家长会班主任发言稿汇编15篇

家长会班主任发言稿汇编15篇现如今,发言稿运用的状况越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。怎么写发言稿才能避开踩雷呢?以下是我为大家收集的家长会班主任发言稿，仅供参考,欢迎大家阅读。家长会班主任发言稿敬爱的父母和挚友: 大家好！欢迎并感谢您在百忙之中抽出时间来参与我们学校的家长会。这个行动体现了家长挚友对孩子的关切和爱惜，以及对学校老师工作的大力支持！你的孩子在厦门育才中学一年半了。现在,他们的语文学习状况如何？先简洁介绍一下家长。 经过第一学年的共同努力,孩子养成了按时完成和上交作业的好习惯,这是特别珍贵的。记得高一的时候,有一小部分语文成果不好的学生，在小学没有形成最基本的学习习惯,作业不能刚好交上来。老师们被要求留意监控、监督,甚至放学后留下来，也就是像人们说的那样,在学生交作业之前陪着他们。现在，不用麻烦了。这说明孩子有学习的责任感,值得表扬！ 其次,孩子们的思维也有了进步,这说明大家都能自觉穿校服,上课精神很好;在听课的过程中对尊师有了更好的理解！比如少数以前没留意听课的同学,老师发觉后，用眼神示意,就能心照不宣,刚好改正错误。路上间或遇到老师，可以说一声老师你好！,了解文明礼仪。这也是老师劳动的一点收获，让我们感受到作为老师的成就感，心满足足。这些都是学好语文所必需的人文素养,也是孩子将来步入社会所必需的最基本的人性品质。 这次期中考试成果不是很志向，和其他班相比有差距。从各科考试来看，跟孩子的综合素养有关。可见他们成果的缘由有许多。语文学习与孩子的情商发展水平亲密相关。 作为老师,虽然年纪大了，但一点也不敢怠慢。在课堂教学中，可以充分利用多媒体采集网络的有效资源，帮助学生直观、开心地学习，受到孩子们的普遍欢迎。语文作业有许多种,日记摘抄，练习册，课外作业本。我一遍又一遍地变更他们，我不敢忽视他们。孩子可以为老师作证。在学生方面,勤奋求知的人比懒散贪玩的人比例要少。你怎么知道孩子好玩?他们上课也要偷着玩,玩什么？玩抛笔记，玩笔芯，开小差或者说闲谈,留意力持续时间短,有些男生的思想好像还停留在小学阶段，不具备一个13岁孩子应当具备的心理素养。对于中国文学来说，心理水平越高，孩子越懂事早熟,理解水平越高，阅读实力和写作实力越高。不行否认，这是孩子提高语文学习成果的客观因素,也是让我最头疼的瓶颈。 评论完期中考卷，我制作了一份单词的补考卷,让他们写一篇作文，重点分析自己对期中考卷的答案,以此来设定自己将来的目标。我还让我的孩子重写了占分的作文。但是很缺憾，评论的作文还是有一些不尽人意的地方，真的让我很担忧!这应当是孩子悟性不够高的缘由。不过请放心,我会在下一阶段接着努力变更教学策略,比如个别辅导。 接下来，我想借此机会向我的父母和挚友提出一些建议,请他们协作学校做好孩子的后勤工作： 3、孩子犯错的时候,不要太冲动。和孩子心平气和的沟通是合理的，多和孩子讲道理，让孩子知道自己的错误在哪里，如何改正。大人宽容,孩子懂得感恩;大人发脾气，孩子跟着无理取闹。孩子的性格往往和大人对他的看法亲密相关,大部分行为习惯都是大人教的。 4、学校教化不是万能的,就像大人说的不是万能的一样。父母最应当做的是培育孩子独立生活的实力。大人不能代替孩子能做的，否则会损害孩子和我们自己。父母挚友们,在孩子面前,我是语文老师,一般家长。在教语文的过程中，我喜爱对待每一个学生,也喜爱对待自己的孩子。我特别希望我们能相互合作,更好地教你的孩子,让他们在他们的学校里欢乐地学习,健康地成长。感谢您对我工作的支持,欢迎给我珍贵的建议,祝您父母身体健康，工作顺当！再见!家长会班主任发言稿2敬爱的各位家长：大家好! 很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我是三年级x班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信念带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高,但是,最近我发觉有部分学生学习看法不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今日约家长挚友来,和我们老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大,我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次,谈这次家长会的主要内容:一、学习方面 学问学习广泛了,老师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的变更还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺当过渡再到高年级。 一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距，学习不主动,为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业,或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学,成果越来越好。学习有进步了，明显精神也就好了。而有的孩子学习成果越来越差,很明显心情不好。孩子的成果不能提高,除了孩子的主观缘由以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。 二、家长的协作 家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子逐步入正道,教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里,我希望家长挚友们多费点心思,协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异,免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习,导致成果差，我们是该适当的指责，但是有的孩子学习已经很用力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃,应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要,要教化孩子明白,一个懂得规则,并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害,这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。 