关于学校读书活动总结集合六篇

关于学校读书活动总结集合六篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我整理的学校读书活动总结6篇,希望能够帮助到大家。学校读书活动总结篇1 琅琅读书声，悠悠伴我心,在这美妙的读书月，我们全体师生进行了读书活动,增加了读书爱好,拓宽了自己的学问视野，开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升，学生在读书中有了许多许多的收获。现在将读书活动总结如下: 一、呈现的风采1、让学生显风采 在读书活动中,我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以三字经为主,此外，洋葱头历险记、伊索寓言等都纳入到我们的读书安排中来。协作学校的开幕节,我们还组织学生开展了集体诵读竞赛,更是点燃了全校师生诵读的热忱。而平常阅读要求学生坚持写读书笔记，激励学生主动投稿到,与众人共享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造深厚的读书氛围,而且还为学生创建展示风采的特别环境，把我校的读书活动推上新的台阶。 2、让家长显风采在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校信通、校内论坛等渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过沟通与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。 二、开展读书活动的措施 、要求家长、学生老师主动参与学校开展的读书活动。2、利用家校通、校内论坛向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。 、要求家长、老师以身作则，带头营造深厚的家庭读书氛围。 4、激励学生多读书，家长要满意孩子的读书愿望。 5、开展“我与家长共读一本好书”的活动,并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。6、围绕读书活动,我校开展了一系列的活动:每日一颂活动，现场作文大赛,师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中,不但展示自己的才华，而且能与他人沟通读书之乐。 7、要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。 当然活动中也有许多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项,虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重,但我信任只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。学校读书活动总结 篇2 为了拓展学生的学问面,提高学生思想道德素养和文化素养，营造勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校内文化环境,激发学生读书的爱好，从小养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获得真知，树立志向。我们前进小学始终扎扎实实地在学生中开展读书活动，特殊是在暑假期间。下面把暑期学生的读书活动总结如下： 因为校舍加固，学校提前放暑假，当我们接到通知的时候学生已经离校了。为了保证读书的面,大队部给三到五年级的班主任短信通知，并通过校讯通这个平台对同学们进行了动员。为了充分调动学生自主阅读的主动性,我们不规定读书的范围，学生们可以依据自己的爱好爱好自主选择。阅读的形式也是多种多样的,有的同学就在书店里阅读,有的同学在网上阅读,有的同学把书买回家阅读。 暑期归来,同学们通过自己的努力都交上了自己满足的作品，写下了自己的体会。 同学们通过读书,在书海中吸取学问,在书海中收获欢乐，在书海中强壮成长。学校读书活动总结 篇 本次读书节活动我校以建设社会主义核心价值体系为根本，以爱国主义教化、志向信念教化为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点、以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以读书活动为载体，进一步推动学校素养教化，丰富小学生的文化生活。 一、全校师生主动参加，营造了读书学习的良好氛围。 为了有效推动本次读书节活动，在读书报告会上,学校教育主任宣读了梨园小学“读书节”活动方案,就读书节活动作了相关支配，在此基础上,学校制定了比较详实地活动方案,就读书节的活动进行了详细支配。 二、全校师生共同参加，确保了读书节活动的顺当开展。 本届校内读书节,在学校少先队、教育处和各班主任的细心组织下,在全体老师的关切、支持下，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 1、召开主题班会，不断把读书活动引向深化。 各班通过召开“好书举荐会”的主题班会课，加深了学生爱书、读书的思想相识,感受了文化魅力，使学生更加明白读书对自己将来的重要性,从而在全校范围内掀起了“营造书香校内,打造人文梨小”的读书学习热潮。2、开展书香黑板报评比活动。为烘托读书氛围,开展了以“我读书我欢乐”为主题的书香黑板报评比活动。 在老师的指导下,各班学生搜集资料、版面设计、书写，细心制作了图文并茂、各具特色的黑板报，丰富了读书的内容,学生也通过参加,进一步加深了对读书的相识,激发了更强的学习热忱。 、开展班级图书角评比活动。为了保证学生“有书读”,各个班级都开展了“我的好书大家来共享”的活动,每个学生为班上供应一至两本好书，让同学们共同来共享,来学习，成了每个同学都情愿去做的一件“特别欢乐的事情”。有了同学们的主动参加,全校各个班级都创建性地建起了具有自己班级特色的“图书角”,有的以班级为单位，建立图书角，支配几个图书管理员,分工协作;有的班级以一个组为单位，建立图书角，每个组支配一个图书管理员，负责借阅、登记,等等，形式不一样,但读书的氛围是一样的，读书的热忱是一样的。 