? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何 处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? ( l)比喻 ( 2)拟人 ( l)妙在雪色; (2)妙在雪光;( 3)妙在雪态 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “活” 冬水清澈通透 “绿” 冬水温暖多情, 富于生机。 (衬托水的绿) 读思议说 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 可爱 秀气 淡雅 济南冬天的山、水各有怎样的特点? 读思议说 济南冬天的山、水各有怎样的特点? 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 写作特点: 1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。 2、寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。 3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。 你认为语段中哪个词语用得最妙 ?有感 情地朗读你所喜欢的语段,分析妙在 何处 ? 比较下面几组语句的优劣,说说好在 哪儿。 甲: 这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静 不动地低声说:你们放心吧,这儿准保 暖和。 乙: 这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和。 甲: 等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。 乙: 快日落时,阳光斜射在山腰上,薄 雪露了点粉色。 甲: 天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿 的精神,水也不忍得冻上,况且那些长 枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙: 天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰, 垂柳的长枝倒映在水中。 总体把握 温晴 (宝地) 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 对比 阳光朗照下的山 可爱 薄雪覆盖下的山 秀气 城外的远山 淡雅 山 水 济 南 的 冬 天 冬 天 的 济 南 暖 绿 清 赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情 课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注 你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法, 将最有特色的景物写出来。 自拟题目,字数不限。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!