针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通,我觉得在教化孩子的问题上,首先要了解学生，要做到真正的效果，家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况,以做到刚好教化，有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自由，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。 请家长留意培育孩子各方面的实力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。 为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的志向,我们必需一起努力,实现这个志向。 感谢大家!家长会班主任发言稿3敬重的家长挚友们: 对孩子进行一些挫折教化尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子，很多都没有受到过什么挫折，始终觉得自己是最好的,所以心理的承受实力差。有些家长实行的赏识教化方法是,无论孩子做什么事情,做得如何，都一模一样用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞许。虽然这些有利于增加孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我,不代表我做的不好。 我们班带手机现象比较严峻,假如只是为了家长不放心，我觉得可以理解。但是现在个别学生上课玩手机嬉戏，上课手机零声响了,对课堂都造成了一些不良的影响。每当这种状况，我们会没收学生的手机，也请家长们能够谅解。学生的高考,从小的方面说是为了自己，从中等的方面说为了家庭，从大的方面说为了国家。是须要学生、学校、家庭、社会全员参加的一场战斗。为此，须要家长做好以下几方面的工作。 大家好！我是高二年级主任xx，特别兴奋又一次在这里和大家相遇。首先，让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热情的欢迎和诚心的感谢！今日正好是母亲节,在此也向各位宏大的母亲道一声“节日欢乐”，祝全部母亲们身体健康，合家华蜜！ 今日的家长会还是分两段,先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作，然后再由班主任和xx老师跟家长们沟通。首先，我要向家长们汇报的是高二年级的整体状况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定，表现在老师和学生人员的稳定，学生190人，老师0人,理科班18个,文科班1个，选科人数改变微小，仅有个别学生在今学期提出变更选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的特性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清楚，努力方向更加明白。我们年级仍旧实行月考制，每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能相互学习、相互促进，又能彼此比照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。家长会对于班主任来说是一学期中一场重要的会议，那么在家长会上班主任的发言稿要说什么呢？本文是为大家整理的托班家长会班主任发言稿,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。 这次中段考试状况:六科总分，理科最高54分,是高二（16)班xxx，其次是（1）班的xxx,53分。文科最高64分,是高二(22)班，其次是（22）班的x，6分。60分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有18人,文科有1人;50分以上，理科有46人,文科有37人。以上三个分数段是我们这次中段嘉奖的三个等次。另外，50分以上(平均及格以上),理科有8人,占6%,文科有544人,占2%; 300分以下,理科有26人,文科有人,这部分学生算是年级的“学困生”，更须要我们老师和家长的共同关切和教化。 在学校里，学生之间发生争吵是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅不会受到同学的欺压，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子当心眼,你打了我一下,我就得还你一下,不然就不舒适。这样的孩子或者成了班中的小霸王,或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比较软弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，老师会赐予更多的关爱,一般说来,这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑,或是争吵,或是顽皮孩子的恶作剧。 结合年级特点，我们今学期的嘉奖方案,在原有基础上增加了对一般班总分第一名的同学赐予等同于特殊优秀三等奖的嘉奖，和增加设立综合科最高分奖。目的就是激励一般班的同学冒尖，并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是27分,是高二(）班的xxx同学，文科综合最高分是261分，是高二（22）班的xx同学。 