、营造晨读2分的读书氛围。 为了读书成为习惯，学校倡议中午到了校的学生，提前20分钟，进教室读书。倡议得到了全校师生的主动响应,各个班级都支配了“班干部”值日。通过学校巡查,晨读20分，大部分班级都组织的特别好，有的学生在阅读课外书，有的学生在诵读“经典名著”。本届读书节活动，应当说极大地促进了我校校内文化建设和校风、学风的进一步转变,初步培育了学生良好的读书阅读习惯。但是，各班级对“读书节”活动在相识上、活动的落实力度上还存在差距，学生读书的氛围也还存在差距,老师读书的氛围还不够深厚。在今后的时间里，还需进一步增加对“读书活动”的相识,进一步探讨如何更好地开展“班级读书活动”，把本届读书节活动引向深化。学校读书活动总结 篇 最近几年来，我校老师读书活动不断深化,主要体现在以下几点：一、 学校领导带头参与读书活动 不管是国企或者私营单位,或者事业单位,领导总是群众的榜样。群众的表现如何,首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头,树好样子。校长徐XX同志仔细学习教化专著,学习XXXXXX一书，前后反复学习多遍，坚持写读书笔记,参与全县校长考学活动取得优秀成果。教育主任康XX带头学习XXXXX，坚持用新的课程理念指导学校教化教学工作。领导带头参与读书活动,使得自身的管理方法得到改进。过去，在学校管理上,常会出现管理不当、失误的状况，对学校工作的开展产生不良影响,现在通过读书，从有关学校管理专著中学到了不少行之有效的方法，使得学校管理工作得以顺当开展。 二、 全体老师主动投身读书活动 我们强制要求老师素养的不断提升而不通过读书几乎是不能实现的。我校老师在平常繁忙的的工作中，能挤出时间参与读书活动。苏霍姆林斯基的给老师的建议一书，人人都已读过多遍，并留意从中学习教化教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教化教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教化教学杂志,坚持写读书笔记,平常常常沟通读书体会。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了簇新血液。在我校老师老龄化问题日趋凸显，平均年龄超过50岁,他们成长于特别的年头，学问的结构上存在着肯定的问题，没有经过专业的培训,教化孩子的方法陈旧、机械，严峻制约着对新一代人的教化培育，而现在,通过读书,使得大家的专业素养得到很大的提高,教化教学方面有了很大的改进。 三、 努力为老师营造一个良好的读书环境 要让老师能读好书,必需具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,可是书架上的书已经很陈旧了，亟需补充新的。学校有一个图书室，可里面的图书，由于经费等缘由，很难找到一本本世纪的书籍，而可供老师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法,订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。但图书问题始终不能解决，老师就自己买自己借。去年学校添置了20台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源，让老师到网上读书,吸取养分。有的老师报名参与学习进修,学校妥当支配，让他们学得定神，学得扎实。学校还主动创建机会，组织支配老师参与有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能供应帮助。 不过,我们醒悟地看到，老师读书活动的开展，还有好多工作要做,还需进一步深化开展下去，要最大限度地让老师读好书,为事业的发展增加后学校读书活动总结 篇5一、学校领导带头参与读书活动不管是国企或者私营单位,或者事业单位，领导总是群众的榜样。群众的表现如何，首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头，树好样子。校长徐X同志仔细学习教化专著,学习XXXXXXX一书,前后反复学习多遍，坚持写读书笔记，参与全县校长考学活动取得优秀成果。教育主任康XX带头学习XXXX，坚持用新的课程理念指导学校教化教学工作。领导带头参与读书活动，使得自身的管理方法得到改进。过去,在学校管理上,常会出现管理不当、失误的状况,对学校工作的开展产生不良影响,现在通过读书,从有关学校管理专著中学到了不少行之有效的方法,使得学校管理工作得以顺当开展。 二、全体老师主动投身读书活动 我们强制要求老师素养的不断提升而不通过读书几乎是不能实现的。我校老师在平常繁忙的的工作中，能挤出时间参与读书活动。苏霍姆林斯基的给老师的建议一书,人人都已读过多遍,并留意从中学习教化教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教化教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教化教学杂志，坚持写读书笔记,平常常常沟通读书体会。通过读书，老师们开阔了视野,头脑里注入了簇新血液。在我校老师老龄化问题日趋凸显,平均年龄超过0岁，他们成长于特别的年头,学问的结构上存在着肯定的问题，没有经过专业的培训,教化孩子的方法陈旧、机械，严峻制约着对新一代人的教化培育，而现在,通过读书，使得大家的专业素养得到很大的提高,教化教学方面有了很大的改进。 三、努力为老师营造一个良好的读书环境要让老师能读好书，必需具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，可是书架上的书已经很陈旧了,亟需补充新的。学校有一个图书室，可里面的图书，由于经费等缘由,很难找到一本本世纪的书籍，而可供老师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。但图书问题始终不能解决，老师就自己买自己借。去年学校添置了20台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让老师到网上读书，吸取养分。