书山学海,寒暑春秋，九年磨砺，今朝放歌。你们以聪慧的心志、理性的思维、诚恳的看法,修身养性，勤学上进,英勇地接受了青春的洗礼,即将迎来人生中第一次重要的选择报考一所你心仪的中学。从而,带着求知的渴望和成才的志向，攀登更高的学识之峰,起先谱写人生更加壮美的华章。其次,存在问题及分析。目前，我们高二年级总体形势是不错的，学校领导对我们的工作是确定的。但我们还是从高标准、出成果的角度严格要求，找出差距，争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完备转身。 1、时间利用不够充分。做任何事情都必需要有时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间，仍旧沉迷于网络嬉戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而珍贵的学习时间白白奢侈掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘，涂，画的作品展示；后面是孩子们粘,折,画的作品展示。 2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功，平常也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其缘由,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标，毫无动力，做一天和尚,撞一天钟；有的因为结交挚友太多、太滥，造成思想比较困难;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。（劝学)里面有这么几句：蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土，下饮黄泉,专心一也。这也就是说明做事要用心、专心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。 、学习方法不科学。也有不少同学在平常的学习中真的特别刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成果不见长,心里的确特别郁闷。视察一下这类同学,往往会发觉他们缺乏科学、合理的学习方法，似乎对时间的安排、学科的侧重、学问点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和安排,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。 感谢您的阅读，祝您生活开心。家长会班主任发言稿4敬重的各位家长： 大家好！感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切.二6班有一群聪慧可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦带来忧愁.甚至带来闹怒,但带给我更多的是高兴和欣慰，再次向你们表示感谢！ 汇报两个多月里班级各项状况： 各位家长，这次家长那个会的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习状况。下面我想简洁介绍一下我班两个多月里和目前的基本状况。 我们二6班本学期有学生7人,在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力,孩子们渐渐成长;目前的二6班，班风正，在学习方面有主动性。 一、行为习惯上两个多月里,我们坚持“德育为首”的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，同时又培育良好的班容班貌和学生整体素养,孩子们诚恳和善，集体荣誉感强。 应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习实力等方面都有了很大进步。但孩子终归是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制实力还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过两个多月的视察和教化引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面 、个别学生时间观念不强,表现为不能按时完成老师上课布置的任务。2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不留意听讲,与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条,上课闹着玩或自己在那玩。3、学习不仔细,敷衍,表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多。作业书写不规范不工整且错误较多。 4、孩子动作慢。5、家庭作业个别交不上，理由是找不着或丢到家里 6、爱动手打人,常常被告老师 7、说脏话。 8、过于自我，不爱帮助同学。 二、学习状况 作为二六班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学问增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很简单出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 、期中考试状况。9以上的有9个同学，80以上的有35个，7以上的有 我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文实力原委相差多少，不是仅分数就能说明的,我们得详细分析才是。孩子有失误,是纯粹的马虎,还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是不太懂 分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。再一个就是比较，能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子,成果一般都很优秀，而这一切,一方面归功于学校教化,另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。 2、关于课堂方面课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习,手脑并用。我们班上的状况也是这样,我留意留心视察过,那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学,这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提示,这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听,那他的成果怎么会提高呢?3.注意孩子学习过程，正视孩子考试成果 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤,然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教化离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注,学校教化的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程,正确看待孩子的考试成果。 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。 1、监督孩子做作业 家长主要做好以下四方面工作:1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子仔细书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。2、检查孩子每天的家庭作业备并刚好签字 建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况,对有个别问题可以和老师刚好沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况,规范的书写对低年级的学生很重要,假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了。家长会班主任发言稿5各位家长: 大家好! 很兴奋和大家又一次相聚在四一班教室里共同探讨孩子们的学习状况。今日的家长会,我主要讲以下几方面的问题:一、中考成果分析;二、班级和学生现状介绍;三、对于学生教化的几点建议和希望。一、中考学习成果分析：家长最关切的确定是孩子的成果,接下来我先向各位家长通报一下本次中考成果。 从试卷状况来看,我班学生驾驭较好的部分是一至五题，即对生字词语的考察,说明学生基础学问驾驭坚固。其次是默写古诗，正确率都在0%以上。说明白学生在对于课本上的学问和提示出内容的试题驾驭不错。但改句子和按课文内容填空较差,说明学生驾驭学问比较死板,缺少变通。最差的部分是短文阅读部分，题目比较敏捷，由此可看出学生语文学问素养差，记忆有余,理解欠缺。作文是写小动物的，整体得分可以，但高分不多，说明学生缺少视察创新实力。 二、班级和学生现状介绍。 经过一个学期的努力,我班学生良好的班风已基本形成,大部分学生学习主动、主动,老师说过的话能记在心里,老师叮嘱的事能仔细完成。绝大多数学生课堂上敢举手回答问题了。下面这些学生表现精彩，提出表扬： 学习成果前十名学生;学习进步的学生： 上课主动发言的学生: 书写仔细的学生: 责任心强的学生: 在看到成果的同时,我们还应当醒悟的相识到自己的不足:、个别学生基础太差，欠账严峻，像席启航、庞瑞杰等,连最基本的字都不会写,更谈不上别的。2、部分学生学习看法不端正，不能正确对待学习，像白乐乐、米哲、连红瑞等，常常不按时完成作业,作业不仅书写差,质量也差；他们一遇到试卷上的口语交际题和阅读题几乎不动笔,作文题总是不能按要求去写。平常老师说的时候不留意听，做的时候乱做一气,只为应付差事。 3、我们班尖子学生太少，男生除过白嘉嘉，杨新辉外再无他人；女生王欣、王艾青转走后再也找不出来一个拔尖的学生。缺少了引领带头的学生,比学赶帮超的学习氛围很难形成。4、学生动手实力太差，不会打扫卫生一些简洁事情不会做。 、部分学生书写太差，像席启航、连红瑞、米哲、宋佳琪、米铅铅、徐心怡等 6、学生平安意识差，部分学生竟连家长电话号码都不知道。 三、给家长的建议、时时刻刻给孩子树立平安意识,教给孩子一些基本的平安学问,让孩牢记家长电话号码。 2、严格要求孩子，培育孩子仔细对待学习、仔细做事的习惯。当孩子不想写作业时,提示孩子、督促孩子,告知他做作业是学生的责任,并给他提一些要求:不写作业,不准出去玩，不写作业,不准看电视等，久而久之孩子的心目中就会形成做作业为第一位的思维定势；3、培育孩的动手实力，在家多让孩子干活，如整理房间、打扫院子等,不要伤心孩子。 4、多关切孩子，常常询问孩子的学习状况及在校表现状况。 5、常常与老师沟通。家长会班主任发言稿敬重的家长们：大家下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!感谢大家对我们班级工作的大力支持!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。希望通过我们的共同努力,搞好学生的教化教学工作,使每一位学生都能学到更多的学问,获得更大的进步。总之一句话,就是“一切为了学生”。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能能够达到预期的效果,取的圆满的胜利! 接下来，我为大家介绍一下咱们班级的基本状况。本班是初三年级1班,共有学生8名，其中男生21名，女生27名,校内住宿生45人，校外住宿生人。班级班风正,学风浓。在过去的两年多时间里，每次都被评为优秀班集体。