有的老师报名参与学习进修，学校妥当支配,让他们学得定神,学得扎实。学校还主动创建机会,组织支配老师参与有关学习的培训，对学习培训的教材,尽可能供应帮助。 不过,我们醒悟地看到，老师读书活动的开展,还有好多工作要做，还需进一步深化开展下去，要最大限度地让老师读好书,为事业的发展增加后劲。学校读书活动总结 篇6 国家教化总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平凡的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读,营造绿色书香校内，已经成为我们云洋小学本学期的工作重点。本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，云洋小学紧紧围绕“书香满校内,读书伴成长”这一主题,力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。 现就本学期开展的活动做一下总结。 一、创建书香校内，营造浓郁的育人氛围。 为了使学校散发着阵阵书香，我们学校特地成立了“书香校内”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教育处、大队部、图书室等职能部门分工明确,仔细务实地将“创建书香校内”的各项活动落实到点、贯彻到面。 1、营造书香环境,共建精神家园。校内面积虽然不大,但整齐美丽,到处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级细心刊出每一期黑板报、学习园地，总之,营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校内文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。 2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。 为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12:20xx：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课:老师指导读，同学沟通读，学期末展示成果。 为了让学生有书可读,学校图书室由图书管理员负责,做到书橱专用，整齐卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和举荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角,孩子们将自己宠爱的书籍带到学校,进行图书沟通,让其他同学共享书籍的奇妙,感受读书的乐趣。 二、读书活动的开展，培育学生的阅读情趣 自20xx年,我校就起先坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把激励学生读书作为一项重要内容，以演讲竞赛、朗诵竞赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到学问，得到熬炼。 1、升旗仪式 开学都进行本学期的读书活动的宣扬，并且定期实行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣扬,让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书举荐”、高年级“读后感”观赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣扬读书,人人提倡读书。2、多彩的活动 自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带领下,开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能,各显神通。得到了良好的书香的熏陶。(1)说一般话写规范字 利用班队活动课上，各班实行“说一般话、写规范字”活动。一年级的“小小故事会”讲得绘声绘色。高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”,体验说一般话在日常生活中的重要性:(2)开展“祖国在我心”手抄报竞赛书我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报竞赛。一幅幅生动、活泼的图画,一篇篇同学们的,一张张清秀、整齐的手抄报,一幕幕历史的重演让同学们加深对祖国的酷爱,重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝愿. 星星点灯点亮前程为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充溢激-情，为了让孩子们充分感受那一份被观赏、被确定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊星星点灯。 所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界；那单薄的纸张,记载了丰富多彩的校内生活。从今,星星点灯成了学子最忠实的知已,成为了学子最渴求的精神食粮。 她倾听着同学的欢歌和笑语,倾听着同学的忧愁和苦恼,她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激扬的表明、无端的宣泄金色童年 孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充溢童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同快乐，云洋小学的低年级孩子们实行了讲故事竞赛，孩子们把自己平常听到的、看到的讲出来和同伴们共享，让大家感受不同故事的精彩。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 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