同学们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取，整个班级充溢了朝气和活力,洋溢着奋勉和向上。在两年多的学习中,班级内涌现了大量的优秀学生，特殊是上初三以来,许多同学都发生了较大的变更。比如：我们班的班长刘玲同学，酷爱集体、关切同学，班务工作仔细负责,每次都能圆满的完成学校布置的各项任务。虽然她的成果与以前相比有了下滑,但是我信任,只要她能够刚好调整自己的状态，肯定会迎头赶上，起到作为班长的模范带头作用。再说我们的班级公共财物管理员毕东亮，虽然学习成果不是很好,但是责任心强,乐于为班级做贡献。他管理着我们班班内和班级旁边的全部公物，凡有损坏，总是刚好反映，还常常自己动手修理,比如我们讲台上放的凳子，面掉落了,但是没有螺丝,他别出心裁,用线把凳子面和凳子腿绑起来，虽然看着简陋些，但还是能做，至少在学校修理前,不至于让这个凳子彻底坏掉。在学习上,本学期王志超、苏倩倩、吕雅雅等同学刻苦仔细,成果都取得了巨大的进步。在刚刚结束的月考中，吕杰、上官嘉佳、毕东亮、吕雅雅等同学取得了巨大的进步，进步名次均在7名以上。 在纪律方面,本学期违反纪律的次数和程度明显削减减轻，一些成果不好,但是在初一初二常常犯错误的同学，这一学期也变得成熟稳重,能够严格遵守校规校纪。最值得说的是我们班的体育成果。大家都知道，明年中考体育将增加到5分。也就是说体育成果对中考成果的影响将会更大。咱们班同学特殊是女生的体育成果特殊好,好几次体育测试都有多人在跑步这一项目上获得满分。 总体上来看,本学期我们班表现良好。但是也不能忽视一些班级中的不和谐因素。 一些同学上课睡觉、说话、唱歌,严峻影响了其他同学正常学习。一些同学不能严格约束自己的行为，常常与其他同学产生冲突甚至大打出手，同学间不能和谐相处。还有的同学不参与劳动，不能与他人合作完成班级卫生任务。上课常常走神,发呆。班级和宿舍的卫生状况常常不合格。最近,有些同学甚至不上早自习。 针对上述问题,我制订了一些措施，并想向各位家长提几条建议。假如哪位家长对我提出的建议或措施有疑问或不同看法,都可以提出来，我们共同找寻一个好的解决方法。下面我先来说一下我施行的一些措施。 因为大部分同学是住校的，所以我制订了一个优秀宿舍评比方案。以宿舍为单位,从学习、纪律、卫生三个方面去衡量,作为年终考核嘉奖的依据。各位家长可以看看我们老师后面班级特色里面，已经有张贴的近两周的宿舍评比状况，我将把这一项累计积分，希望各位家长能主动监督班级的这项制度。在年终评比的时候,哪个宿舍分数最高,哪个宿舍就是优秀宿舍。同时,考虑到有个同学不在校内居住,他们的考核分数无法计算。我安排把我们的小组考核制度重新启用。也是从学习、纪律、卫生三个方面去计算。年终嘉奖时以考核分数为依据，评比优秀合作小组。 说完措施,接下来我想向各位家长提几条建议。 第一个，就是希望各位家长能够多与自己的孩子沟通。为什么我会提出这一条呢?因为我们是寄宿制学校，学生的大部分时间都在学校,所以有的家长就认为,我把孩子送到学校，就什么也不管了，孩子怎么样都是由老师教化。我想问问在座的家长,你们中有几个知道你们的孩子在学校的表现，有几个主动给我打电话问过你孩子的状况,又有几个清晰孩子存在什么问题,为什么存在问题？有些家长说，我只要让他吃好穿暖就行了,教化孩子是你们老师的事。说句不好听的话,这样的家长，你们就不是在养孩子,而是在养一只动物。 为了能够让大家理解,我来说说我的孩子。我的儿子今年3岁,什么话都会说。我一星期放一天假，我回去什么都不做，只是把全部时间都用来跟儿子玩，我的孩子特殊活泼好动,也很喜爱跟我在一起玩。但是，只要一到晚上,他就不跟我了，只要他奶奶。每次想到这个问题,我就很难受。可是,静下心来想想,这的确是在平常不过的事情,我一星期陪他一天，一个月顶多也就四五天的样子。他第一次站起来的时候我不在他身边,他迈出人生第一步的时候我也不在他身边，他开口说第一句话时我还是不在他身边许久这样下去,他怎么会跟我亲近了，以后他有了自己的独立的思想,又怎么会跟我说?由我自己我想到了在坐的各位家长，你们的孩子在学校的一星期内，发生了什么变更，有什么进步,出现了什么问题，你们知道吗?有些家长,平常根本不关切孩子的状况，当孩子出现问题的时候，尽然很惊异，我的孩子一向很听话,怎么就犯错误了呢?这就是平常与孩子沟通太少的结果。所以说,我在这里希望各位家长能够做的是与自己的孩子好好沟通。你可以与孩子随意聊闲聊，不肯定要说到学习;也可以与他的好挚友联系联系，当然,你也可以打电话干脆问我。 这里我得特殊指责一下马柯屹同学。为什么?我记得似乎是上个月吧,我把班里前几名的同学集中起来开了一个小会。说到马柯屹学习不是很主动,当时我说了一句话,我说:“马柯屹，你母亲在这里给你做饭，陪你读书，她每次见了我都问你最近的状况，你说像你这样学习成果总是忽上忽下，我怎么向你母亲交代?”可能是马柯屹回去以后跟她母亲说了，所以,最近见面,她都很少问我,弄得我挺不习惯。我当时那句话其实是想激励柯屹，想让他在学习上付出更多的努力，没想到他们理解错了我的意思。其实,我特殊希望每位家长都能像马柯屹家长一样，常常问问我你们的孩子最近的状况。这样，我才会觉得，我不照看自己的孩子而跑到这里教化别人的孩子不是一种苦痛,而是非常的欢乐;我才会觉得,我的每一位学生，他们有关切自己的父母，他们都是华蜜的；我才会觉得,我有必要更加努力教化他们、管理好我们这个班级。 其次个,就是希望各位家长能够做好榜样。 我们常常说,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的一言一行都影响着孩子的行为习惯,心里状态以及思想。这里还是以我自己为例子。一家人生活在一起，避开不了要发生冲突。我们有一次吵架,争吵的不行开交的时候，我儿子在旁边说了一句话，让我印象特殊深刻。他说:“爸爸和妈妈不吵架。”当时我们俩就愣住了。没有人叫他说这样的话，但是他的确是说出来了。经过这件事，我就在想，我们吵过多少次架,我们自己都记不清，许多时候，我们是吵过就忘，但是,在孩子心里，他或许就认为,爸爸妈妈总是在吵架，他们感情不好，那么他们确定也是不爱我的。在他心里，家庭就会失去暖和。所以说，各位家长，我们的一言一行真的很重要。 有些学生在学校常常惹是生非，对同学、老师不礼貌,那么家长你应当反思,你平常与别人相处时是不是也存在这些问题？有些同学抽烟喝酒,家长你也该反思,你自己本身是不是就抽烟，有没有留意在孩子面前不要喝酒、不要喝醉?你说孩子回去不做作业,那么你要求孩子做作业的时候,你是不是在东游西逛?家庭风气的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。 第三，希望家长们不要过于溺爱孩子。比如吃饭问题，有些同学不喜爱吃学校的饭(学校伙食状况）,家长不仅给拿许多的零食，还给许多零花钱。拿那么多零花钱，买的吃了也算。但是许多同学的零花钱并不是用在吃饭上,特殊是男同学,买烟抽（结合最近状况汇报),买酒喝（学校监督制度、老师的辛苦）。再说手机问题。的确,拿上手机便利你们与孩子联系。但是,请各位家长想一下,你们的孩子拿上手机以后真正与你联系的有几次?你的孩子拿上手机都做了些什么?第一:上课不想听的时候,手机拿出来看小说、玩嬉戏;其次:给自己有好感的异性同学打电话、发短信;第三：借给其他同学。这样会产生的后果有以下几个方面：一、学习成果下降;二、手机被老师没收，与老师产生冲突(老师的无奈、学生的不懂事);三、早恋（最近班级早恋的苗头，一些同学因为早恋问题学习成果下降);四、手机丢失,引发同学间的冲突（珍贵物品、责任追究)。 因此，希望我们的家长和学生不要抱有攀比的心理,学生来学校是学学问、学做人的，而不是比强横、比富贵的。我经常跟学生们说，学问变更命运，现在你们拥有的一切都不是你们自己创建的，你们有什么资格攀比?在这里,我也希望各位家长能教化自己的孩子,比学问、比实力、比品德,真正使自己的孩子成为有用之才! 第四，希望各位家长恒久激励自己的孩子不要放弃。人们常常会出现一种破罐破摔的心理,反正我也不怎么好,再差点也不算什么。我们的一些同学，学习不能吃苦，觉得学得再多也不过如此。大家要明白,学问是有限的，但我们的精神力气是无穷的!凡事贵在持之以恒，坚持不懈。我的理念是,但凡有一口气在，我们都应当努力让自己活得精彩!不论是学习好的还是差的，不论是家庭条件优越的还是艰苦的，我希望全部的学生都能记住一句话，只要你肯努力，恒久都不会太迟,只要你能坚持下去,必定会有水滴石穿的一天!最终想跟大家说的一点是平安。 请全部的家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但是你可以成为天才的父母!”希望我们的家长能够加强与学校之间的联系,共同使孩子们健康成长,使每一个孩子都能够成人成才。同时，假如我们工作中存在疏忽或不足之处,恳请各位家长坦诚与我们沟通，提出看法。我向大家保证，肯定会尽全力解决问题，尽力做到对每一位孩子负责。 我的发言完毕，感谢大家！家长会班主任发言稿7家长挚友: 早上好!你们辛苦了，这么远的路，这么冷的天，又逢年关，特殊是生意人，有很多事要忙，但是你们还是赶来听我啰嗦两句。我负责任地告知你,你来是明智之举,肯定没白来。首先，你在向孩子传达一份关爱之情,你在用行动证明你是多么爱你的孩子。甚至连我都感染了，我都觉得你的到来也是在关切我,支持我。看看那些家长没来的孩子的表情就知道了，他们很难过。其次，每次家长会我还是细心打算的,搞点花样,弄点东西,有的是自己的感悟,有的是东挪西拽的精华,拿出来一起沟通，你听了看了，对你孩子家庭教化只有好处，没有坏处。第三,孩子进入毕业班了,假如你的孩子不打算上中学了，唯恐你以后参与他的家长会的机会会更少了，请珍惜吧。而且今日我确定会讲到中考相关的事，你还有什么比孩子中考更重要的事情么？所以那些没来的家长就吃亏了，更亏的是他们还不知道自己吃亏了。 今日,我从五个方面对你作个汇报吧。一、学校加大硬件投入,改善教学设施。 当你走进光华校内的时候，肯定留意到了学校环境的改变。墙刷新了，新的树苗植下了，灯箱更换了,跑道的线重喷了，微机室的电脑换新的了,空调换成冷暖双制的了,阶梯教室换沙发了今年暑假学校投资近40万对教学设施进行修缮、更换。这才是刚刚起先，明年,学校将接着增加投入,准备建设一个合肥基础教化学校最大的电子图书馆，把大礼堂装修成高档次的多功能报告大厅,把全部教室装修一新改成多媒体教室，等等。我不止一次告知大家我们集团的性质,只办教化，过去办教化,今日办教化,将来还是一如既往地办教化，没人能动摇。大家都知道，股市火过，房地产也火过，只要往里面扔钱，就闭着眼赚钱,但是我们没有集团从来碰过。就我而言，在光华一干就是十年有余,一半是忠诚,一半也是信任。 二、学校推行网络教学,提高教学质量。 今年，孩子在家可能向你提及到一件事,一件轰动全国的大事,那就是非毕业班年级师生全部运用笔记本电脑上课的事。这事情隔在西方国家，早就见怪不怪了，因为他们十年前就做了，就普及了，比如韩国已经规定20年全国中小学生不在运用纸质教科书，全运用电子的。但是在中国，这很簇新,引起了教化界和媒体广泛关注，有唱赞歌的,也有表示担忧的。这种网络教学利大于弊,它区分于传统的多媒体教学，多媒体教学就是一个大屏幕，老师通过幻灯片展示教学内容，学生完全受控于老师。它又区分于微机课,微机课就是学习与电脑相关的内容。而网络教学就是在传统多媒体教学的基础上，主动利用电脑和网络等先进的协助手段,引导学生在网上查找资料,运用各种学习软件帮助学习,促进理解，拓展学问,最终来提高学习爱好和自学实力。 三、初三工作思路明晰，进程有条不紊。 时间过得真快,孩子们已经进入初三了。作为初三的班主任和年级主任,我感到担子很重，任务很艰,压力很大,甚至于比初三学生的压力还大。请大家放心我还顶得住，肯定尽自己最大的努力，对学生负责,对家长负责,对学校负责,力争给各位交上一份较满足的答卷。现将初三一年工作思路和措施简明扼要地向大家汇报一下。 1、师资雄厚。学校一直重视对毕业班的投入,其中最为明显的就是师资向初三倾斜。我不敢讲我们的老师放在区市里面都是最优秀的，但我敢说肯定是光华最优秀的。这次校优质课预赛中,初中组3个老师入围决赛，悉数在我初三年级,分别是数学彭春良老师,语文岳桂娟老师和历史韩冰老师。 2、安排周全。本学期一开学,我们就召开初三年级全体老师会,探讨并制定本学期教学工作安排和复习安排,并组织各科老师学习课标和探讨考纲，把握中考脉搏,驾驭中考信息,真正做到安排周全,进程不乱。 提前结课，留足时间。今年1月底结束上册,明年3月底结束下册。 留足复习时间。 鼓舞士气，做好冲刺。明年3月底,实行 “百日会战”为题的中考动员大会。“自信是胜利的一半”，激励同学们树立必胜信念,勤奋学习,重视方法，提高效率,学会调整，以最佳的心理状态和昂扬的精神迎接中考，轻松应战。补差补漏，强化训练。明年45月,经过两轮基础学问的系统复习,找出各学科的薄弱环节,围绕复习进度，结合各学科实际制定个人复习安排,主要侧重基础学问的查缺补漏、学科的补差、重点与难点的强化训练，狠抓双基，夯实基础。仿真中考，实战演练。明年5月,实行三次模拟考试,全部采纳外面的仿真试卷，我们将严格根据中考时间及科目进行实战演练,让学生熟识考试程序,驾驭应试技巧。 回来课本,梳理学问。尽管后期复习时间紧迫,学生仍旧要注意回来课本，根据考试大纲的要求，把散落在课本中的各摄分点逐一梳理清晰,把遗漏的学问补上，把糊涂的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出来。 总之,我们所做的一切工作都是为了中考。但愿通过我们全部初三师生的共同努力，能取得一个让社会、家长都满足的成果。 四、走进中考，了解中考。 你对中考的看法虽然不能确定孩子的看法，但是影响着孩子的看法。中考虽然不要你们进入考场，但是作为父母应当对此知晓一二。现在再一次讲讲中考细则，对你有好处。 中考科目和分值：考察共项：语文：15分、数学：15分、英语:10分、政史：80+7分、理化:90+分、体育:4分、理化试验:10分,满分800分。考试时间:一般是固定的,极个别每年有微调,以1年为例。月122日:理科试验操作考试,0分钟；4月228日：体育考试;6月14日上午8:30：0:语文，2。5小时；下午3:005：00：理化，小时;6月1日上午：300:3：数学，2小时;下午:05:0：政史，2小时；6月16日上午：3010:30：英语,2小时。 考试内容和形式：地理和生物:在初二结束进行学业考试,各100分，自家监考。成果不纳入中考考察之内，但是这两门课会间接影响到中考，是参与中考的通行证，甚至分数的凹凸会影响到示范中学的录用。 理化试验考试:共2项,物理、化学各6项，临考前1天公布考试项目。考生当时随机抽取一项。今年考试试题如下。 物理： 探究杠杆的平衡条件； 用天平、烧杯和量筒测量液体的密度; 测量串联电路的电压; 测量并联电路中的电流; 测量小灯泡工作时的电阻; 测量小灯泡的电功率。 化学： 二氧化碳的制取和性质, 配置质量分数为%氯化钠的溶液; 氧气的制取和性质； 酸的性质试验; 用一个试验证明质量守恒定律； 粗盐的提纯。我校今年均分9。3分，超越市平均分。 体育：必考项目： 男生00米,女生00米,20分。 选考项目： 立定跳远、跳绳，须选一项，1分； 投掷实心球、引体向上(限男生)或仰卧起坐(限女生)，须选一项,0分。我校今年均分3。分，位居全市前列。 语文：共3大项目。 一、语文积累与运用,3分； 二、阅读,包括现代文和文言文阅读,55分;三、写作，5分。其中,卷面分5分。采纳闭卷考试，但允许运用新华字典。 数学:共3大题型。一、选择题,十题,每小题4分,共40分；二、填空题,五题,每小题分,共20分； 三、解答题，八题，每小题分值不均，共0分。采纳闭卷考试,不许运用计算器。 英语:共两部分。 第一部分,听力，共大题,满分0分； 其次部分,英语学问运用，共6大题，单项选择题,2题20分,两篇完形填空,20题30分,补全对话，5题5分，四篇阅读理解,20题40分，单词拼法,题分，书面表达,一篇20分。采纳闭卷考试,不许运用英语词典。 政史:实行开卷考试,允许携带教科书相关的材料。虽然开卷，但平常还是要求学生必需记忆和思索，因为不仅题题都去翻书时间不允许,而且现在的文科很多问题也须要理解。题型和分值不作详述。 理化:实行闭卷考试,也不许运用计算器。题型和分值不作详述。 录用参数：去年，合肥市普高录用率为0，真正统招唯恐只有一半多一点，另一小半都是要交择校费或建校费的。一、六、八中统招录用分数为10分，录用率达5%左右，普高统招录用分数为57分,录用率达5左右。家长会班主任发言稿8敬重的各位家长挚友:你们好! 今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会,单从这一点,就可以看出你们对子女的关切和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲，他们并不关切我们家长会的内容,但只要自己的家长在其中,来参与会议对他们来讲就是傲慢,就是华蜜。他们就会体会到父母对他们的关切。假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。 一、班级的现状我班现有学生36人，男生9人，女生27人。是升入初三新组建的班级,但大部分任课老师都是从初一跟班上来的,不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身,不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生熬炼的尽量让学生熬炼。 在学习方面,我不以成果论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今日比昨天表现好些，就激励，刚好表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强,已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，须要和家长共同携手来解决。 二、学生在校表现我将班级孩子大体分为四类:.平学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力。我为这些孩子的家长骄傲,你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢,这些孩子在生活上须要家长赐予更大的关切，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。 .他们努力学习,但基于多种缘由，如:基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等,这些学生成果不拔尖,但他们也有冲击重点的希望。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了,是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅须要赐予关切,有时也须要赐予必要的帮助与督促。孩子的成果中,不仅有老师的培育,学生的努力,更有家长的汗水。 3老师最心疼的孩子,这些孩子始终努力学习，渴望有一份志向的成果，他们和善懂事，但成果始终不志向,以致自己信念都大打折扣,面对这些学生，老师都倾注了更大的热忱,耐性的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。我能理解家长面对孩子成果不志向的心情,但我想说，这些孩子尽力了，他们不须要责怪,他们更多的须要激励，须要你的关切和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 他们活泼好动,充溢了青春的活力，也因此经常违反纪律,表现在偷堂,旷课,上课搞小动作，甚至课堂上说话,影响其他同学听课，他们对学习没有爱好,成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教化责任，但有时我真的.感到力不从心,我须要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教化我们的孩子。 最终，欢迎家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的看法和建议。家长会班主任发言稿9敬重的各位家长: 你们好！ 今日你们放下工作和休息的时间带着对子女的关怀和对学校工作的极大支持来参与我校组织的七年级家长会，我。谨代表七（）班全体师生对你们表示最热情的欢迎和诚心的感谢!借此机会,我们共同探讨教化，促进孩子全面发展和健康成长,就这一学期,我主要讲以下几方面科目： (一)自我介绍我姓陈，全名陈复新，目前代七(8)(9）班的英语科目。 （二)初一的工作的重要性 初一工作的重点性，想必各位家长都非常清晰，初一是一个承上启下的一年，我们各位老师责任心都很强,深知责任重大,都在想方设法地把教化学生的工作干好,我们也有信念能够把我们的教学工作做的更好,把你们的孩子我们的学生管理好,使他们的学习不断取得进步。 （三）班级学生现状 班级内学生思维活跃，心理健康占主流，大部分学生志存高远,学习目标明确,学习看法端正,敬重老师和长辈，养成教化好，酷爱班级,主动为班级体争荣誉,班级内有的学生心情浮躁,思想上开小差,未全身心投入学习，个别同学学习能动性差，爱做小动作，不听老师话,只能表扬，不能指责，对子身的缺点和错误缺乏正确相识，甚至还错误地认为老师对他不好,是老师有意与他过意不去，要求老师同学很严格，但对自己的要求却很松懈，学习拖沓，理由许多。 (四)英语学习概况 英语学科今年是初中起始学科,难度不大，但有的学生成果分化严峻，基础差的学生产生了厌学,怕学甚至不学的思想，他们作业马虎拖拉抄袭甚至出现不写不交的状况导致成果每况愈下,其实七年级英语只要上课仔细听下课仔细做,没有什么难度的，是可以考到高分的。 各位家长今日我们能坐到这里，千载难逢，我们坐在这里只有一个目标,一个愿望,一个心声,那就是希望每一位同学都能有效利用现有的时间,坚韧拼搏，努力提高自己的成果。家长会班主任发言稿10各位家长： 下午好! 我们中山的家长唯恐是国内生活节奏最快的家长，百忙之中的您，来了，我代表我们的孩子感谢你们你们的到来。你们的到来，是对学校工作的支持，特殊是对班主任工作的支持,我真心地感谢大家的光临! 在这里，我想向大家做三个方面的汇报与沟通。首先是班级前段工作的汇报。经过九年的寒窗“苦度”(不是苦读）,孩子们进入了一片全新的未知的世界-东上升中。开学2个多月以来，孩子们对生活环境与学习环境都经验了一个由生疏到熟识的过程。作为他们的班主任，我深感自己的肩头担子的重量责任重于泰山,这不是一句口号,是我真实的感受。带着这份责任，我也在不断地熟识这帮孩子，并确立了自己班主任工作的基本思路:做人与读书并重，假如非要分个先后,则为人是第一位的，不会做人的孩子不行能真正把书念好，读书的最终目的也是为了做个好人。 基于这样的教化理念，我始终把为人的问题放在第一位,因为为人的问题解决了,学习问题自然就不是问题了。每周一次的班务处理,我都会给孩子们打算一份精神食粮。开学至今，我在全班发表的书面讲话有“5分”的感动、昨天，班上的卫生最终被扣分了、一个优秀的集体是怎样炼成的、让人生更漂亮,只需心中有爱、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越与自律、他律与无律六次。这样做，尤其是坚持这样做,尽管我辛苦一些,但重于泰山的责任不容许我回避这种辛苦。职责所在,我也情愿享受这种辛苦,情愿做的事，再辛苦,只要有收获,也是欢乐的。孩子们对我的辛苦,也给与了充分的理解、协作与敬重：他们当中的大多数同学，能根据我讲的“大道理”完善自己、要求自己、美化自己、升华自己。 我对孩子们的严格要求重在攻心，古语说的好:“攻心为上,攻城为下”。我给孩子们撑起的是一片宽敞的自由翱翔的天空，在我的班级里，他们每个同学都不用担忧被学校公开指责，更不用担忧受到这样或那样的处分（当然，我这也是有条件的，那就是他们别逼我）。比如学校实行操行分制度,学校规定的基分是70分。作为一种管理手段,这我当然不能放弃，但我们班的基分1分，这样就很平安了，再怎么扣，也不行能扣到平安线(60分）以下，即使有谁扣到了平安线以下，那就完完全全是咎由自取了。所以，我觉得孩子们在我的班级里生活与学习，应当是轻松和欢乐的。 不知道我的表述是否清晰，我这种做法,只是把全部的问题都内部解决，用一句流行歌词来说，就是“全部的苦痛都自己扛”，一点也没有放纵孩子们缺点和错误的意思。或者说是他们改正缺点与错误的环境,是严谨而又宽松的，学校不是监狱。所以，您一点也不用担忧自己的“好孩子”在我这个“没有原则的老师”这里学坏了。恰恰相反，我对他们的教化是深化灵魂的,这种教化的影响,是许久的，甚至不会因为将来的离开而消逝。 其次是与各位家长,就孩子们的教化谈几点个人的看法。 一、是思想重视。 我曾经写过一篇文章教化与赚钱，文中表述了这样的观点:教化须要投入,所以教化